Educação: não há tragédia maior no Brasil

A evasão escolar é parte de um quadro dramático que alimenta a miséria e mantém o País aprisionado na pobreza e profunda desigualdade social. Atualmente, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 11% dos brasileiros entre 11 a 19 anos, algo como dois milhões de jovens, encontram-se fora da escola. A principal causa alegada

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

se desenvolver com justiça social, mas é preciso lutar ainda para acabar com as desigualdades na educação pública, com inclusão e educação de qualidade para todos. "Talvez este seja um dos maiores desafios: reduzir as desigualdades, superarmos as desigualdades na educação pública, não deixar ninguém para trás. Precisamos de equidade, diversidade e inclusão para garantir

Muito a melhorar e pouco a festejar no Dia Mundial da Educação

(Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) são preocupantes, pois a qualidade do ensino, em especial do público e gratuito, é fator preponderante para o desenvolvimento e a democratização de oportunidades, principalmente, num país com desigualdades ainda muito acentuadas, como é o Brasil. A boa formação escolar é cada vez mais imprescindível

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

, eu diria que já é demais", afirma Blikstein. Desafios no letramento digital Desigualdade social e falta de infraestrutura, controle do uso excessivo de telas e formação de senso crítico. Essas são algumas das dificuldades enfrentadas pelos professores na hora de ensinarem seus alunos a se portarem no meio digital e a usarem as tecnologias a seu favor, de forma

Desafios e oportunidades para o futuro

, no Senegal, líderes de 164 países, entre eles o Brasil, assinaram o compromisso de garantir a educação para todos. Cumprir esse compromisso é urgente, uma vez que a educação de qualidade é um dos aspectos reconhecidos pela Organização das Nações Unidas como fundamentais para o desenvolvimento humano e para o combate das desigualdades. No entanto, no Brasil

O Brasil e a educação dos negros: um chamado para a ação

Compartilhe Por Guibson Trindade e André Santos Em um país tão diverso como o Brasil, é inegável a presença marcante da população negra em sua composição demográfica. No entanto, por trás dos números estatísticos, reside uma realidade complexa e muitas vezes desoladora: as desigualdades educacionais persistem como uma ferida aberta na sociedade brasileira

Dia da Educação: a nossa luta é diária

e escolas privadas com preços exorbitantes, lutarmos pelo básico – educação de qualidade acessível a todos – é uma bandeira levantada diuturnamente pela Fecomércio-RS/Sesc/Senac. A desigualdade no acesso à educação ainda é elevada no Brasil. Dados do IBGE nos mostram que, apesar de pequenas melhoras, os números ainda são alarmantes. O número de matrículas no Ensino

‘Formação continuada do professor em equidade racial pode evitar injustiças na escola’

As atitudes e práticas racistas no ambiente escolar deixam profundas marcas em suas vítimas, quase sempre subterraneamente, mas há indicadores que as revelam de forma escancarada. Na semana passada, o Observatório da Branquitude, organização que pesquisa as desigualdades raciais no Brasil, divulgou dados que evidenciam o quanto o racismo estrutura

As ações afirmativas na educação básica profissionalizante: cotas no ensino médio integrado do iffluminense e a necessidade de ampliação da agenda de pesquisa

. 399-327, 2021. RISSO, S. R. et al. A Lei de Cotas a partir dos seus beneficiários: uma análise dos discursos dos alunos cotistas sobre o Ensino Médio Integrado. Vértices (Campos dos Goytacazes), v. 24, n. 3, p. 774-805, 2022. , observamos dilemas significativos enfrentados pelos cotistas do EMI que precisam ser destacados. A desigualdade de desempenho

MEC empossa reitores de instituições federais

, que é o meu jeito de ser, mas saibam que sempre vamos estar de mãos dadas para valorizar e melhorar a educação pública, gratuita e de qualidade, dando oportunidade a todos, diminuindo a desigualdade e garantindo a inclusão. Esse é o meu compromisso, o compromisso da nossa equipe dentro do Ministério. Queremos que todos os reitores, todos os estados e municípios brasileiros

