O que muda na estrutura do Ministério da Educação

% da população com 15 anos ou mais considerada analfabeta, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) de 2017, o Brasil teria 11,5 milhões de pessoas analfabetas, o que torna o tema prioritário na Educação. Segundo o MEC, a secretaria de Alfabetização cuidará da alfabetização não apenas em Português e Matemática, mas também

A pobreza feminina e as políticas públicas: um estudo à luz do programa Bolsa Família na Rocinha - Rio de Janeiro

Na tese, aborda-se a ainda controversa existência do fenômeno da Feminização da Pobreza. O Brasil, a partir da análise de pesquisas domiciliares como a PNAD, tem-se mostrado que, apesar de as mulheres possuírem mais tempo de estudo que os homens, estas apresentam uma maior taxa de desocupação, e a desigualdade salarial no mercado laboral permanece

Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos

Dos 3,2 milhões de brasileiros com 19 anos, 2 milhões concluíram o ensino médio, o que representa 63,5% do total, segundo levantamento do movimento Todos Pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio de 2012 a 2018 (Pnad-C) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Do total que não concluiu o ensino médio, 62% não

Mais de 1 milhão de jovens não concluem o ensino médio até os 19 anos

Levantamento é do movimento Todos pela Educação com dados da Pnad Publicado em 18/12/2018 - 06:00 Por Luiza Damé - Repórter da Agência Brasil Brasília Dos 3,2 milhões de brasileiros com 19 anos, 2 milhões concluíram o ensino médio, o que representa 63,5% do total, segundo levantamento do movimento Todos Pela Educação, com base na Pesquisa Nacional

Promover justiça social é garantir mais Educação a quem mais precisa

educacionais são, a um só tempo, causa e consequência dos abismos sociais do País. Apesar de alguns avanços com as recentes políticas de cotas sociais e raciais, as disparidades no ensino ainda são alarmantes. Segundo a Pnad Contínua 2017 (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios do IBGE), enquanto a escolaridade média dos 25% mais ricos da população é de 12,2 anos

Frequência em escola ou creche no Brasil está abaixo da média de países da OCDE, diz IBGE

como principal fonte de dados a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua). Além dela, também foram usadas pesquisas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o relatório anual elaborado pela OCDE. Veja abaixo mais informações divulgadas pelo Instituto. De acordo com o relatório do IBGE, em 2017, nenhuma

Matrículas por cotas mais que triplicam em sete anos

de dados para a construção dos indicadores a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) de 2012 a 2017. Os estudos indicam ainda que o Brasil não atingiu meta de universalização da pré-escola. De 2016 para 2017, o grupo de crianças de 4 e 5 anos que frequentava escola ou creche subiu de 90,2% para 91,7%, mas ainda insuficiente para atingir

Ciro Gomes promete bolsa para diminuir evasão escolar no ensino médio

e municipais até 2024, a meta é que a taxa de frequência escolar líquida no ensino médio seja elevada para 85% até o final da vigência do plano. Entretanto, a Pnad Contínua 2017 (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) mostra que há uma dificuldade em cumprir o objetivo do PNE: apenas 68,4% dos jovens entre 15 e 17 anos estavam na idade/série adequada ao ensino

Cresce o número de adolescentes que não estudam e nem trabalham

O número de adolescentes de 15 a 17 anos que não estudam e nem trabalham cresceu 26% na cidade de São Paulo entre 2016 e 2017, segundo a mais recente Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) Contínua do IBGE. Essa geração é a chamada de “nem-nem”. Em 2017, o instituto registrou 39 000 adolescentes que não estavam inseridos no mercado de trabalho

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

estas pessoas uma vez mais. Os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2017 deixam claro quem a escola abandonou: sete em cada dez brasileiros sem Ensino Fundamental completo têm renda familiar de até um salário mínimo. No Nordeste, 52,6% dos brasileiros sequer concluíram o Fundamental, enquanto no Sudeste, 51,1% têm pelo menos o Ensino Médio

'Nem, nem, nem': mais de 125 mil jovens não trabalham, não estudam e não procuram emprego no ES

Mais de 125 mil jovens de 15 a 29 anos não estudam, não trabalham e nem procuram emprego no Espírto Santo, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O número representa 13,9% das pessoas nessa faixa etária. Os dados são do segundo trimestre e estão na Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio (Pnad) Contínua do IBGE, divulgados

Polos de ensino superior a distância crescem 133% em um ano

23,8% dos jovens entre 18 e 24 anos cursavam faculdade, segundo a Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios). O MEC condiciona a criação de polos ao cumprimento de parâmetros de qualidade e estabelece uma quantidade limite a partir do Conceito Institucional, indicador obtido após técnicos do ministério avaliarem in loco as instalações da sede

Dados sobre pessoas com deficiência: um desafio para a Educação Inclusiva

com os obtidos pelo Censo Escolar, que apresenta anualmente a quantidade de estudantes matriculados nas escolas. Um possível encaminhamento para essa questão seria a adoção de perguntas sobre pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), cujo objetivo principal

Países perdem até 30 trilhões de dólares por não educar meninas

, à legislação brasileira, que permite o casamento a partir dos 16 anos desde que com o consentimento dos pais. Por aqui, dos 1,3 milhão de jovens de 15 a 17 anos fora da escola e sem terem concluído o ensino médio, 610.000 são mulheres, segundo uma pesquisa do Instituto Unibanco a partir de dados de 2016 da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, do IBGE

Startups tentam preencher lacunas da educação brasileira

Os sócios da startup Quero Educação A lentidão de iniciativas públicas relativas ao avanço na educação no País abre caminho para empreendedores interessados no setor. Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) divulgada em maio deste ano pelo IBGE, em 2017, o índice de analfabetismo de brasileiros com 15 anos ou mais foi de 7

PNE: 3 temas que mostram como a Educação é desigual

em relação aos profissionais com nível de estudo equivalente, isto é, formado em Ensino Superior. Dois anos antes da aprovação do PNE, em 2012, os professores ganhavam 65,2% do que recebiam outros trabalhadores, segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio Contínua (Pnad-C). De lá para cá, a distância que era de 35 p.p. caiu para 25 p.p. No entanto

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) elaborada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostra o efeito colateral da falta de investimento: 33,9% das crianças de até 3 anos que pertencem aos 20% com renda domiciliar per capita mais baixa do país estão fora da escola, seja por falta de vaga ou creche nas proximidades de onde moram

Acre é o estado do país com maior número de crianças de 4 a 6 anos fora da escola por falta de vaga, aponta Inep

Pouco mais de 22% das crianças de 4 a 6 anos de idade estavam fora da escola ou creche no Acre em 2017, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os dados integram o relatório do 2 ciclo de monitoramento das metas do plano nacional de educação, com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

Precisamos respeitar o jovem para que ele não saia da escola

na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) 2015, é preocupante o crescimento muito tímido no porcentual de atendimento escolar entre 15 e 17 anos, sendo de 78,8% para apenas 82,6%, de 2005 a 2015. De acordo com o mesmo estudo, no Brasil, 2,5 milhões de crianças e jovens ainda estão fora da escola. Conversei sobre o assunto com Caio Callegari, Coordenador

Novas fontes de dados e indicadores reforçam metodologia do Inep para monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação

por Amostra de Domicílios anual (Pnad). A partir de 2012, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) reformulou suas pesquisas por amostra de domicílios e implementou uma nova pesquisa, a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad-c). A implantação da Pnad-c ocasionou mudanças nos indicadores de monitoramento das Metas 1, 2, 3, 8, 9, 12