Tecnologia pode acirrar desigualdades

do Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais, da Fundação Getulio Vargas (FGV /DGPE), observa que não se trata só de um problema orçamentário. É preciso ter planejamento sistêmico nos órgãos públicos para uma adoção qualificada do uso da tecnologia nas escolas públicas, diz. "Não podemos aguardar essa infraestrutura chegar para qualificar

Sob Bolsonaro, novo Prouni aumenta risco de elitização do ensino superior

para concorrer a bolsas de 50% ou 100% em universidades privadas. "A alteração da lei não muda seu objetivo, mas relativiza o objetivo específico do programa, que era a expansão de um público específico no ensino superior: estudantes vulneráveis", analisa João Marcelo Borges, pesquisador do DGPE (Centro de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais

Rio define metas de aprendizagem nas escolas municipais

A cidade do Rio acaba de ganhar um Acordo de Resultados de Aprendizagem. A partir de agora, cada escola da rede municipal terá um agente de acompanhamento, responsável por executar o plano de ação e as estratégias traçadas pela Prefeitura, em especial no apoio à gestão escolar e na implementação de políticas pedagógicas para os alunos, que ficaram quase

Editorial - A urgência de uma educação digital

a aposta na estatal ao lançar a segunda edição do PNBL em 2014, versão turbinada do plano que pretendia alcançar todas as escolas públicas até – vejam só – o fim deste ano de 2022. Em 2017, ao custo de R$ 2,8 bilhões, a gestão Michel Temer lançou um satélite em órbita; meses depois, anunciou o programa Internet para Todos, para prover banda larga satelital

Brasil não cumpre 80% das metas estabelecidas pela ONU para direitos humanos

da crise que estamos vivendo." O relatório do governo O Brasil tem até o dia 8 de agosto para apresentar um relatório final à ONU, em Genebra na Suíça. Atualmente, o documento elaborado pela gestão de Bolsonaro está em consulta pública. No texto, o governo cita medidas e "esforços" para colocar em prática políticas em atendimento às metas estabelecidas. Não há

Juliana Matoso Macedo e Patricia Mollo - Desigualdade na educação brasileira gira em torno de gênero, raça e classe

de Políticas para as Mulheres - Educação Inclusiva; e o acompanhamento das escolas, em todas as suas dimensões, que contam com maioria de estudantes de baixo nível socioeconômico. * Juliana Matoso Macedo é integrante da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, doutoranda em ciência política pela UnB. ** Patricia Mollo é integrante

O incômodo das "letrinhas": fluxos e contrafluxos do debate sobre gênero e sexualidade no ensino remoto emergencial

Neste texto, analisa-se as relações de poder e as estratégias de resistência que margeiam o debate sobre gênero e sexualidade na escola, particularmente a partir da emergência do chamado ensino remoto emergencial, tomando como norte discursos acerca do caso de um aluno de uma escola pública da cidade Campinas, interior de São Paulo, que foi hostilizado nu...

Proteção digital: ‘terra de ninguém’ precisa de limites

de uma plataforma ‘supostamente gratuita’ para uso na rede? Quais devem ser os pontos de atenção? Quais as linhas de defesa que já tenho na legislação atual? Segundo o especialista, a função primária da gestão pública é regular os contratos para ficarem o mais transparente possível, colocando explicitamente a privacidade como regra. No caso, secretarias de educação

Carla Teixeira - Ao entregar país a Bolsonaro, direita liberal cavou sua própria cova

o fraudulento impeachment, em 2016, e tendo chegado ao impensável (para nomes como Mário Covas e Cristina Tavares, sociais-democratas históricos) de apoiar Jair Bolsonaro, em 2018. Durante a gestão bolsonarista, Aécio dinamitou a candidatura Doria e colocou os tucanos como linha auxiliar do governo, que agora pagam o preço. Esta será a primeira vez, desde 1989

Desafios do desenvolvimento brasileiro: crescimento econômico

Embora nas últimas décadas o conceito de desenvolvimento tenha se ampliado, incorporando outras dimensões-chave, como educação e saúde, sustentabilidade, equidade e segurança, o crescimento econômico, mensurado pela variação produto interno bruto (PIB), ainda é a forma mais tradicional de avaliação da prosperidade de uma nação. No caso do Brasil, este é, se...

