Substituto de Weintraub deve seguir linha ideológica; veja cotados

Rodrigues. Mas Nadalim defende metodologias atrasadas e que, se colocadas em prática, podem causar mais estrago do que Weintraub e Vélez", diz Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e diretor da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Além do ensino domiciliar, a principal defesa do secretário é o chamado método fônico

"A educação no Brasil só vai respirar quando Bolsonaro deixar a presidência", diz Daniel Cara

de flexibilização já consta da LDB, portanto, é inócua. Mas qual foi a razão da MP? Autorizar a Educação a Distância como equivalente à Educação Presencial para a Educação Básica e regulamentar a Educação Domiciliar. E fazer isso não apenas agora, mas para sempre. Para quem é mal-intencionado, a pandemia virou uma justificativa, e até mesmo uma tempestade perfeita

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

Publicado em 15 de junho de 2020 Atualizado em 9 de julho de 2020 O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram nesta quarta-feira, 8 de julho, as novas datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. As provas impressas serão aplicadas nos dias 17 e 24 de janeiro

Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

do Nordeste relatou, por exemplo, como tem usado o aplicativo de mensagens WhatsApp para alcançar os alunos. "Aulas gravadas, áudios, audiodescrição (educação especial), plano de estudos domiciliares (bloco de tarefas da semana), plano semanal de estudos (planejamento dos conteúdos e instrumentos de avaliação e orientação de retorno)", cita o estudo. "O mais legal

Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

do Nordeste relatou, por exemplo, como tem usado o WhatsApp. "Aulas gravadas, áudios, audiodescrição (educação especial), plano de estudos domiciliares (bloco de tarefas da semana), plano semanal de estudos (planejamento dos conteúdos e instrumentos de avaliação e orientação de retorno)", cita o estudo. "O mais legal do mapeamento é relatar ações e fazer

Falta de preparo das escolas para a educação a distância aumenta desigualdades

e as públicas – mais dependentes de aparelhos celulares e de conexões domiciliares com menor qualidade – "não deixam dúvidas que o desafio para a escola pública será maior", finaliza. Confira o lançamento da pesquisa Tags: comitê gestor da internet, coronavírus, desigualdade, ead, ensino à distância, pandemia, pesquisa tic educação 2019, whatsapp Leia também Idas

“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação

mais valor à escola. Pela primeira vez, eu, por exemplo, assisto a aulas das minhas filhas. É lindo! Minhas filhas estão no Zoom. Já fizeram até recreio virtual, num site, para atividades coletivas. Aí a gente vê como é difícil o trabalho dos professores. Esta crise sanitária também reacendeu o debate sobre o Homeschooling (educação domiciliar, sem precisar de escola

Vida escolar remota

para os pais acompanhar os filhos nessa empreitada. Por isso, é bom esclarecer alguns pontos. Os alunos têm realizado a famosa educação a distância (EAD)? Não: eles estão tentando aprender com seus professores mediados pela tecnologia. Estes criaram rapidamente meios de manter seus alunos estudando, em geral transformando o ensino presencial em remoto. Não se constrói

Falta educação na Pasta da Militância

não contribuirão nesse processo, sobretudo se forem apenas para manter a militância aquecida. Misturar a situação atual com as discussões sobre a polêmica educação domiciliar, uma bandeira bolsonarista, tampouco parece ser boa ideia. Fernando Exman é chefe da redação, em Brasília. Escreve às quartas-feiras E-mail: fernando.exman@valor.com.br

O ensino remoto e as lições à vista

O fechamento das escolas brasileiras em meados de março devido à pandemia de Covid-19 obrigou secretarias estaduais e municipais de Educação a elaborar e implementar soluções de ensino remoto de maneira emergencial. As ações de contingência, adotadas em diferentes velocidades – com entes federados ainda retomando aulas neste momento, após períodos

