Resolução Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) Nº 21, de 14 de novembro de 2018 (PDDE Novo Ensino Médio)

Destina recursos financeiros, nos moldes operacionais e regulamentares do Programa Dinheiro Direto na Escola, a escolas públicas estaduais e distritais, a fim de apoiar a implementação do Novo Ensino Médio e a realização da avaliação de impacto do Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral.

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

, como ter salas de leitura, espaços para convivências e brincadeiras, por exemplo”, diz Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Todos pela Educação. Os dados do Censo Escolar de 2017 mostram que o cenário melhora se avaliadas apenas as unidades conveniadas, que são administradas por instituições privadas ou filantrópicas parceiras dos municípios

STF deterá a onda obscurantista do Escola sem Partido?

contra integrantes da comunidade acadêmica por intolerância política. Em um texto apócrifo, alunos e professores são citados nominalmente e chamados de “veados”, “comunistas”, “feminazis”, “prostitutas”, “degenerados” e “defensores de travecos”. Recém-eleita deputada estadual em Santa Catarina, Ana Caroline Campagnolo pediu aos estudantes para delatar professores

Após agressões, professores de Porto Alegre reclamam de onda de violência

preocupantes", afirma. Dados da Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul apontam que a violência contra professores também é alta na rede pública do estado, embora tenha diminuído na comparação com 2017. Segundo dados do programa Cipave (Comissões Internas de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar), foram registrados 175 casos de agressão física

Futuro secretário de Educação vai manter projeto Escola Viva

2024 com 50% das escolas estaduais funcionando em período integral. “A escola em tempo integral não é uma iniciativa nem uma inspiração dessa gestão. Na verdade, ela se inspira em uma experiência anterior, no Estado de Pernambuco. O aumento de alunos matriculados no ensino integral é uma meta do Plano Nacional de Educação e do Plano Estadual de Educação

Plano Estadual de Educação é aprovado em 1° turno na ALMG

Após pouco mais de três anos de ter sido levado ao plenário da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) para debate público, o Plano Estadual de Educação (PEE) foi aprovado em 1º turno nesta terça-feira (13). Para virar lei, o projeto, publicado em setembro de 2015, terá de passar pelos segundo turno da Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

de amadurecimento sexual dos alunos nem permitirá qualquer forma de dogmatismo ou proselitismo na abordagem das questões de gênero". Depois, ressaltou o procurador, o texto apresenta uma contradição, no artigo 6º, quando diz: "A educação não desenvolverá políticas de ensino, nem adotará currículo escolar, disciplinas obrigatórias, nem mesmo de forma complementar

ONG promove educação política e cidadã por meio de jogos lúdicos

as diferentes esferas públicas. Por exemplo: a bolinha do metrô deve ser arremessada na lata da esfera municipal, estadual ou federal? E a da escola pública infantil? Subtexto: a quem cobrar melhorias desse serviço. POLÍTICA A motivação de Júlia e de sua ONG Fast Food da Política é transformar a relação das pessoas com o tema. Ou, em uma frase de efeito: “Aprender sobre

Chico Alencar: fora do Congresso depois de 4 mandatos

da Operação Lava Jato, a crise econômica, o recrudescimento da violência urbana, entre outros problemas para os quais os eleitores buscam soluções. Do lado dos derrotados, destacam-se nomes de uma geração que entrou para a política na ditadura militar, trabalhou pela redemocratização do país e estabeleceu uma nova ordem política, que, para alguns analistas, chega

Mais de 200 promotores e procuradores são contra 'professores ativistas'

, movimentos e partidos; quando são ridicularizados, estigmatizados e perseguidos por possuírem ou expressarem crenças ou convicções religiosas, morais, políticas e partidárias diferentes das dos professores; quando estes lhes sonegam ou distorcem informações importantes para sua formação intelectual e para o conhecimento da verdade; quando o tempo precioso

