UPE abre inscrições no Sistema Seriado de Avaliação com 1,8 mil vagas em 58 cursos de graduação

) . No total, todo ano, a UPE recebe 3.620 novos estudantes em 58 cursos de graduação em 12 campi. Do total de vagas, 1.810 mil são para o SSA e as demais para o Sistema de Seleção Unificada ( Sisu ) do Ministério da Educação ( MEC ). Além disso, 40% das vagas são reservadas para candidatos que tenham cursado, ao menos, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental e todo

Educação baseada em projetos - direitos LGBTQIAPN+: Caderno do aluno roteiros pedagógicos para trabalhar democracia no ensino médio

O documento aborda a necessidade de criar um ambiente justo e acolhedor para todas as pessoas, independentemente de sua identidade de gênero ou orientação sexual, focando na população LGBTQIAPN+. Ele propõe atividades educativas baseadas em projetos para promover a democracia e o respeito à diversidade no ensino médio. O material busca sensibilizar

Por que o Brasil ainda tem tantos jovens que não fazem nada?

nisso tudo. Aos 10 anos, quando o estudante deixa o ensino fundamental 1 (antigo primário), a escola começa a se afastar dele. A professora adorada pelos pequenos se torna a chata que só cobra do adolescente que olhe para a lousa e copie a lição. É na educação básica que começamos a perder esse jovem porque não sabemos fazer uma escola para a adolescência

8,7 milhões de jovens brasileiros abandonaram ou nunca frequentaram a escola, mostra IBGE

nas idades correspondentes ao ensino fundamental: 6,5% haviam deixado a escola até os 13 anos e 6,8% aos 14 anos. O abandono precoce até os 13 anos de idade foi mais elevado no Nordeste (7,8%) e no Norte (6,1%), mas o Sul (5,9%) também apresentou percentuais relevantes. O percentual de abandono antes dos 14 anos (13,3% no total) indica saídas durante o ensino

Acesso à educação avança no Brasil, mas sem atingir maioria das metas

, ou seja, qual a parcela de pessoas naquela faixa etária que estão no ciclo escolar adequado. No caso da faixa de 6 a 14 anos, o adequado é o ensino fundamental. Para 15 a 17 anos, seria o ensino médio. Já de 18 a 24 anos, seria o ensino superior. A taxa de frequência de 6 a 14 anos já tinha alcançado a meta do PNE (95%) em 2016 (96,7%) e chegou a 97,1% em 2019

Analfabetismo atinge mínima de 5,3% no Brasil; 9,1 milhões não sabem ler e escrever

Uma das dificuldades é ilustrada pela taxa ajustada de frequência escolar líquida das crianças de 6 a 14 anos. Trata-se do percentual de estudantes que cursavam o ensino fundamental na etapa considerada ideal para sua faixa etária. Em 2024, esse indicador foi de 94,5% entre as crianças de 6 a 14 anos, após marcar 94,6% em 2023. O dado mais recente é o menor da série histórica

Prefeitura de SP requalifica diretores para beneficiar mais de 20 mil estudantes

na requalificação de diretores que atuam nas escolas com menores índices de aprendizado. Após uma série de conversas com representantes do setor, diretores de 25 escolas de ensino fundamental da rede municipal passarão, até o fim do ano, por um programa de requalificação intensiva. Ao final do processo, sem qualquer prejuízo salarial, poderão retornar às atividades

Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação

que, hoje, enfrentam salas de aula com infraestrutura precária, ausência de conectividade e falta de materiais básicos. Dados do Censo Escolar 2023 revelam que 37% das escolas públicas de ensino fundamental ainda não têm acesso adequado à internet. Mais de 12 mil sequer têm biblioteca. Há instituições onde o esgoto corre a céu aberto, sem quadra esportiva

Após governo confirmar permanência de secretário de Educação, TCE diz que descumprimento é desrespeito institucional

acima) A professora Célia Amorim se divide entre aulas simultâneas para sétimo e oitavo anos do ensino fundamental pela manhã, e nono ano do ensino fundamental e primeiro ano do ensino médio à tarde. À noite, uma outra professora dá aulas da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). A professora, que costuma chegar ao local às 6h30, dorme na casa

