A desgraça do nosso país passa por reduzir sua profissão mais importante a um “bico”

mais do bom caminho. Nossa educação, do ensino infantil à pós-graduação, coleciona indicadores vergonhosos. Mas ela é apenas o reflexo de uma sociedade que se orgulha e folcloriza o ‘jeitinho brasileiro”, um nome “fofo” para a corrupção que cada um de nós pratica no dia a dia. É o país que criou a “Lei do Gerson”, onde “esperto” é aquele que tira vantagem de tudo

Crianças reclamam que tem geleia de amora 'todo dia' em escola de SP

Crianças da Escola Municipal de Educação Infantil Dona Leopoldina, na zona Oeste de São Paulo, reclamaram que tem geleia de amora “todo dia” no colégio. As queixas foram passadas aos professores, que escreveram uma carta que foi encaminhada para a Secretaria de Educação. O texto diz “a gente não aguenta mais geleia”, e ainda “a gente quer coisas saudáveis

TCU fará relatórios anuais sobre cumprimento do Plano Nacional de Educação

em um prazo de 10 anos, desde a educação infantil até a pós-graduação. As estratégias preveem aumento do investimento, melhorias em infraestrutura e valorização do professor. Edição: Nádia Franco Compartilhar: Facebook Google Plus Twitter

Base nacional tem impasse sobre adiantar alfabetização

ano, quando as crianças têm 8 anos. A antecipação está prevista na versão da base enviada em abril pelo Ministério da Educação (MEC) para análise do Conselho Nacional de Educação. O documento vai definir o conteúdo comum que deverá ser ensinado em todas as escolas do País da educação infantil ao 9º ano do ensino fundamental. No conselho e em audiências

Maria Helena Guimarães (ex-ministro Paulo Renato)

Capítulo da websérie entrevista Maria Helena Guimarães, sobre a gestão do ex-ministro Paulo Renato Souza, que ficou no cargo de janeiro de 1995 até janeiro de 2003. Maria Helena fez parte do ministério de Paulo Renato, falecido em 2011, e relatou os principais desafios e ações elaboradas e implementadas naquela gestão.

Icapuí inicia mobilização para melhorar índices de educação

, com programação envolvendo professores, pais e alunos até o período da tarde. A professora Geane Rebouças discutirá sobre as experiências e resultados da educação infantil; a análise da situação de leitura e escrita no 1º semestre será abordada por Nilda e Geane Fernandes. Outros pontos debatidos serão a análise dos resultados do Sistema Permanente de Avaliação

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

mais abertos e que são mais “protagonistas” se saem melhor em português. Ou seja, há uma retroalimentação entre essas perspectivas de saberes. Algumas dessas características foram incluídas nas diretrizes transversais da Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, atualmente em discussão no Conselho Nacional de Educação (CNE). Confira

Como incorporar conceitos da Reggio Emilia em sua escola

A Escola Opal foi inspirada, em parte, pela reconhecida experiência de Educação Infantil de Reggio Emilia, na Itália. Essa rede municipal foi fundada após a Segunda Guerra Mundial para educar novos cidadãos capazes de resistir ao fascismo. A filosofia de Reggio Emilia valoriza, portanto, o pensamento crítico, a curiosidade e a autoexpressão ante o conformismo. Sete

MEC prevê base curricular do ensino médio para 2019 e discute criar Enem com avaliações por áreas de conhecimento

acontecer com a base", disse. Prazo para as reformas Segundo ela, a base da educação infantil que está sendo debatida em audiências públicas pelo país, vai ser aprovada até o fim do ano. A base do ensino médio vai chegar ao Conselho Nacional até dezembro deste ano, de acordo com a secretária. "Espero que seja aprovada até junho ou julho do ano que vem, para que 2019

Falta de profissionais capacitados dificulta a gestão escolar no Brasil

, o evento “Um Dia Positivo!”. A iniciativa reuniu 200 gestores e 900 professores de escolas conveniadas ao Sistema Positivo de Ensino no estado. Além de discutir os rumos da educação no país e promover a formação de docentes, o evento ofereceu a diretores escolares a oportunidade de atualização e de entrarem em contato com temas relevantes no atual cenário

Profissionais da educação se reúnem em SP para discutir Base Nacional Comum Curricular

