Eleições 2022, a educação na encruzilhada

de sucesso. "Eleições 2022: a Educação na Encruzilhada" é o título de um documento propositivo que acaba de ser publicado pelo Instituto Alfa e Beto. O diagnóstico que embasa o estudo foi elaborado pelo Instituto IDados. O documento se destina diretamente aos futuros governadores e presidente de República. Mas também pode ser lido com proveito por quantos

Jornalismo reage a ataques e recuo na transparência na gestão Bolsonaro

para omitir informações de interesse público. Exemplo disso foi a remoção de dados detalhados do Censo Escolar e do Enem pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). O professor da FGV Ebape (Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas) Gregory Michener diz que o primeiro erro foi não colocar a LGPD sob

Educação dá voto?

em favor da educação. Aparentemente, a educação começou a dar voto no Brasil há cerca de uma ou duas décadas, quando houve um esforço consciente para vincular as duas coisas —sucesso eleitoral e melhoria educacional. Onde esse casamento acontece, ele se explica pela construção de políticas públicas educacionais. Não qualquer programa, mas políticas bem-sucedidas

Corações, mentes e a educação

semelhantes ocorreriam na relação entre autogestão e matemática: desta vez, equivalente a 3,5 meses de aprendizado. Em uma perspectiva de educação que leva em consideração o ser humano na sua plenitude, e diante do comprovado impacto que as competências socioemocionais exercem sobre o sucesso escolar e outros resultados de vida, o relatório da OCDE é um GPS

O custo da pandemia para a educação brasileira

partindo do 1º ano até chegar aqui no 5º. As crianças chegaram até aqui com dificuldades que perpassam desde o pré-escolar. Os problemas que já existiam na pré-pandemia se agravaram no pós-pandemia. A defasagem na alfabetização e letramento da Língua Portuguesa e Matemática são para mim, os aspectos mais preocupantes." Segundo ela, em um cenário ideal, na quinta

Mais de 50% dos estudantes chegam ao 3º ano do ensino fundamental sem ter habilidades básicas de leitura

com sucesso, com aprendizagens, com tudo aquilo que ele tem direito de aprender durante esse período", avalia Priscila Cruz. "É fundamental resolver a questão da alfabetização, na idade certa porque as crianças nessa idade precisam consolidar esses conhecimentos, essas habilidades para conseguirem finalizar sua trajetória escolar na educação básica com sucesso

Ministro da Educação participa de debates em fórum mundial em Londres

, Djibuti, Inglaterra, Arabia Saudita e Filipinas. Em Londres, Godoy destacou que o Plano Nacional de Recuperação de Aprendizagens do Brasil, que deve ser anunciado ainda neste mês, está de acordo com as melhores práticas do mundo. Amanhã (24), o ministro fará palestra no fórum. Com o tema O papel da educação no desenvolvimento de cidadãos - Como avaliar o sucesso

O bem-sucedido método para acabar com o bullying nas escolas

". "Demorou muito tempo para [os pesquisadores] começarem a considerar o comportamento de bullying como algo que pode ser realmente prejudicial". Diante desta mudança de mentalidade, muitos pesquisadores estão testando vários programas para combater o bullying — com algumas estratégias novas animadoras para criar um ambiente escolar mais gentil. Mente inflamada, corpo

Ministro diz que recuperação da aprendizagem é o principal desafio

lançada este mês, se baseia em três eixos: recuperação das aprendizagens, combate à evasão e incentivo à inovação e tecnologia. O ministro disse que o primeiro eixo dessa recomposição é o diagnóstico, o reengajamento dos estudantes e a recomposição das aprendizagens. O segundo eixo, é o combate à evasão escolar, com a perspectiva de recuperar aqueles alunos que já

