MEC diz que plano de alfabetização vai seguir meta de alfabetizar crianças até 3º ano do fundamental

O Ministério da Educação afirmou, na noite desta quinta-feira (11), que a nova Política Nacional de Alfabetização (PNA) será "baseada em evidências científicas" e terá como objetivo atingir a meta do Plano Nacional da Educação (PNE) que determina às escolas "alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do ensino fundamental". A mudança

A mediocridade autoritária como política de governo

Por Denise Carreira e Roberto Catelli Não é tarefa fácil avaliar os primeiros cem dias do governo de Jair Bolsonaro no campo da educação. A dificuldade, entretanto, não se relaciona com a complexidade das propostas educacionais formuladas, mas com a ausência de qualquer direcionamento para a política educacional que busque concretizar os marcos legais

Novo Ensino Médio: entenda os itinerários formativos

de infográficos explica as mudanças – Entenda as 10 competências gerais que orientam a Base Nacional Comum Outro ponto importante é a visão geral dos tipos de itinerários. Eles estão baseados em áreas do conhecimento (linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, ciências humanas e sociais aplicadas), ou na formação

Vença a inadimplência e garanta o fluxo de caixa em sua escola

-se com o título em aberto. Cada cliente ao fechar um contrato, um acordo ou uma parceria tem a ciência de que é um relacionamento de troca e que deverá arcar com os valores propostos. Se algo mudar durante o percurso, a sua empresa deverá ser notificada sobre as regras de cobrança e pagamento. Caso isso não aconteça e o cliente não sinalize o interesse em pagar

Bolsonaro assina decreto sobre a alfabetização no país

do governo que terão por escopo uma drástica redução do analfabetismo, em território brasileiro, no âmbito das diferentes etapas e modalidades da educação básica". Os decretos dos ministérios são enviados à Casa Civil para a análise final e posterior encaminhamento para publicação no "Diário Oficial da União" (DOU). Após este rito, eles se tornam de fato oficiais

Tabata e Cavalcante discutem os novos rumos do MEC

TABATA AMARAL , 25 anos, paulista O que faz e o que fez: é deputada federal pelo PDT. Formada em ciências políticas e astrofísica pela Universidade Harvard, é cofundadora dos movimentos Acredito e Mapa pela Educação SÓSTENES CAVALCANTE , 44 anos, alagoano O que faz e o que fez: é deputado federal pelo DEM, em seu segundo mandato. Teólogo e pastor evangélico

Enem: 3 milhões de estudantes já pediram isenção da taxa

de prova, os participantes responderão a questões de linguagens e ciências humanas e farão a prova de redação. Para isso, terão 5 horas e 30 minutos No segundo dia, os estudantes terão 5 horas para resolver as provas de ciências da natureza e matemática. Os gabaritos das provas objetivas serão divulgados no Portal do Inep e no aplicativo oficial do Enem até o dia

Ministro defende tirar Bolsa Família de aluno agressor

BRASÍLIA - Defensor do enfrentamento ao chamado "marxismo cultural", o novo ministro da Educação, Abraham Weintraub, diz que ficará vigilante a "tudo que sair" da pasta, como livros didáticos, e estará atento a "sabotagens". Ele nega, porém, que haverá perseguição no MEC. "Não sou caçador de comunistas", disse em entrevista exclusiva ao Estado. Ele afirmou

Nova Escola: O MEC precisa de uma injeção de óbvio

Peço desculpas de antemão, mas preciso dar uma notícia bem ruim logo nas primeiras linhas deste texto. Não me leve a mal, por favor, e evite palavrões nos comentários. Mas a verdade é simples e cristalina: você sabe muito pouco sobre educação. Explico. Há uma tendência comum entre pessoas escolarizadas, nascida de uma confusão entre tempo e especialização

Mais um ministro ideológico

, para o cargo pelo presidente Jair Bolsonaro, não tem experiência em Educação. Graduado em ciências econômicas pela Universidade de São Paulo, dedicou seus anos de estudos à Previdência e fez carreira no mercado financeiro. Sua experiência na formulação de políticas públicas é insignificante. Embora não seja versado na área da pasta que assumirá, Weintraub conta

