Governo de SP planeja ensino à distância durante fechamento de escolas por conta do coronavírus

para orientações de prevenção. Para eles, as famílias precisam de tempo para se organizar. "Estamos dando mais de 10 dias para as famílias organizarem", disse Rossieli. "Estamos programando atividades à distância com patrocínio de dados: os alunos entrarão em determinado momento para que os alunos acessem o aplicativo gratuitamente mesmo que ele não tenha internet própria

Universidades e escolas do Piauí adotam medidas de prevenção ao contágio do coronavírus

do IFPI já estão realizando campanhas educativas sobre o coronavírus. Semec Sala de aula em Teresina — Foto: Divulgação/Semec A Secretaria Municipal de Educação (Semec) divulgou uma nota esclarecendo que enviou algumas orientações de prevenção para os professores que tão trabalhando com crianças e que algumas atividades estão sendo realizadas para informar sobre

População de Suzano homenageia vítimas um ano após massacre em escola

A população de Suzano, na Grande São Paulo, prestou hoje (13) homenagem às vítimas do massacre ocorrido há um ano na Escola Estadual Raul Brasil. Por iniciativa da prefeitura, 33 escolas da cidade participaram de atividades por cultura e paz. Os organizadores exibiram um vídeo elaborado a partir de ideias de crianças e jovens que escreveram cartões

Em crise e sem poder realizar concurso, prefeitura cria programa para voluntários darem aulas de reforço

RIO — A prefeitura do Rio criou dois programas para chamar voluntários a trabalharem nas escolas do município. O Programa Estratégico de Aprendizagem Carioca (Peac) procura quem possa dar 20 horas de aulas semanais de reforço escolar em português e matemática. Já o Programa de Assistência Inclusiva (PAI) busca pessoas para trabalharem com alunos da Educação

Psicóloga está entre os infectados pelo coronavírus em Goiás e faz escola suspender aulas para limpeza, diz direção

que a profissional realiza atendimento individual e terapia de meditação em grupo, mas que após seu retorno, não havia sessões individuais agendadas. Por isso, foram realizados somente uma atividade em grupo, "sem contato físico com os alunos e por meio de comandos sonoros". O colégio informou ainda que quando a psicóloga chegou de viagem, os EUA não era considerado uma zona

A educação ainda não engrenou

responsabilidade direta é do MEC. Sem bons professores, o país não dará conta da agenda da aprendizagem escolar. Estudos e pesquisas mostram que a qualidade do docente, entre os vários fatores que influem no processo de ensino e aprendizagem, é de longe o mais importante. Com exceção dos anos iniciais do ensino fundamental — etapa na qual o Brasil vem apresentando

Cursos superiores a distância quebram barreiras e incentivam a inclusão

sustentam que o direito é uma das áreas que mais se prestam ao modelo e preveem que o governo facilitará a graduação on-line em direito ainda neste ano. Pressões contra os cursos a distância são recorrentes — e não há como negar alguns de seus pontos fracos. Um deles é a alta taxa de evasão escolar. Segundo cálculos da Hoper, com base nos dados mais recentes

Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio

a desigualdade seria uma excrescência, pois a maneira hierarquizada na qual ela se apresenta na nossa sociedade é central para o seu entendimento. Ao pensar a relação entre a diversidade humana e cultural e o espaço escolar, o currículo se transforma em personagem central, ao se conformar enquanto ferramenta metodológica de transposição de um projeto político

Escolas cívico-militares terão aulas semanais obrigatórias de 'valores e atitudes'

, o documento foi revelado pelo site Fiquem Sabendo. Questionado pelo GLOBO a respeito do Projeto Valores, o MEC afirmou que ele "estará sob a responsabilidade da direção escolar, com a assessoria da Seção Psicopedagogia e do Corpo de Monitores". "Essas atividades não tem um formato único. Elas devem ocorrer pelo menos durante uma hora-aula, uma vez por semana (não

