Transtornos mentais são 1ª causa de perda de anos de vida saudável entre crianças e jovens, diz estudo

do Sul) mostra que 11,63% das pessoas entre 5 e 24 anos (293 milhões) apresenta pelo menos um transtorno mental. O estudo usou o banco de dados internacional GBD (Global Burden of Disease), que reúne todas as pesquisas já publicadas, relatórios e dados de ministérios da saúde de diferentes países. Na pesquisa, não há dados em separado do Brasil (eles serão

Plano Nacional da Educação ainda não foi finalizado e só será votado em junho; entenda o contexto

de ambientes seguros para estudantes LGBTQIAPN+, da evasão escolar e dos ataques extremistas em escolas brasileiras. Entenda melhor cada tema abaixo. Ambientes socialmente seguros A sigla LGBTQIAPN+ representa pessoas lésbicas, gays, bissexuais, transexuais e travestis, queer, intersexo, assexuais, pansexuais, não-binárias e outras. O texto-referência para a Conae 2024

Matrícula Sisu 2024: veja datas, como fazer e quais documentos levar na universidade

do SiSU por meio de cotas, é preciso levar também: Para quem usou cotas étnico-raciais ou se habilitou para vagas destinadas a pessoas com deficiência, é preciso se atentar ainda a outros documentos que geralmente são disponibilizados no site da universidade, entre eles: Neste processo de fazer a matrícula, é indicado verificar com a universidade

Site do Prouni 2024 está instável e considera valores desatualizados do salário mínimo, afirmam candidatos

da rede pública e parcialmente em instituição privada com bolsa parcial ou sem a condição de bolsista; Ter cursado o ensino médio completo em escola privada com bolsa parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista; Ser pessoa com deficiência, na forma prevista na legislação; ou Ser professor da rede pública de ensino, exclusivamente para os cursos

Prouni 2024: inscrições começam nesta segunda; saiba quem pode pedir bolsa

em instituição privada com bolsa parcial ou sem a condição de bolsista; ou Ter cursado o ensino médio completo em escola privada com bolsa parcial da respectiva instituição ou sem a condição de bolsista; Ser pessoa com deficiência, na forma prevista na legislação; ou Ser professor da rede pública de ensino, exclusivamente para os cursos de licenciatura e pedagogia

Ala conservadora do Congresso acusa ‘viés ideológico’ e tenta adiar Plano Nacional de Educação de governo Lula

de crianças e adolescentes à escola, erradicação do analfabetismo e inclusão de pessoas com deficiência.

Ministério do Planejamento publica edital de concurso com salários de R$ 21 mil

e Orçamento desde 2015. As inscrições serão abertas em 31 de janeiro e encerram em 21 de fevereiro. Segundo o MPO, todas as capitais do país - de forma inédita para esse concurso - receberão as provas, o procedimento de heteroidentificação para vagas reservadas a candidatos negros e a avaliação biopsicossocial para vagas reservadas a pessoas com deficiência. Provas

CNU: inscrição para o 'Enem dos Concursos' é aberta

- Os candidatos vão pagar uma única taxa para concorrer a quantas vagas quiserem em diferentes órgãos federais, desde que sejam dentro de uma mesma área de atuação (bloco temático). Do total de vagas, 5% serão reservadas para pessoas com deficiência (PCDs) e 20% para pessoas negras. Nos cargos da Funai, 30% das oportunidades serão destinadas para indígenas. Abaixo, veja

Prouni 2024: edital é divulgado com datas de inscrição

. Maior nota na prova de linguagens, códigos e suas tecnologias. Maior nota na prova de matemática e suas tecnologias. Maior nota na prova de ciências da natureza e suas tecnologias. Maior nota na prova de ciências humanas e suas tecnologias. 🎓 Cotas no Prouni As bolsas separadas para pessoas com deficiência e para autodeclarados pretos, pardos ou indígenas

Enem 2023: 60 redações tiraram nota mil; na edição anterior, foram 18

em uma das duas últimas edições, com média mínima de 450 pontos nas áreas de conhecimento e nota superior a zero na redação. É preciso também pertencer a uma família com renda per capita de até 3 salários mínimos e ter ensino médio completo (em escola pública ou particular). Há vagas para pessoas com deficiência e professores da rede pública. Tipos de bolsa: Integral