, Inovação, Computação, hábitos de vida saudáveis, além de sugestões de mudança no conteúdo de disciplinas como Matemática, Geografia, História e Educação Física – esta última mais centrada na educação infantil. Para Cesar Callegari, presidente da comissão do Conselho Nacional de Educação (CNE) encarregada de elaborar o projeto de resolução da BNCC, as audiências

Sem climatização em escola, alunos ficam com educação prejudicada

Com a proximidade do B-R-O-bró e o aumento da temperatura, torna-se quase insuportável permanecer em um ambiente fechado e com aglomerado de pessoas. Em sala de aula, o aprendizado acaba ficando comprometido, vez que os alunos não conseguem se concentrar devido ao calor. É o que acontece no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Santa Maria

Colégio curitibano tem proposta pedagógica focada na educação completa

para atender e sanar quaisquer dúvidas dos alunos. Essa é a descrição do Colégio Novo Ateneu, uma das mais tradicionais instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio da capital paranaense. Com mais de 90 anos de história, tem o objetivo de promover a educação visando à construção de conhecimentos sólidos e à formação integral. Além disso, preocupa

Taxa de evasão escolar no Jacarezinho e em Manguinhos supera média da cidade

foram fechadas por tempo indeterminado anteontem pela Secretaria municipal de Educação, junto de outras quatro creches e dois Espaços de Educação Infantil, por causa dos confrontos na região. Ontem, o secretário Cesar Benjamin disse que 14 escolas afetadas voltarão a funcionar nesta quinta-feira. A 15ª unidade retomará as atividades nesta quarta-feira, mas em horário

Sepe critica decisão de fechamento de escolas em Jacarezinho e Manguinhos

Operação em comunidades da Zona Norte do Rio: polícias e Forças Armadas fizeram operação em sete comunidades na região nesta segunda-feira - Arquivo / 21/08/2017 / Márcio Alves / Agência O Globo RIO — O Sindicato estadual dos Profissionais da Educação (Sepe) criticou a decisão anunciada nesta segunda-feira pela Secretaria municipal de Educação de fechar

Mais de 26 mil alunos sem aula

, com 1.537 unidades, funcionou plenamente em apenas oito dos 122 dias letivos. Quatrocentas e nove escolas já fecharam, ao menos por um dia, por causa da violência urbana, deixando 145.928 alunos sem aulas, de acordo com a Secretaria Municipal de Educação. Unidades escolares em oito favelas ficaram sem atendimento ontem. No total, 41 escolas, 11 creches e 12 Espaços

Reformas educacionais no país esquecem o principal, o professor

de projeto sistêmico e foram incompletas. Pouco se discutiu a qualidade dos cursos. E metade dos Estados e municípios não paga o piso de R$ 2.298. A prioridade na educação hoje é construir bons currículos para alunos do infantil ao médio. O esforço começou durante a gestão Dilma, e agora o governo Temer corre para deixar como sua marca. Ainda que os guias fiquem bem

'É inadmissível', diz secretário sobre marcar aluno para não repetir lanche

a principal refeição na escola." Na sexta-feira (18), foi servido abacaxi, e os alunos não foram marcados. Na Emei (Escola Municipal de Educação Infantil) Mestre Jou, na Freguesia do Ó (zona norte), os estudantes não podem repetir qualquer merenda, de acordo com pais de alunos. Segundo o motorista Glauco Raony, 23, o anúncio foi feito pela diretora da escola

Escola municipal de São Paulo marca aluno para não repetir merenda

, foi servido abacaxi, e os alunos não foram marcados. Na Emei (Escola Municipal de Educação Infantil) Mestre Jou, na Freguesia do Ó (zona norte), os alunos não podem repetir qualquer merenda, de acordo com pais de alunos. Segundo o motorista Glauco Raony, 23 anos, o anúncio foi feito pela diretora da escola em reunião de pais realizada no dia 5. O filho de Raony

Violência deixa mais de 18 mil alunos sem aulas nesta sexta -feira no Rio

RIO - O município do Rio tem 18.418 alunos sem aulas, nesta sexta-feira, por causa da violência. Vinte e duas escolas, 16 creches e 16 Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs) localizados em áreas de risco suspenderam as atividades. As informações são da Secretaria municipal de Educação. Entre os locais onde as aulas foram suspensas está a Favela