Os limites do ‘Pé de Meia’, programa do governo para combater a evasão escolar

de reestruturação da educação no Brasil. Mas reforçou que o ministério da Educação está em diálogo com outros ministérios para elaborar políticas que funcionem em rede, de forma a garantir uma assistência completa às crianças e jovens em idade escolar. "O Pé de Meia complementa as estratégias do MEC para ampliar o acesso e melhorar a qualidade de toda a educação básica

Erros no Sisu, críticas da UNE e saída de pesquisadora: veja como foi a semana turbulenta do Ministério da Educação

diretor de Políticas e Programas de Educação Superior da secretaria, levado ao MEC por Denise. De acordo com Camilo, as mudanças não têm a ver com os problemas do Sisu. À CBN, ele busca maior integração entre a Capes e a Sesu. — Deixei na Sesu uma pessoa que já estava com a Denise na secretaria para ter uma integração maior nesses dois órgãos. Agradeci

Por um plano realista para a educação

Encerrou-se nesta semana a Conferência Nacional de Educação, com a aprovação do texto que poderá servir de base para o Plano Nacional de Educação (PNE) no período 2024-2034. Com validade de dez anos, o PNE define, por exemplo, metas para acesso e permanência na escola, qualidade do ensino, expansão da educação pública e níveis de investimento necessários

MEC admite falha na divulgação de resultados provisórios do Sisu

O Ministério da Educação (MEC) admitiu nesta sexta-feira (2) a divulgação indevida de resultados provisórios do Sistema de Seleção Unificada (Sisu). Em nota à imprensa, a pasta informou que resultados provisórios ficaram disponíveis por 25 minutos na manhã do dia 30 de janeiro. Segundo o ministério, a divulgação indevida está sob investigação

Comunidade acadêmica reage a troca de gestores no MEC em meio a falhas no Sisu: 'Sentimento de tristeza'

. No entanto, as mudanças não estão relacionadas com os problemas no Sisu, segundo o ministro Camilo Santanta. A sucessora de Bustamante é Denise Pires de Carvalho, ex-reitora da UFRJ que comandava a Secretaria de Educação Superior (Sesu) do MEC. No lugar dela, será promovido o sociólogo Alexandre Brasil, atual diretor de Políticas e Programas de Educação Superior

Antes de erro no Sisu, governo Lula também falhou na distância de prova do Enem; relembre

O Ministério da Educação admitiu nesta sexta-feira (2) que houve divulgação indevida de resultados provisórios do Sisu (Sistema de Seleção Unificada). Essa não foi a primeira falha no processo seletivo para o ensino superior na atual gestão de Luiz Inácio Lula da Silva (PT). Além dos estudantes que foram frustrados com a divulgação indevida dos resultados

MEC oficializa reajuste de 3,6% no piso salarial de professores

O Ministério da Educação (MEC) oficializou o valor do Piso Salarial Profissional Nacional do Magistério Público da Educação Básica (PSPN) para o exercício de 2024. A educação básica compreende a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. O reajuste anunciado foi de 3,62% em relação ao valor de 2023. Com o aumento, o valor mínimo definido

Sisu: MEC investiga divulgação irregular de resultados

O Ministério da Educação (MEC) informou nesta sexta-feira, 2, que resultados provisórios do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), principal porta de entrada para o ensino superior público brasileiro, foram divulgados indevidamente durante 25 minutos, antes de análise final da pasta. Em nota, o órgão afirmou ainda que o caso, que ocorreu nesta terça-feira, 30

Sisu 2024: MEC admite 'divulgação indevida de resultados provisórios' e abre investigação

O Ministério da Educação (MEC) admitiu nesta sexta-feira que na manhã do dia 30 de janeiro houve uma divulgação indevida de resultados provisórios do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) de 2024, que ainda não estavam homologados. De acordo com a pasta, os dados ficaram disponíveis por 25 minutos. A ocorrência está sendo investigada. A União Nacional

