De saída do MEC, Weintraub decide dificultar acesso a cotas sociais em pós-graduação

dos Estudantes (UNE) considerou o fato como "muito grave" e cobrou a imediata ação do Congresso Nacional. Edição: Fábio M. Michel Tags: abraham weintraub, ministério da educação, política de cotas na pós-graduação, racismo Leia também Pandemônio Alcolumbre devolve MP que permite a Weintraub escolher reitores autoritarismo Comunidade acadêmica critica MP 979, que muda

Weintraub deixa o governo: seis polêmicas que marcaram a gestão no Ministério da Educação

HOLOCAUST MEMORIAL MUSEUM, STADTARCHIV AACHEN 'Paralisia' da pasta Para além das declarações polêmicas de Weintraub, entidades de defesa da educação e parlamentares criticam o que chamam de paralisia e pouca expressividade na gestão do ministro na educação. A Política Nacional de Alfabetização - uma das áreas apontadas como cruciais pelo próprio governo - é alvo

Gestão de Weintraub no MEC foi marcada por ataques e projetos parados

desidratado para atender entendimentos da área econômica. Foi abandonado um projeto anunciado pelo ministro em novembro de 2019 para que universidades particulares acolhessem alunos de educação básica no contraturno, como forma de ampliar a carga-horária desses estudantes. O programa, batizado de Educação em Prática, previa bônus no sistema de avaliação

Maior parte dos gastos do MEC é de orçamento não executado de 2019

. Os dados são de relatório da execução orçamentária do MEC, elaborado pelo Movimento Todos Pela Educação. O estudo analisa o acumulado até abril, com base nas informações oficiais do governo federal. A situação mais grave é no FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), órgão do MEC responsável por transferências de dinheiro a escolas e redes de ensino

Depois do Sisu, MEC também adia cronograma de ProUni e Fies

O MEC (Ministério da Educação) anunciou nesta quarta-feira (17) alterações nos cronogramas de dois dos principais mecanismos de acesso ao ensino superior, com adiamento das inscrições do ProUni (Programa Universidade para Todos) e do ​Fies (Financiamento Estudantil). As datas do Sisu (Sistema de Seleção Unificada) já haviam sido adiadas na terça-feira (16

MEC adia para julho abertura das inscrições do Sisu do 2º semestre de 2020 e irrita estudantes

Estudantes demonstram indignação nas redes sociais diante do adiamento da abertura das inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do segundo semestre de 2020 programada para ocorrer nesta terça-feira, 16. Em maio, o Ministério da Educação (MEC) disse que prazo começaria nesta terça-feira e iria até a próxima sexta-feira, 19. No entanto, na página

Legado da covid-19 para a educação brasileira

Estamos vivendo um momento disruptivo em diversos setores econômicos por conta da pandemia da covid-19. Na educação nacional não é diferente. A solução inicial, tomada por diversas instituições de ensino, de adiantar as férias, esgotou-se rapidamente e, atualmente, mais de 55 milhões de estudantes brasileiros – entre ensino fundamental e ensino superior

Aulas online em arranjo emergencial 'reprovam' ensino a distância no país

, neste momento, manter ou não exames nacionais, os países devem considerar fatores como segurança, saúde e bem-estar emocional de estudantes e equipes educacionais. "As decisões devem ser motivadas por preocupações com a justiça, a igualdade e a inclusão", diz o documento da agência para educação das Nações Unidas. No Brasil, a discussão sobre tais fatores

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

Publicado em 15 de junho de 2020 Atualizado em 9 de julho de 2020 O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram nesta quarta-feira, 8 de julho, as novas datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. As provas impressas serão aplicadas nos dias 17 e 24 de janeiro

Educação se aproxima de colapso no orçamento

. Elas já arcam com a maior parte dos gastos na educação básica. O baixo recolhimento de tributos, sobretudo do ICMS (imposto sobre circulação de mercadorias e serviços), tem forte impacto no montante direcionado à educação. A CNM (Confederação Nacional dos Municípios) já constatou queda de 24% do tributo em abril. A IFI (Instituição Fiscal Independente), órgão

Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

de pesquisas educacionais Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) mapeou a situação das redes. O trabalho "A Educação Não Pode Parar" contemplou 249 delas, de todas as regiões. O levantamento, feito com apoio do IRB (Instituto Rui Barbosa) e em parceria com 26 tribunais de contas, focou as secretarias estaduais e também as municipais de capitais

Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

de pesquisas educacionais Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) mapeou a situação das redes. O trabalho "A Educação Não Pode Parar" contemplou 249 delas, de todas as regiões. O levantamento, feito com apoio do IRB (Instituto Rui Barbosa) e em parceria com 26 tribunais de contas, focou as secretarias estaduais e também as municipais de capitais

Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19

do avanço do ensino público brasileiro, ter se empenhado junto com o Congresso Nacional na aprovação do novo Fundeb e na tramitação da lei que institui o Sistema Nacional de Educação, fundamentais para a acelerar a recuperação da educação e garantir que, no futuro, o sistema esteja melhor preparado para enfrentar crises. Em vez de engajamento para encontrar soluções

Queda de arrecadação e falta de apoio emergencial empurram educação para colapso

. Elas já arcam com a maior parte dos gastos na educação básica. O baixo recolhimento de tributos, sobretudo do ICMS (imposto sobre circulação de mercadorias e serviços), tem forte impacto no montante de recursos direcionados à educação. A CNM (Confederação Nacional dos Municípios) já constatou queda de 24% do tributo em abril. A IFI (Instituição Fiscal Independente

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

o processo de ensino e aprendizagem para a casa demanda autonomia e disciplina com horários, que muitos não estavam acostumados. Só 16% dos alunos tinham feito algum curso online até o final de 2019, segundo dados da nova pesquisa TIC Educação, que mapeia acesso e hábitos online de alunos e professores de escolas públicas e privadas. E como cerca de uma em cada dez

Quase 40% dos alunos de escolas públicas não têm computador ou tablet em casa

A pesquisa TIC Educação 2019, divulgada nesta terça-feira (9), aponta que 39% dos estudantes de escolas públicas urbanas não têm computador ou tablet em casa. Nas escolas particulares, o índice é de 9%. Os dados mostram o cenário em que a educação entrou na pandemia em 2020 e indicam possível desafio no ensino remoto, montado às pressas

Professores relatam mais trabalho em nova rotina durante pandemia

mais intenso neste período de pandemia. "A preparação das aulas leva um tempo maior. Hoje, com sistema remoto, o professor trabalha três vezes mais. Temos que fazer slides e criar mais exercícios, porque a aula online rende mais, é mais rápida". Professora há 25 anos, Fernanda Junqueira Franco leciona no Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Nas duas escolas onde

Reprovação e notas são polêmica durante pandemia

provas ou dando notas aos alunos neste momento. "Nem todos poderiam ser avaliados porque nenhum Estado conseguiu dar acesso à educação a distância para 100% dos alunos", diz o vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e secretário de Pernambuco, Fred Amâncio. "A nota não deve ser a prioridade neste momento." O consenso aqui, segundo

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

do COVID-19 e os desafios que a Educação Básica brasileira está enfrentando pra pensar em futuro. Começamos 2020 com um desafio que era o de iniciar a implementação das mudanças que pede a nova Base Nacional Curricular Comum. O desafio já era grande o suficiente para 99% das escolas brasileiras que vivem com suas diversidades e dificuldades tão singulares, neste

9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19

do COVID-19 e os desafios que a Educação Básica brasileira está enfrentando pra pensar em futuro. Começamos 2020 com um desafio que era o de iniciar a implementação das mudanças que pede a nova Base Nacional Curricular Comum. O desafio já era grande o suficiente para 99% das escolas brasileiras que vivem com suas diversidades e dificuldades tão singulares, neste