Volta às aulas: estamos prontos?

e adolescentes atendidos. Depois de um ano e meio de aulas essencialmente remotas, é possível vislumbrar uma possível normalidade na vida escolar, mas que deve exigir esforços de todas as partes para que dê certo – e perdure. Juliana Fures, analista de sistema e mãe de dois meninos, conta que a expectativa dentro de casa é grande. "Nunca vi meus filhos torcerem pelo fim

Volta às aulas presenciais um ano e meio depois: alunos e famílias se dividem entre alegria e ansiedade

RIO — Laura ficou bem em casa, apesar de pouco socializar. Chloe, Júlia, Odara Rafaela e Márcio Jorge também, embora sentissem muita falta da escola. Leonardo fez amigos pela internet. Maria Eduarda não gostou muito do ensino on-line. Guilherme tentava acompanhar os horários do pai. Mas o traço que mais une estes jovens cariocas é a expectativa provocada

Autoavaliação: um olhar de inovação para a avaliação da aprendizagem das novas gerações

Neste estudo, analisou-se a autoavaliação como instrumento de inovação no processo de avaliação da aprendizagem das novas gerações. Os resultados demonstram que a autoavaliação favorece a autonomia e inovação no processo de avaliação, além de atender as necessidades e expectativas de aprendizagem; proporciona autonomia e responsabilidade no processo

Trilha formativa docente e suas múltiplas possibilidades

e experimentar a prática pedagógica do Cel.Lep, sendo que a base de todo esse processo vem, sobretudo, do entendimento do perfil de nosso aluno, suas expectativas e a trilha de aprendizagem percorrida por ele. Esse primeiro momento é crucial para a trilha formativa do professor, pois é a partir daí que se faz possível a identificação de suas competências

De professor a gestor: como secretarias de educação podem promover a formação de líderes

nunca deixei de estudar Toda essa vivência acabou lhe proporcionando repertório e conhecimento, além do desenvolvimento de habilidades fundamentais para profissionais que ocupam posições de liderança. Carlos pontua, por exemplo, que é fundamental que os educadores acreditem no na trajetória e potencial dos alunos e tenham altas expectativas em relação

Em agosto, pela primeira vez na pandemia, maioria das escolas vai abrir; veja exemplos de onde a volta já deu certo no Brasil

de um longo processo de recuperação de aprendizagem após mais de 13 meses de escolas fechadas. — A vacinação avançou e os pais já estão fazendo muita pressão. Além disso, quando a rede estadual volta, impulsiona os municípios a reabrir as escolas — afirma Carolina Campos, coordenadora no Vozes da Educação. Enquanto as redes privadas de 11 estados funcionam desde

Pela primeira vez desde o início da pandemia, maior parte das redes públicas vai reabrir as escolas

de um longo processo de recuperação de aprendizagem após mais de 13 meses de escolas fechadas. — A vacinação avançou e os pais já estão fazendo muita pressão. Além disso, quando a rede estadual volta, impulsiona os municípios a reabrir as escolas também — afirma Carolina Campos, coordenadora no Vozes da Educação. Enquanto as redes privadas de 11 estados funcionam

Como formar um bom professor?

sua formação. Há uma ideia arraigada em nossa sociedade de que ensinar é transmitir conteúdos. Ela é tão potente que, mesmo que o discurso seja oposto, materializa-se nos currículos de muitas faculdades de educação e nas expectativas de muitos pais ou responsáveis em relação à escola de seus filhos. Enfrentar a pandemia teria sido muito mais suave aos estudantes

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos Entenda o que se espera de uma boa gestão e como as competências mudam de um cenário para outro POR: NOVA ESCOLA 14 de Julho | 2021 Crédito: Tayna Marques/NOVA ESCOLA Quando você pensa na função de diretor escolar hoje, com todos os desafios

Doria amplia ensino integral para 1.855 escolas

. O governador João Doria (PSDB) e o secretário estadual de Educação, Rossieli Soares, vão anunciar a expansão do Programa de Ensino Integral (PEI) nesta segunda-feira (12). Serão 778 escolas, de 118 cidades aderindo ao programa a partir do ano que vem. A expectativa da Secretaria de Educação de SP é que a medida irá beneficar 387 mil novos estudantes da rede pública