Bandeira de Bolsonaro, veto a abordagem de gênero sofre derrotas em série na Justiça

construções culturais e sociais". Segundo o TJ, a lei feriu a Constituição estadual, que dispõe que não pode haver "qualquer tratamento desigual por motivo de convicção filosófica, política ou religiosa, bem como quaisquer preconceitos de classe, raça ou sexo". Autor do projeto de lei, o vereador Genésio Valensio (PRB) afirmou que deve recorrer ao STF e que não

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

Quem se dispuser a sair à caça de livros doutrinários nas escolas públicas brasileiras terá um empecilho crucial, mas não exatamente uma surpresa: em 18,9% das unidades das redes estaduais de ensino fundamental e em 61,1% das municipais não há biblioteca (ou mesmo uma simples sala de leitura). Tais números, recentemente divulgados pelo Ministério

Meia-volta, volver

e tentando enquadrá-lo por se referir, digamos, a “gênero literário”. Também determina que o mestre, ao tratar de questões políticas, apresente “as principais versões, teorias, opiniões e perspectivas” sobre o assunto. Isso soa justo e equitativo, mas eis uma prova da complexidade do tema: ao falar da escravidão negra, será necessário também mostrar como ela pode ser

Secretarias de educação poderão selecionar escolas para o PDDE

As secretarias estaduais de educação que aderiram ao Programa de Apoio ao Novo Ensino Médio poderão, a partir do próximo dia 14, indicar escolas para participarem do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Tanto a indicação quanto a adesão das instituições de ensino devem ser feitas até 6 de dezembro, para que as participantes recebam parte dos R$ 400

Em São Paulo, projeto Escola Sem Partido vira mote de João Doria

de aprender. Não é lugar de fazer política. Escola sem partido. Essa é a minha posição", disse Doria. A seu lado, Rossieli disse que o projeto de lei é "desnecessário" porque "já há mecanismos que impedem a partidarização". Leia mais: Doria anuncia dois ministros de Temer para secretarias em SP O projeto estabelece que as salas de aula deverão ter um cartaz

Debatedores defendem educação midiática nas escolas para formar cidadãos críticos

tecnologias de informação e comunicação. Entre as habilidades de língua portuguesa, o aluno deve, por exemplo, ser capaz de comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir qual é a mais confiável e por quê. O BNCC orienta a formulação dos currículos das escolas pelas redes estaduais. Neste momento, os novos currículos para o ensino

Temas variados são marca do Enem, criticado por suposto viés esquerdista

como inferiores — analisa Gabriella Jardim, professora de Linguagens do colégio Pensi. O hino do Brasil, memes do Facebook e artigos acadêmicos sobre o empoderamento negro também foram utilizados na prova. A aluna Sônia Antunes, de 17 anos, prestou o exame e diz acreditar que a posição política da prova era “desnecessária”: — Você não era obrigado a saber sobre o dialeto

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

para aliciá-los para uma corrente ideológica —quase sempre de esquerda. Os mesmos princípios estão em um projeto de lei que deve ser votado nesta semana em comissão especial da Câmara. A proposta estabelece que cada sala de aula deverá ter um cartaz especificando os deveres dos docentes, como "não cooptar os alunos para nenhuma corrente política, ideológica

‘A escola deve estar livre de contaminação ideológica’

Sala de escola estadual em Guarulhos, na Grande São Paulo – Rivaldo Gomes – 29.mar.16/Folhapress Sob o título “Projeto Escola sem Partido”, o artigo a seguir é de autoria de Rogério Tadeu Romano, advogado e procurador regional da República aposentado. *** Não se pode obrigar a ninguém a se submeter a uma catequese. O Brasil vive um Estado Democrático

Como melhorar e democratizar a educação

, corremos o risco de perder definitivamente o bonde da história. Temos que resolver adequadamente a equação com duas varáveis da expansão agrícola versus preservação do meio ambiente. Precisamos implementar uma política internacional que não abandone nossos vizinhos, mas que não deixe de lado os grandes parceiros comerciais e tecnológicos, como a China, a União