Estudo revela como a infraestrutura das escolas reflete a desigualdade racial

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/04/infraestrutura-escolar.jpg Resumo: Em abril, o Observatório da Branquitude publicou o estudo A cor da infraestrutura escolar: Diferenças entre escolas brancas e negras, que mostra como as desigualdades raciais presentes no país se sobrepõem a outras e transparecem inclusive nas condições das escolas

Bullying nas escolas: como identificar sinais e consequências à saúde da vítima

de vingança e violência. "Eles precisam de suporte, de muito apoio, de muita psicoterapia, porque são vítimas de um sistema desigual, que vive da desigualdade, se alimenta de violência. [...] em que medida eles também foram vitimas de violência e aprenderam a se ‘defender’ sendo violentos?", questionou. Ana Paula ressaltou também que os pais devem levar a sério

Investindo no futuro

O programa Pé-de-Meia, do Ministério da Educação, pode romper o círculo vicioso que perpetua a desigualdade social no Brasil. Além de combater a pobreza, por meio de bolsas pagas aos alunos mais pobres, desestimula a evasão escolar e promove a igualdade de oportunidades, oferecendo uma poupança para os jovens que concluírem o ensino médio. De quebra

‘Qualidade para poucos não é qualidade’

Em períodos de divulgação do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), é comum que as primeiras análises tragam um resumo de quem "avançou" e de quem "piorou" nos resultados. No entanto, mesmo entre as redes que demonstram uma curva ascendente, escondem-se as desigualdades que marcam profundamente o sistema educacional brasileiro. O painel

Igualar oportunidades

% dos estabelecimentos onde mais de 60% dos alunos são brancos há laboratório de informática, ante 47% do registrado em colégios com 60% ou mais de negros. A desigualdade racial no Brasil tem raízes históricas, e há um conjunto de fatores que, somados ao racismo, contribuem para isso. Escolas predominantemente brancas tendem a estar localizadas em regiões mais desenvolvidas

Uso de Chat GPT em aulas da rede pública de SP é retrocesso, dizem especialistas

e que a medida aumenta as desigualdades no momento da aplicação do material. "Tem uma série de erros nessa maneira de pensar que o Chat GPT pode ser melhor que um professor para preparar as aulas. Na minha opinião, o erro mais sério é pedagógico. Esse modelo [de inteligência artificial] já foi mais do que comprovado que é fracassado. E tem um erro que eu diria

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos do Ensino Médio

, que prepare para a universidade e para o mercado de trabalho qualificado — disse. Segundo ela, os itinerários formativos que estão hoje no Ensino Médio são "completamente soltos e desconexos com a realidade do país". — Os itinerários formativos jogam a juventude brasileira no subemprego e para a desigualdade social — disse, acrescentando que os itinerários acabam

Reconhecimento não deve ser só para as melhores escolas

indicadores socioeconômicos, de forma que uma iniciativa que premia apenas os campeões traz como risco o aprofundamento da desigualdade. Um Oscar destinado a reconhecer o mérito de quem está no topo corre o mesmo risco. AdChoices ADVERTISING O que daria mais orgulho seria ver reconhecido o trabalho de escolas e redes que conseguem fazer com que seus alunos aprendam

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

subsequente, um curso técnico, que prepare para a universidade e para o mercado de trabalho qualificado", disse. Segundo ela, os itinerários formativos que estão hoje no ensino médio são "completamente soltos e desconexos com a realidade do país". "Os itinerários formativos jogam a juventude brasileira no subemprego e para a desigualdade social", disse, acrescentando

Enem 2024: participantes do Pé de Meia têm isenção de taxa de inscrição

no início do ano letivo; Ter o Cadastro de Pessoa Física (CPF); O programa tem por objetivo reduzir as desigualdades sociais entre os jovens e contribuir para a permanência de estudantes na última etapa da educação básica. Segundo dados do Censo Escolar, cerca de 500 mil alunos abandonam o ensino médio anualmente. Isenção de taxa do Enem 2024 Além dos participantes