Prêmio Educar 2022 elege práticas antirracistas e de equidade de gênero

, em São Paulo. Este ano, a cerimônia irá eleger 16 práticas pedagógicas antirracistas e de equidade de gênero e terá como tema ‘Experiências de gestão e práticas pedagógicas antirracistas em ambiente escolar’. A homenagem integra a programação do encontro ‘Diálogos para uma Educação Antirracista’. Além da premiação, o evento terá em sua programação oficinas

Dia do professor: educadora de escola em Bujaru, no PA, é premiada por criar projeto de valorização de educação antirracista

, se a gente começar a falar disso desde a educação infantil já facilita. Eles precisam se apropriar disso para lutar pelos seus direitos", afirma. Neste ano, o tema do evento é ‘Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero: experiências de gestão e práticas pedagógicas antirracistas em ambiente escolar’; Ao todo, 16 iniciativas, que se destacaram dentre as 700

Aos mestres com carinho

assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e para o atendimento prioritário à escolaridade gratuita. Os municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e pré-escolar. Todo esse mecanismo constitucional depende da figura do professor para a sua plena aplicação

Lutas, conquistas e descobertas: conheça a trajetória de três professores indígenas

que gostaria de ter tido quando era estudante", diz Valcenir. Foi a luta das lideranças, pais e mães da comunidade que garantiu a eles seu direito constitucional por uma educação escolar diferenciada, específica e bilíngue. De volta à EE Indígena Guarani Gwyra Pepo, em Barragem (SP), para lecionar História e Geografia para o Ensino Fundamental 2 e Médio, Valcenir

Iniciativa premia experiências e práticas pedagógicas antirracistas nas escolas

Na 19 de outubro, às 18h30, serão anunciados os premiados da 8a edição do Prêmio Educar com Equidade Racial e de Gênero: experiências de gestão e práticas pedagógicas antirracistas em ambiente escolar, iniciativa realizada pelo CEERT, organização com foco na equidade racial e de gênero. O evento irá ocorrer no Sesc Vila Mariana. As inscrições estão abertas

Gestão e muito mais: o que faz um bom programa educacional

é: de que ‘gestão’ estamos falando?" / Crédito: Todos Pela Educação Em um momento no qual o Brasil vive grandes mudanças com a chegada da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e da reforma do ensino médio, a gestão de secretarias, bem como a gestão escolar e os educadores se veem diante de novos processos. Sobre este ponto, Olavo ressalta que o livro quer ir além

No pós-pandemia, colégios devem desenvolver ‘cabeça de startup’

(BNCC). Neste ano, mais de 165 mil professores e gestores brasileiros participaram dessas ações, todas gratuitas. "A competência empreendedora compreende a inovação em seus processos e atuação no contexto escolar. Porque não adianta classificar uma escola como empreendedora, se o currículo não é integrado e o modelo de prova é tradicional. A escola precisa

Voto pela educação

foi Jair Bolsonaro, que apresentava propostas estapafúrdias para a área e marcou os últimos quatro anos na educação com omissões, ataques e cortinas de fumaça. Nos últimos seis meses, à luz de um novo pleito, o time do Todos conversou cara a cara com mais de 100 lideranças políticas de todo o espectro partidário em 14 estados. Entregamos nas mãos dos principais

O instrumento de mensuração da gestão educacional | Ricardo Madeira | Instituto Unibanco e Insper

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Madeira da FEA-USP apresenta um instrumento brasileiro para avaliar

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

físicas, mas continuou sendo vítima de violência verbal. Hoje, como diretor, ele continua presenciando a violência no ambiente escolar, assim como grande parte dos professores. "Alunos brigando e chegando nas vias de fato. Estudantes que chegam armados à sala de aula. Eu descobri um desses casos após o professor contar e tive de intervir de imediato", lembra