Webinar: As perspectivas educacionais para o estudo domiciliar

O vídeos aborda perspectivas educacionais para o estudo domiciliar a partir de experiências de estudantes da rede pública estadual de ensino do Ceará. Cada um dos estudantes convidados apresentam alguns dos projetos que tem sido realizados em suas escolas, relacionados a tópicos como a saúde mental dos estudantes, dinamização e cultura, assim como clube

Estudo mostra o perfil do estudante universitário brasileiro

2020, divulgado hoje (21) pelo Instituto Semesp. O instituto é ligado ao Semesp, entidade que representa mantenedoras de ensino superior de todo o Brasil. Para a elaboração do estudo, o instituto usou os dados do Censo da Educação, referentes a 2018, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 2019, além

Ensino à distância cresce em detrimento de cursos presenciais noturnos no Brasil

no país. Para 2020, o Instituto Semesp prevê uma queda de 7,6% nas matrículas no Ensino Superior e de 13,9% no número de ingressantes. A expansão do ensino à distância, porém, não resultou na melhora dos índices de acesso à Educação Superior, porque ocorreu em detrimento de cursos presenciais noturnos. A taxa de escolarização líquida do país, que está praticamente

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

do que brancos. Ao mesmo tempo, a população negra tem, historicamente, mais dificuldades para permanecer na escola e concluir a educação básica, como mostram dados analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco. A plataforma com 14 mil documentos, entre análises e curadoria de artigos, teses, dados estatísticos e eventos, além de produção audiovisual

Editorial: Desigualdade em tela

A manchete de quinta-feira (14) na Folha despeja água fria sobre a esperança de que a tecnologia pudesse mitigar o impacto negativo da pandemia na educação: "Menos da metade dos alunos acessa ensino online em São Paulo". As dificuldades, decerto, não inerem ao ensino a distância como tal. Ferramentas de aulas, atividades e exercícios nas telas de TV

E agora? | Live 4 | Covid-19 nas favelas – Como fica a educação?

O vídeo apresenta uma discussão sobre questões dos processos de estudo e aprendizagem nas favelas. Participam da discussão: Alexandre Souza de Menezes (aluno do segundo ano do ensino médio do CIEP Ayrton Senna e diretor do grêmio do colégio); Professora Rosália Duarte (Departamento de Educação da PUC-Rio e coordenadora do grupo de pesquisa Educação e Mídia

'Sem aula, sem Enem': campanha por adiamento tem protesto nesta sexta

Entidades do movimento estudantil realizarão nesta sexta-feira uma manifestação on-line nas redes sociais pelo adiamento do Enem. A data remete ao "Tsunami da Educação", que no ano passado levou mais de um milhão de pessoas as ruas de todo o país em defesa das universidades e do ensino público. O movimento faz parte da campanha "Sem aula, sem Enem

MEC não tem plano de contingência para o Enem contra coronavírus

Não há plano de contingência para realização do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) caso a pandemia do novo coronavírus se prolongue até novembro, segundo disse à Folha Camilo Mussi, presidente substituto do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas), órgão ligado ao Ministério da Educação e responsável pela produção da prova. As inscrições

As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades

A suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil em razão da pandemia da Covid-19 gerou discussões acerca da manutenção do cronograma do Enem 2020[1]. De um lado, o Conselho Nacional dos Secretários de Educação, o Conselho Nacional de Educação e a Associação Brasileira de Avaliações Educacionais já se posicionaram a favor de uma nova data, para que não

Seduc do Ceará promove webinar "As Perspectivas Educacionais para o Estudo Domiciliar"

Secretaria da Educação do Ceará promove webinar nessa sexta-feira, 08/05, para discutir sobre experiências exitosas e perspectivas educacionais para o estudo domiciliar. Participarão da discussão as gestoras Amélia Sampaio (EEM Ronaldo Caminha Barbosa) e Maria Helena (EEFM Getúlio Vargas), com a mediação de Rogers Mendes (secretário executivo do Ensino