Educação a sério

A recém-concluída Conferência Nacional de Educação (Conae) foi convocada para debater rumos e metas do problemático ensino brasileiro nos próximos anos. O evento, infelizmente, começou sob ataques sensacionalistas de parlamentares conservadores —e terminou com bandeiras demagógicas. O texto final da Conae, constituída por 64 entidades ligadas ao setor, deve

A educação que se quer

e temos dados (quase suficientes) para elaborar diagnósticos sobre eles. Do ponto de vista de política educacional, é hora de olhar para frente e focar em onde se quer chegar, definir as prioridades e os caminhos para mitigar efeitos de questões estruturais. Este momento está alinhado com o fim da vigência do atual Plano Nacional da Educação (PNE), instituído

Cartilha facilita acesso a políticas de ações afirmativas para alunos

de Janeiro. Ele foi criado em 2008 tendo como meta produzir estudos sobre ação afirmativa a partir de uma variedade de abordagens metodológicas. O grupo ampliou sua área de atuação e, atualmente, desenvolve investigações sobre a representação de raça e gênero na educação, na mídia, na política e em diversas outras esferas da vida social. Edição: Kleber Sampaio

Ninguém para trás

A cada ano, 480 mil estudantes do Ensino Médio abandonam os estudos, revelam dados do Ministério da Educação. Sem qualificação, boa parte desses jovens será empurrada para a informalidade, em ocupações de baixa remuneração, ou a engrossar as estatísticas de desemprego. O cenário é realmente desolador. Um em cada cinco brasileiros de 15 a 29 anos não estuda

Um projeto de educação para um novo país

Aconteceu nesta semana, em Brasília, a Conae (Conferência Nacional de Educação), com o objetivo de lançar as bases para o novo PNE (Plano Nacional de Educação). Depois de aprovado pelo Congresso Nacional, o plano pautará as políticas educacionais no país pelos próximos dez anos. A conferência foi convocada em caráter extraordinário por meio de um decreto

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

Nem tudo é terra arrasada na educação brasileira quando se avaliam os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), realizado pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico). À primeira vista, a afirmação pode parecer estapafúrdia, pois o Brasil continua mal situado no ranking global divulgado no início

O novo Plano Nacional de Educação e seus desafios

entre os entes federativos, maior participação social no acompanhamento de sua execução, ausência de um sistema nacional de educação, e de um financiamento adequado às metas estabelecidas com melhor uso dos recursos públicos. É indiscutível o importante papel que o PNE exerce na política pública de educação em nosso país. Mas, a ausência de responsabilização no alcance

Curso de pedagogia do Instituto Vera Cruz inova com didáticas específicas

O curso de graduação em pedagogia do Instituto Vera Cruz, localizado na cidade de São Paulo, segue uma metodologia inovadora, com módulos temáticos que favorecem a imersão na realidade da educação básica na atualidade brasileira. O curso de pedagogia está organizado para, desde o 1º módulo, promover imersões nas questões do cotidiano escolar. Tem avaliação

Conae inspirará batalha por recursos educacionais no Congresso, diz Teresa Leitão

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A obtenção de mais recursos para a educação é uma das principais batalhas no Congresso Nacional após a Conferência Nacional de Educação, a Conae, na opinião da senadora (PT-PE). A parlamentar esteve no evento em Brasília na data

Conae propõe destinar 10% do PIB para a educação em documento final

Nacional de Educação e promovida pelo Ministério da Educação, a Conae foi convocada neste ano para elaborar o Plano Nacional de Educação 2024-2034. O texto final contém diretrizes para as políticas educacionais no País e deve ser aprovado pelo Congresso Nacional. Depois, o documento servirá de base para os estados e os municípios elaborarem planos locais. Receba

O longo caminho do PNE

ao avanço de processos e tentativas de descriminalização da educação domiciliar (...) e às intervenções do movimento Escola Sem Partido e dos diversos grupos que desejam promover o agronegócio por meio da educação (...)". O texto cita ainda "retrocessos na agenda nacional, iniciados no governo Temer e aprofundados na gestão Bolsonaro", que "acentuaram políticas