Aprender a estudar

de duas alunas do Ensino Fundamental na unidade Alphaville Liderança em foco Incentivo ao desenvolvimento socioemocional em todas as aulas Um dos destaques da metodologia de ensino do Colégio Leonardo da Vinci é a oferta de um projeto de educação socioemocional para os alunos. A escola disponibiliza, de maneira transversal e em todas as aulas, atividades

José Weinstein participa de palestra online e gratuita sobre liderança no ambiente escolar

O Centro de Formação da Vila, instituição da Bahema Educação e que tem como propósito contribuir para a formação de equipes e gestores escolares por meio de cursos, palestras e mesas-redondas, promove na próxima quarta-feira, 28, às 19h30, uma palestra gratuita e online com o especialista chileno José Weinstein. O tema será Liderança e confiança relacional

Vote agora para eleger duas escolas brasileiras como as melhores do mundo

. Diefenthäler, localizada Novo Hamburgo (RS), figura na lista por seu trabalho de Colaboração Comunitária. Por lá, um Comitê de Gestão Democrática, independente da liderança escolar, abre espaço para que pais e alunos possam trazer suas ideias sobre o que acham que poderia mudar na escola. Assembleias mensais são realizadas nas classes, e os pedidos ficam registrados

Professores em foco: estratégia de impacto

Algumas vezes, perguntaram-me o que faria se ganhasse na loteria, encontrasse a lâmpada do gênio ou assumisse o maior cargo de liderança do país. Por vezes, eu me pego pensando sobre esse último cenário que, por sua natureza, leva imediatamente a desejos mais coletivos. Para mim, não há outra resposta: educação, sem dúvida. Assim como quando você implementa

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

, empresa que oferece formação continuada apoiada em tecnologia para professores, lideranças escolares e empresas com processos de mentoria, diz que é preciso uma aproximação entre professores e gestão escolar para que se entenda como o ensino híbrido pode beneficiar a aprendizagem. "Vejo muitos educadores que antes se interessavam em estudar sobre o ensino híbrido

Gestão Bolsonaro ignorou critério técnico e facilitou 'acordos escusos' com verbas de educação, diz CGU

pela imprensa referem-se em geral ao PAR (Plano de Ações Articuladas), pelo qual se fazem transferências federais para municípios em ações como obras, compra de materiais e ônibus escolares. A área técnica da CGU detalha várias facetas de irregularidades na gestão desse mecanismo do FNDE. As regras do PAR exigem que o dinheiro seja direcionado a cidades

Por que a economia solidária pode ser uma ferramenta para diminuir a fome e o desemprego?

, na última quarta-feira (14), em um evento com o ex-presidente e candidato ao Planalto Luiz Inácio Lula da Silva (PT). O documento reúne propostas para a construção de um modelo econômico alternativo aos modelos de produção atuais, a partir da economia solidária e do cooperativismo. As lideranças acreditam que somente esses conceitos são ferramentas capazes

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

para todos em um futuro muito mais breve que é comumente imaginado. As estruturas estão mais sólidas, incluindo o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), avaliações de aprendizagem e o Censo Escolar, universalização do acesso às escolas, entre outras. Igualmente importante, hoje são muitas

WISE Awards divulga 6 projetos globais que têm mudado a educação em seus territórios

e sociais para superá-los. Sem apoio e proteção dos adultos, estão expostos ao estresse tóxico, prejudicando seu desenvolvimento. No México, onde 50% de todas as crianças vivem na pobreza e 11,8% em extrema pobreza, o sistema escolar público tem recursos limitados para promover o desenvolvimento saudável das crianças pequenas, particularmente aquelas com maior risco

Projeto de intercâmbio educacional reúne representantes do Brasil, Paquistão e Quênia

. Baela está no Brasil, acompanhada por outros 14 pesquisadores educacionais de seu país. Direto do Quênia, John Mugo, diretor-executivo da Fundação Zizi Afrique, também desembarcou em São Paulo. Sua ONG também busca assegurar a crianças e jovens com maior defasagem educacional o desenvolvimento de competências, tanto escolares quanto para o mercado de trabalho