Dever de casa: os desafios urgentes do novo titular no Ministério da Educação

RIO - Indicado nesta segunda-feira pelo presidente Jair Bolsonaro, o novo ministro da Educação, Abraham Weintraub, assume a pasta com uma série de problemas pendentes da gestão anterior, a cargo de Ricardo Vélez Rodríguez. Levantamento do movimento Todos pela Educação mostrou que os cem primeiros dias do governo tiveram "muito pouco a celebrar" em termos

Quem é Abraham Weintraub, o novo ministro da Educação do governo Bolsonaro

O economista e professor da Unesp fez parte da equipe de transição do governo e ocupava a secretaria-executiva da Casa Civil, cargo que deixa agora para assumir o MEC após a exoneração de Ricardo Vélez Rodriguez. O presidente Jair Bolsonaro (PSL) anunciou nesta segunda-feira a troca do comando do Ministério da Educação (MEC). No lugar de Ricardo Vélez

Currículos poderão ser construídos conforme áreas de conhecimento

O Ministério da Educação publicou nesta sexta-feira, 5, no Diário Oficial da União, a portaria 1.432 que estabelece os referenciais para elaboração dos itinerários formativos, que são o conjunto de unidades curriculares ofertadas pelas escolas e redes de ensino. A iniciativa possibilita ao estudante aprofundar seus conhecimentos e se preparar

Empreendedorismo e investigação científica farão parte do ensino médio

. Os eixos que servirão de referência para a estruturação dos itinerários formativos estão em portaria publicada nesta sexta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC). Os referenciais foram definidos pela gestão passada da pasta e já estavam disponíveis na internet desde o fim do ano passado. Agora, foi feita a publicação oficial. Formação pela BNCC No novo ensino

MEC estabelece referenciais para formulação dos itinerários formativos do ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) estabeleceu os referenciais para a elaboração dos itinerários formativos do ensino médio, que são um conjunto de atividades e de conhecimentos que vão compor o conteúdo dado aos estudantes nesta etapa da educação. O documento deverá nortear os currículos escolares que serão elaborados pelos estados. A portaria

A ideologia paralisa

me concentrar em ciências políticas e deixar a astrofísica como um curso secundário. Sentenciaram: "Você está comprometendo o seu futuro". Queria encontrar uma maneira de aplicar meus estudos para evitar que se repetisse a trajetória de tanta gente com quem convivi e que acabei perdendo para a violência e as drogas, como meu próprio pai. Daí a educação, daí fazer

MEC estuda priorizar a alfabetização no 1º, e não mais no 2º ano do ensino fundamental

que "informações a respeito serão divulgadas por meio de release na véspera do evento de 100 dias de governo". O MEC não enviou resposta até a publicação desta reportagem. O G1 ouviu ainda pessoas envolvidas em etapas do processo de elaboração do texto, que falaram sob condição de anonimato, e pediu que alguns especialistas em educação analisassem o conteúdo da política

MEC vai retomar programa de apoio para implementação de Base Curricular

O MEC (Ministério da Educação) vai retomar programa de apoio federal às redes de ensino para a implementação da Base Nacional Comum Curricular. A falta de definição do governo Jair Bolsonaro (PSL) sobre o tema preocupava secretários municipais e estaduais de Educação. O anúncio deve ocorrer nesta quinta-feira (4). O chamado pro-BNCC foi criado no ano

MEC lança programa de apoio à implementação da BNCC

revisados. Ensino Médio Sem novidades, o projeto prevê, para 2019, a revisão e a elaboração dos currículos das redes, semelhante ao que aconteceu com as etapas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental em 2018. Os estados precisarão elaborar a parte comum do conteúdo que será ensinado para todos os alunos, nas áreas de Linguagens, Matemática, Ciências Humanas

A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial

de educação (PNE). O CAQi deveria ter sido cumprido até junho de 2016 para garantir em todas as escolas públicas brasileiras salários e carreiras dignas para as profissionais da educação, número adequado de alunos por turma, formação continuada, equipamento e materiais adequados, bibliotecas, laboratórios de ciências e de informática, quadras poliesportivas cobertas