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Da qualificação à competência: dos fundamentos aos usos - o PLANFOR como dissimulador de novos "conceitos" em educação
Favoritar
- 2002
- CEDOC
- Texto
e sindicatos é analisada, evidenciando que os sindicatos reproduziram o discurso da qualificação e do "dever-ser" pulsionados pelo mercado, já que verbas estatais foram direcionadas por meio do Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT). Essa relação para a educação se evidenciaria tanto nos conceitos e termos "competências" e "habilidades", como também, nas provas