A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas

de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. Para além das dificuldades de acesso, a jovem se queixa de aulas que não conversam com sua identidade e cultura. “Só

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

do Instituto Positivo é contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Pública brasileira por meio do incentivo ao Regime de Colaboração, modelo estratégico de cooperação entre os estados, municípios e união que estimula o trabalho em rede e a troca de experiências. Para tornar isso possível, o IP incentiva a implantação de Arranjos de Desenvolvimento da Educação

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

e Guarani para 27 alunos do Ensino Fundamental e Médio. Leia + A escola brasileira como projeto de país A escola, localizada no município de Sete Barras, interior do estado de São Paulo, formou outros quatro professores indígenas, que também passaram a lecionar no Peguao Ty ou em aldeias vizinhas. Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

para uma transformação de concepção. “Temos um governo neoliberal que se volta para um modelo educacional dentro desse projeto de País”, diz. Ela cita como exemplo a reforma do Ensino Médio, que troca o direito à educação por uma formação precária de mão de obra, uma BNCC conteudista, que não comporta a participação efetiva da comunidade escolar. “E para implementá-la, vamos ter

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

ainda apartado da realidade de muitas redes brasileiras, responsáveis pelo planejamento, implementação, monitoramento e avaliação das políticas educacionais. Na intempérie da troca de gestões, não raro, se vê a descontinuidade ou engavetamento de planos e projetos amplamente debatidos e pactuados pela sociedade, gestão e comunidade escolar, colocando em risco

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

Representantes de candidatos à presidência apresentaram os projetos e prioridades de seus partidos para a educação nas eleições de 2018. O debate ocorreu durante o 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, que ocorreu em 6 e 7 de agosto, na cidade de São Paulo. Leia + A escola brasileira como projeto de país Embora todos tenham sido convidados

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

do Projeto Portal Ensino Médio Emdiálogo- Animando rede de Universidades com o Ensino Médio Inovador[1]. Para alcançarmos nossos objetivos previamente traçados contamos com a parceria de várias Escolas que compõem a 8ª Coordenadoria Regional de Educação (8 CRE). No entanto, como já dito anteriormente, nos limitaremos a descrever as ações realizadas na Escola parceira

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

o educador. Em outras palavras, a transformação da escola começa antes mesmo dos professores entrarem nela. Leia + Cinco pontos para qualificar a formação docente, segundo António Nóvoa Recentemente divulgada, a pesquisa Profissão Professor, produzida pelo Todos pela Educação em parceria com a Fundação Itaú Social com professores das redes municipais, estaduais

A história, os pilares e os objetivos da educação socioemocional

e efetivamente aplicar conhecimentos e atitudes necessários ao longo da vida escolar, educando os corações, inspirando mentes, materializando projetos e contribuindo para a transformação desses estudantes pela educação. Segundo a professora e doutora norte-americana Pamela Bruening, o conceito de aprendizagem socioemocional foi formalmente desenvolvido há cerca de 20

Quando a mesa da professora dá lugar a um piano

, e particular, da professora Glaucia desperta para questões sobre o educar no mundo de hoje. Estamos tão acostumados a ver uma sala de aula composta por carteiras, mesa e lousa, que a troca pode causar estranhamento. Mas o papel de objetos como estes podem não ter mais sentido no século XXI e é essencial repensá-los. Isso porque a educação passa por momentos

Professor brasileiro conta como é um curso de formação na Finlândia

que este não funciona mais sozinho no mundo moderno. Logo, as ferramentas digitais, bem como metodologias de aprendizagem centradas no estudante como Project, Problem and Phenomena Based Learning (educação baseada em projetos e problemas) são amplamente aplicadas. Uma característica do sistema finlandês é o incentivo e a busca contínua da construção colaborativa

Malala anuncia apoio a três ativistas que lutam pela educação no país

A paquistanesa Malala Yousafzai, que é ativista pelo direito à educação, anunciou hoje (10) três brasileiras que passam a integrar a Rede Gulmakai, uma iniciativa do Fundo Malala que apoia ativistas da área da educação de meninas e mulheres em vários países. Premiada em 2014, Malala foi a pessoa mais jovem a receber o Nobel da Paz. A ativista paquistanesa

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

diferente frente aos projetos que priorizava a gestão anterior. Não é raro, nessas trocas, a falta de continuidade aos programas e reajustes de uma gestão para a outra. É o que explica Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação. “Como, muitas vezes, são programas que apoiam as redes de ensino, tanto estaduais como municipais, acabam

Ministro conhece primeira versão de currículo a partir do diálogo com a Base Comum Curricular

, sendo uma das cinco finalistas do Prêmio Gestão Escolar 2017, promovido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em parceria com o MEC, por meio do FNDE. Mais de 4 mil escolas do Brasil concorreram naquela edição. O prêmio contempla projetos inovadores e gestões competentes na educação básica da rede pública de todo o país. Para participar

Desde a inauguração, Escola tecnológica já formou mais de 700 profissionais em Santarém

Barros diz que o conhecimento apreendido na Eetepa o aperfeiçoou na área de atuação no mercado de trabalho. “O curso contribuiu para que eu pudesse me qualificar ainda mais e garantir uma vaga no mercado. Hoje atuo como administrador de rede de computadores, minha rotina é baseada na troca de peças, parte física, configuração, formatação, parte lógica e outras

Professores municipais vão fazer curso para aprender onde abrigar alunos durante tiroteios

na vizinhança. A previsão é formar toda a rede até 2020. Análise: Nós temos medo de quê? Com crescimento de homicídios, sensação de insegurança persiste Violência bate recorde de quase 30 anos em seis tipos de crime, aponta ISP Ao instituir o programa “Acesso mais seguro às escolas”, no último dia 30, o secretário de Educação, Cesar Benjamin, justificou a necessidade

Gestão Escolar

, com 3.853 alunos matriculados em sua rede de ensino. As informações necessárias para a Gestão (número de alunos matriculados, número de professores, funcionários, dados das escolas, calendário escolares, calendários de eventos e formações continuadas, dados do setor de alimentação escolar, dados financeiros, indicadores em geral, projetos desenvolvidos pela SMEC

Gestão Escolar

e Minas Gerais – e ser parte da Diretoria da Undime (veja seu vídeo de incentivo para o trabalho dos municípios). Também no ano passado, Vilmar assumiu pela segunda vez a Secretaria Municipal de Educação de Jerônimo Monteiro (ES), tendo papel fundamental na gestão da rede de cerca de 1.300 estudantes. A seguir, conheça sua trajetória e os desafios que o aguardam

Gestão Escolar

(Ideb). Ao todo, as redes atingem cerca de 7,5 mil estudantes. As atribuições De acordo com as atribuições gerais e específicas levantadas para o processo seletivo, cabe ao secretário regional fortalecer a integração dos municípios consorciados, acompanhar e apoiar o desenvolvimento profissional dos secretários municipais, estabelecer políticas e projetos

Análise de imprensa - Maio de 2018

Nacional Curricular Comum (BNCC) foi destaque na mídia nacional. A revista Nova Escola publicou a primeira de uma série de reportagens sobre a implementação da BNCC nas principais redes educacionais, divididas por região do país, sendo Centro-Oeste a primeira. A reportagem esclarece que as redes estaduais de São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Mato Grosso