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

O monitoramento e a avaliação são uma constante na iniciativa privada, fundamentais para o sucesso de uma empresa. Monitoram-se as vendas, a satisfação dos clientes, a pegada ambiental, os lucros e avaliam-se o desempenho da equipe e a viabilidade de projetos. Essa dupla ilumina o processo decisório de empresas para viabilizar seu crescimento sustentável

Disque 100: Educação não é denúncia, é direito

um trabalho que tenha uma preocupação com crianças que estão fora da escola ou em risco de evasão é, indubitavelmente legítimo, urgente e necessário, considerando o crescimento da exclusão escolar em função da atual crise educacional no Brasil. Leia + Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e garantia do direito à educação no Brasil Ainda

Para formar cidadãos conscientes

dos pedestres em zonas escolares em 23 países até 2024, atuando em melhorias em 28 regiões da América Latina, entre elas no Brasil, com previsão de início ainda neste primeiro semestre e que prevê, também, a conscientização dos envolvidos. Poder às crianças e jovens A Fundación Mapfre também possui diversas iniciativas nesse sentido, focando na formação de professores

Ex-ministro, Renato Janine defende que Brasil supere projeto de desigualdade e retome investimentos na educação

, explorador. Não à toa foram exterminadas as populações indígenas, não à toa o maior contingente de africanos escravizados veio para cá. É um projeto de desigualdade. Quando fracassa um programa de inclusão social ou para melhorar a educação, não é que ele fracassou, é que teve sucesso o programa da desigualdade, nossa marca de nascença. Precisamos fazer

Como alcançar o máximo potencial da educação em um mundo desigual?

x prioridade ao bem-estar Lidar com a pandemia fez com que, pela primeira vez na história, os seres humanos fossem obrigados a diminuir a velocidade. De repente, a ideia de que o crescimento econômico é o único indicador do sucesso de uma nação mudou completamente. Hoje, quase que de maneira forçada, estamos sendo obrigados a priorizar saúde e bem-estar

Qual a melhor idade para se aprender a ler?

. Um estudo de 2002 mostrou que "o sucesso escolar posterior das crianças parece ter sido aprimorado por experiências de aprendizagem precoce mais ativas e iniciadas pela criança", e que a aprendizagem excessivamente formal poderia ter retardado o progresso. O estudo concluiu que "pressionar as crianças cedo demais pode realmente sair pela culatra quando as crianças

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

de 2023 terão mais sucesso nessa missão se investirem em uma colaboração real com os municípios e as comunidades escolares e, sobretudo, se apostarem na capacidade dos profissionais da educação. É hora de ir além do feijão com arroz.

Como elaborar videoaulas eficientes?

Neste curso, apresenta-se o que é preciso para criar uma videoaula de sucesso. Primeiro, jamais esquecer de que professor não é especialista na produção de vídeos! Ao produzir uma videoaula, precisa-se ter em mente que a produção de videoaulas se relaciona a disponibilização de conteúdo em formato diferente do que é feito presencialmente. Segundo ponto

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

mudanças é o aumento na proporção de jovens que concluem o ensino médio, com redução da repetência e da evasão escolar nessa fase do ensino. Como resultado desse processo, mais jovens de baixa renda, negros e estudantes vindos de famílias menos privilegiadas se tornaram aptos a tentar uma vaga no ensino superior. "O perfil de quem termina o ensino médio

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

na proporção de jovens que concluem o ensino médio, com redução da repetência e da evasão escolar nessa fase do ensino. Como resultado desse processo, mais jovens de baixa renda, negros e estudantes vindos de famílias menos privilegiadas se tornaram aptos a tentar uma vaga no ensino superior. "O perfil de quem termina o ensino médio foi se tornando cada vez

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

passou de 51,5% para 57% nos seis anos analisados. Para Senkevics, a mudança no perfil racial aqui reflete alterações no cenário educacional brasileiro. A primeira dessas mudanças é o aumento na proporção de jovens que concluem o ensino médio, com redução da repetência e da evasão escolar nessa fase do ensino. Como resultado desse processo, mais jovens de baixa