ENEM: o que convém avaliar?

a trajetória dessa coorte de alunos ao longo dos próximos 3 anos letivos, de forma que cheguem aptos aos exames que, em fins de 2024, avaliarão o seu desempenho. Para que as escolas possam fazer esse planejamento, é importante que conheçam de antemão as expectativas dos avaliadores e os critérios pelos quais o desempenho dos alunos será avaliado. Ter esclarecimentos

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola não pode fingir que nada está acontecendo

expectativas. Dizer que o jovem tem que estudar e trabalhar é muito fácil, mas não é bem assim. Eu ouço que o meio tecnológico facilitou a vida, e a gente pode estudar, enviar um currículo… é mais fácil, mas nem tanto. A tecnologia evoluiu sim, mas os nossos sentimentos não. O meu sentimento de medo ainda é de medo, não tenho como adaptá-lo à tecnologia.", diz Alice

A volta da escola

para não perder nenhum aluno à estudante que voltou e depois se fechou em casa. A Escola Estadual Eliza Rachel Macedo de Souza, no Lajeado, perto de Guaianases, é uma amostra real da gangorra que se tornou o processo de reabertura. E também das consequências devastadoras que a escola fechada pode trazer na aprendizagem de crianças e adolescentes no País. Ouça

Análise de Imprensa - Junho de 2021

dos artigos de opinião acompanhou a dispersão geral da cobertura, tendo versado, na maioria dos casos, sobre os três assuntos citados. Os editoriais agregaram às notícias do momento o posicionamento dos jornais em favor de políticas públicas urgentes para reparar as perdas de oportunidade e de aprendizagem de crianças e jovens. Esta análise abordará os editoriais

Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

que dificultava o acesso dos alunos. Então, para alcançar um melhor resultado de aprendizagem, um dos objetivos da escola, optou-se por mudar de plataforma. Assunto resolvido. Os dados e indicadores que apontam para o sucesso de um projeto tecnológico podem vir da própria comunidade escolar. Leandro destaca o quanto é importante que a liderança esteja atenta

Em 2020, Índice de Educação a Distância deu 'nota vermelha' a estados e municípios, diz estudo

pública e governo, e coordenadora da Rede de Pesquisa Solidária, que analisa as políticas públicas adotadas na pandemia; e os alunos pesquisadores Luiz Cantarelli e Pedro Henrique De Santana Schmalz, da USP. Estudo em SP comprova déficit em aprendizagem maior no ensino fundamental durante a pandemia Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20

Como foi o semestre letivo? Saiba reconhecer conquistas e esforços de seus alunos

o estudante a continuar se esforçando. Mas é importante que nossas expectativas estejam alinhadas com aquilo que o aluno pode fazer naquele momento." Escuta ativa, participação e engajamento Tiago Martins Simões, gestor da escola Pedra da Gávea, no Rio de Janeiro (RJ), também pontua a importância do foco nas boas notícias, como o avanço da vacinação, e comenta

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

de 2021: o acolhimento emocional; a busca ativa (encontrar maneiras de trazer os alunos de volta à escola também é acolher); a organização para um retorno seguro, com todos os protocolos de higiene e saúde, e a garantia da aprendizagem. saiba mais sobre o curso Na escola Julia Luiz Ruete, o processo de acolhimento também passou por muita escuta. "Muitos chegaram

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto? Estratégia ajuda os alunos a desenvolverem uma série de habilidades, como o autoconhecimento e a autonomia, e permite que o professor acompanhe melhor o processo de aprendizagem a distância POR: Nairim Bernardo 27 de Maio | 2021 Crédito: Getty Images A autoavaliação sempre foi uma opção

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

– e o ensino remoto ou os contextos híbridos têm sido a principal alternativa para as escolas continuarem funcionando e darem sequência aos processos de ensino e aprendizagem dos estudantes. Mas, como o ensino remoto é, em muitos casos, mediado pela tecnologia e acontece, em geral, com os estudantes em suas casas, muitas vezes há uma certa confusão em diferenciá-lo