Especialistas dizem que 'Enem dos concursos' tem avanço inclusivo, mas não enfrenta dilema da vocação

melhorar a diversidade é porque de fato a seleção ainda é muito baseada em conhecimento e acaba excluindo muitas pessoas." O concurso terá cotas de 20% para candidatos negros e de 5% para pessoas com deficiência. Nas vagas da Funai (Fundação Nacional dos Povos Indígenas), a reserva é de 30% para indígenas. Para o professor da USP, o impacto desse novo modelo

Guia sobre Inclusão Escolar - Orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência

O Guia sobre inclusão escolar: Orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência que oferece informações sobre como garantir que todas as pessoas com deficiência tenham o direito de estudar, se desenvolver, explorar o seu potencial e conquistar autonomia. No guia constam as seguintes informações: princípios da educação inclusiva

Guia sobre Inclusão Escolar: Orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência

Material foi criado para mães, pais e responsáveis com o objetivo de oferecer orientações sobre como garantir que crianças e adolescentes com deficiência tenham a oportunidade de estudar, se desenvolver, explorar o seu potencial e conquistar autonomia. Para isso, obra aborda garantia de direitos, critérios para a seleção de uma escola, o papel das famílias

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (PDF acessível)

(Paraná) e Santos (São Paulo), no Brasil, Glasgow (Escócia), Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha), Portugal e Uruguai. Os locais foram escolhidos por sua diversidade de modelos de gestão e riquezas de perspectivas e porque são ou estão em países signatários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU

Políticas públicas e formação continuada de professores para a Educação Inclusiva - Relatório da investigação

(Paraná) e Santos (São Paulo), no Brasil, Glasgow (Escócia), Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha), Portugal e Uruguai. Os locais foram escolhidos por sua diversidade de modelos de gestão e riquezas de perspectivas e porque são ou estão em países signatários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU

Educação inclusiva e a formação continuada de professores: aprendizados nacionais e internacionais - Relatório executivo (versão em audiolivro)

(Paraná) e Santos (São Paulo), no Brasil, Glasgow (Escócia), Comunidade Autônoma Valenciana (Espanha), Portugal e Uruguai. Os locais foram escolhidos por sua diversidade de modelos de gestão e riquezas de perspectivas e porque são ou estão em países signatários da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da Organização das Nações Unidas (ONU

Manual de atuação do Ministério Público em defesa da educação especial na perspectiva da educação inclusiva

, para assegurar direitos educacionais de pessoas com deficiência, há de compreender as transformações radicais decorrentes da superação do modelo médico e da conquista jurídica do paradigma social de deficiência, de modo que passe a olhar com maior atenção e a concentrar seus esforços na eliminação de barreiras que dificultem ou impeçam o exercício de direitos

Guia sobre inclusão escolar: orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência

O guia oferece orientações para famílias de crianças e adolescentes com deficiência sobre inclusão escolar, abordando benefícios, direitos, critérios para seleção de escolas e o papel das famílias. Apresenta princípios da educação inclusiva, serviços essenciais e destaca a importância da escola na proteção social e desenvolvimento dos alunos. O Instituto

Vamos falar sobre TEA? Mês de Conscientização Abril sobre o Autismo

Este e-book é destinado a proporcionar conhecimentos sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) na Rede Municipal de Ensino de São Paulo, com o objetivo de conscientizar e informar as pessoas sobre o TEA e suas especificidades, contribuindo para uma sociedade inclusiva. A publicação também aborda conceitos e direitos, símbolos do TEA, acolhimento

Educação inclusiva: caminhos para a inclusão e equidade: inclusão da deficiência na educação

O documento 'Inclusive Education Approach Paper: Pathways to Inclusion and Equity: Disability Inclusion in Education' destaca os principais caminhos para promover a inclusão e a equidade na educação para pessoas com deficiência. Apresenta quatro princípios fundamentais: atendimento aos contextos locais, criação de um ambiente facilitador, práticas