Bullying durante graduação pode levar à depressão e desistência do curso

constatou que a sobrecarga de atividades, o número excessivo de horas de estudo e o contato com doenças e a morte de pacientes podem resultar em quadros de depressão, favorecer comportamentos agressivos e a prática de bullying, fazendo com que as vítimas dessas ações se sintam insatisfeitas com a escolha profissional e passem a considerar, inclusive, o abandono

Quatro escolas de Rondônia adotarão modelo militar em 2020

-militares vão se concentrar em três áreas: Educacional: exercícios para fortalecer valores "humanos, éticos e morais" e incentivar a formação integral dos alunos. Didático-pedagógica: atividades de supervisão escolar e psicopedagogia para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Administrativa: ações para melhorar a estrutura e organização das unidades

Análise de Imprensa – Janeiro 2020

, o ministério lista “respeito, solidariedade, responsabilidade e honestidade”. • O MEC pretende contratar até 540 militares da reserva das Forças Armadas para atuar em 54 escolas cívico-militares neste ano, informa o Correio Braziliense. A expectativa é de que comecem as atividades ainda neste semestre. EVASÃO ESCOLAR • Para evitar a evasão escolar, o PL 5949/19

O celular na escola: desafios nas aulas de Língua Portuguesa

A pesquisa tem o objetivo de apresentar e analisar ideias relacionadas às tecnologias no campo da educação, assim como o uso do celular em atividades nas aulas de Língua Portuguesa. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, com entrevistas a duas profissionais do ensino e a observação de aulas. Os resultados mostram

Retratos da educação no contexto da pandemia do coronavírus

educacionais e escolares no planejamento de atividades presenciais ou híbridas, são evidenciadas as perspectivas das redes de ensino, docentes, estudantes e suas famílias.

Série Educação em Direitos Humanos: Diversidade e discriminação

, preconceito religioso, e inclusão de estudantes são discutidas. O projeto, integrante da Coleção "Respeitar é Preciso!", também sugere atividades educativas para diferentes níveis de ensino e destaca a importância de uma atuação no cotidiano escolar que valorize a diversidade e combata a discriminação em todas as suas formas.

Parecer CNE 5/2020

Dispõe sobre a reorganização do Calendário Escolar e da possibilidade de cômputo de atividades não presenciais para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, em razão da Pandemia da COVID-19.

O fator infraestrutura em projetos de esporte e lazer em escolas públicas

Neste artigo, elaborou-se como os projetos de esporte e lazer aparecem cada vez mais atrelados a atividades de complemento curricular apresentando justificativas de implantação que vão desde o discurso para a melhoria da qualidade da educação até a perspectiva de ampliação gradual da jornada escolar. Assim, no contexto da disciplina educação física

Considerações sobre o processo de gestão e controle de estoque de merenda escolar realizado em uma instituição de ensino da cidade de São Paulo

Nesta investigação, buscou-se identificar quais são as atividades executadas no processo de gestão e controle de estoque de merenda escolar e, também, quais são as vantagens e desvantagens trazidas por ele para uma instituição de ensino na cidade de São Paulo. Observou-se que a instituição faz uso de algumas técnicas e ferramentas descritas na pesquisa

Manual das Ferramentas Digitais: 103 dicas para planejar e inovar no ensino remoto ou híbrido

O e-book traz dicas de ferramentas gratuitas digitais que podem ajudar os professores a identificar os principais recursos para criar atividades e aulas com uso de tecnologia. As dicas reúnem sugestões para preparar aulas e atividades de forma remota, para incrementá-las com criatividade, para criar aulas síncronas e assíncronas, para se comunicar

Atividades escolares: instrumentos/procedimentos avaliativos em meio a pandemia do Covid-19

Nesta monografia, objetivou-se analisar atividades escolares avaliativas do Ensino Fundamental I, realizadas pela rede pública de ensino de Salvador, durante a pandemia do Covid-19. Os resultados apontam que as atividades escolares distribuídas pela rede de Salvador, durante a pandemia do Covid-19, são caracterizadas como atividades avaliativas, porém