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

de São Paulo. Segundo conta o diretor de ensino fundamental 2 e ensino médio, Mário Fioranelli, a escola iniciou, em 2020 — antes do início da pandemia —, a disciplina Convivência Ética, com 50 minutos semanais. "São espaços de escuta e reflexão, onde os estudantes analisam dilemas reais, discutem empatia, justiça e respeito mútuo", relata o diretor

Enem 2025 abre inscrições: veja 5 formas de usar sua nota para entrar na faculdade

superior em Portugal. 5. Seleções particulares O exame ainda pode ser utilizado como critério único ou complementar em processos seletivos realizados pelas próprias instituições de ensino, sejam elas públicas ou privadas. Com tantas alternativas abertas pelo Enem, inscrever-se e preparar-se adequadamente para o exame são passos fundamentais para os estudantes

Governo Lula teria que investir R$ 61,3 bi a mais para garantir padrão mínimo nas escolas, diz estudo

que atendam os alunos com um mínimo de dignidade, tendo, por exemplo, água potável e saneamento básico", diz Adriana Dragone, professora da USP e uma das coordenadoras da Fineduca. Os dados do último censo mostram que quase 1,2 milhão de estudantes da rede pública do país estudam em escolas sem acesso a água potável. Para o ensino fundamental e ensino médio

IA é ferramenta importante na melhoria da qualidade do ensino

A educação tende a ser uma das áreas mais beneficiadas pela inteligência artificial (IA). Parece promissor, em tal contexto, o projeto-piloto que a Secretaria de Educação de São Paulo executa com o uso de IA na correção do dever de casa de estudantes do 8º ano do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio, nas disciplinas de português, matemática

Não temos planos para conceder todas as escolas públicas da cidade, diz secretário de SP

ao ensino fundamental I e II, com o objetivo de testar a viabilidade dessa forma de gestão nas escolas municipais. O modelo adotado pela gestão municipal é diferente do utilizado pelo governo estadual, que no ano passado realizou dois leilões para conceder a gestão de 33 escolas para empresas privadas. No caso das escolas estaduais, a concessão limita

Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?

deixa uma escola ACESSAR Ideb conta uma história já conhecida sobre o ensino médio. O que fazer? ACESSAR Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais? ACESSAR Ainda que os índices, sozinhos, não sirvam como critério de afastamento da gestão, muitas das escolas da lista da prefeitura de São Paulo estão de acordo

A era do giz virtual: a inteligência artificial começa a entrar no cotidiano do ensino

, como projeto-piloto em 5% das tarefas dos estudantes do 8º ano do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio de língua portuguesa, matemática, ciências, química, física, geografia e história — o que corresponde a cerca de 4 a 5 milhões de questões dissertativas em um mês. Os alunos utilizam uma plataforma chamada TarefaSP. Apenas no início deste ano letivo, quase

Toffoli rejeita ação contra exclusão de EAD do programa Pé-de-Meia Licenciaturas

nos cursos de licenciatura. O mecanismo, entretanto, exclui os alunos que são matriculados em cursos à distância. Ao questionar as regras, a associação argumenta que a norma discrimina o sistema de ensino a distância e cria limitação injustificada para acessar a bolsa. A medida, sustenta a ABE-EAD, nega a política de fomento do ensino a distância, conforme

O futuro profissional começa na sala de aula

. Esses números nos mostram que o Brasil precisa discutir educação com mais profundidade — e com mais pragmatismo. Quando mais de 90% dos universitários dizem que é fundamental que as instituições de ensino ofereçam programas de estágio, estamos diante de um recado claro: a juventude quer aprender, mas quer também trabalhar. Quer teoria e prática. Quer diploma

Estudantes de São Paulo terão nova olimpíada focada em interpretação de texto

Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. Competição e premiação por desempenho Assim como na Olimpíada de Matemática do Estado de São Paulo (Omasp), a proposta da Olisp é premiar com medalhas de ouro, prata e bronze os 5% dos estudantes com melhores notas em cada município. A iniciativa contempla alunos tanto de escolas de tempo parcial quanto de tempo integral

Alfabetização: avaliação orienta ensino de leitura e escrita

Diagnóstico direciona prática docente desde os anos iniciais. Thalia Fernandes, pedagoga na Jovens Gênios, afirma que reconhecer padrões previsíveis no processo de alfabetização permite intervenções mais assertivas e resultados consistentes O processo de alfabetização deve ocorrer nos anos iniciais do ensino fundamental, mais especificamente no 1º e 2º ano