Renúncia de Doria: anatomia do desastre tucano e o Sim e o Não absolutos

turno. Implodia a arquitetura política criada pós-impeachment e pós-eleição de Bolsonaro. Até 2021, lideranças de centro-direita e direita que haviam apoiado Jair Bolsonaro e/ou a Lava Jato se preparavam, então, para faturar politicamente, o que é parte do jogo, com o desgaste do governo, seus desatinos, suas obsessões homicidas, o desastre na gestão do combate

Decreto Nº 11.079 / 2022

Institui a Política Nacional para Recuperação das Aprendizagens na Educação Básica, por meio da qual a União, em regime de colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, implementará estratégias, programas e ações para a recuperação das aprendizagens e o enfrentamento da evasão e do abandono escolar na educação básica.

Como construir uma educação antirracista? Psicóloga e escritora Cida Bento responde

No vídeo, Cida Bento defende que para lutar contra o racismo é preciso construir uma educação antirracista e fomentar ações afirmativas.

Fernando Dantas - O que 'não' fazer no governo

resolver vários problemas, da melhora da gestão da poupança do governo ao aumento do investimento público, mas na prática o governo não tinha poupança para colocar no fundo, que esteve em vigor durante vários anos, teve diversos problemas e foi fechado", aponta o economista. Outro tema importante do livro é o sistema tributário brasileiro, hipercomplexo, caro

#Evento | Fórum de Discussão de Resultados das Avaliações Diagnósticas e Formativas | 2° Dia

O 4º Ciclo de Avaliações Diagnósticas e Formativas apresenta uma debate sobre as ações para a recuperação das aprendizagens, no contexto da pandemia. Com foco nessa aprendizagens, foi instituída a Política Nacional para a Recuperação das Aprendizagens, que será disponibilizada em 2022 por meio de 4 ciclos de avaliação. Nesse primeiro fórum de discussão dos ...

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

garante que todas as escolas tenham, em seus currículos, espaços de participação democrática dos alunos na gestão. O Ceará traz um bom exemplo de política pública recente que apoia agremiações. Desde o final de 2020, a Seduc (Secretaria de Educação) criou os GCAPEs, Grupos Cooperativos de Apoio à Escola. Fundamentados na metodologia de aprendizagem cooperativa

A corrida pelo "voto jovem" em 2022

de musculatura desse eleitorado quando olhamos a avaliação da gestão de Jair Bolsonaro (PL) por faixa etária. O pior índice negativo é justamente entre os jovens, 49% entre 16 e 24 anos de acordo com a sondagem da Genial/QUAEST de maio. Aliado a isso, é notório que os principais puxadores da campanha pelo alistamento eleitoral dos jovens eram críticos ao atual presidente

Camara rejeita destaques e conclui aprovação de projeto que regulamenta ensino domiciliar

, amplia a desobrigação do Estado com a garantia do direito humano à educação de qualidade para todas as pessoas e fere os direitos das crianças e adolescentes". Na segunda-feira, Todos Pela Educação publicou nota, na qual avaliou que considerar a educação domiciliar uma prioridade na gestão educacional "é equivocado". "Passa longe do que precisa ser feito

Há uma série de medidas e investimentos urgentes para Educação. Nenhuma deles passa pelo homeschooling

de Educação, espinha dorsal da educação no País – se o ritmo atual for mantido, a previsão é que menos de 15% de seus dispositivos sejam cumpridos até 2024. Também fragilizam a gestão pública os inúmeros casos de corrupção e o entra-e-sai de ministros no MEC. Os 264 parlamentares que aprovaram o projeto avalizaram movimentos excludentes, individualistas e elitistas

Homeschooling é aprovado pela Câmara

-feira, a ONG Todos Pela Educação publicou nota, na qual avaliou que considerar a educação domiciliar uma prioridade na gestão educacional "é equivocado". "Passa longe do que precisa ser feito para melhorar a Educação no Brasil e evidencia uma inversão de prioridades do governo federal".