Estatística aparece desde o 1º ano do fundamental na nova base curricular

para o ensino no país será entregue pelo Ministério da Educação ao Conselho Nacional de Educação nesta quinta-feira (6). A previsão é que o conselho analise o documento até o fim deste ano. Só depois disso, as mudanças começam a ser implementas nas escolas públicas e privadas de todo o país. Hoje, o que é ensinado nas escolas se baseia em diretrizes municipais

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

ao Conselho Nacional de Educação para avaliação e, posteriormente, deverá ser homologado pelo ministro da Educação, Mendonça Filho. Especialistas ouvidos pelo GLOBO elogiaram o modelo enviado pelo Ministério da Educação, mas alertaram para a falta de estrutura do sistema público para colocar em prática o que prevê a BNCC. Educadores também chamam atenção para o fato

Nova base curricular tem meta de alfabetização mais cedo do que a atual

(Plano Nacional de Educação), que falava em dar foco à alfabetização das crianças até o 3º ano do ensino fundamental. Na prática, a ênfase ao processo de letramento passa dos oito para os sete anos. A medida faz parte da terceira e última versão da base nacional curricular, que será entregue pela pasta nesta quinta-feira (6) ao Conselho Nacional de Educação

Base do ensino médio deve ficar pronta até o fim deste ano, diz MEC

e particulares de todo o país. "Estamos começando as primeiras conversas e definições da base do ensino médio, que deve ser encaminhada ao Conselho Nacional de Educação até o segundo semestre deste ano", afirmou. Até então, o governo falava em ter a base curricular desta etapa pronta em 2018. Com a aprovação da lei que prevê a reforma do ensino médio, a previsão

O currículo que o País merece

O Ministério da Educação (MEC) finalmente apresenta a Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para consideração do Conselho Nacional de Educação. Merece aplauso o esforço. Há décadas defendo publicamente a necessidade de um currículo e à falta dele desenvolvi um para a instituição que presido. Por isso, mesmo discordando da forma de encaminhamento dada

JOSÉ MENDONÇA BEZERRA FILHO: Pelo direito de aprender

Todo estudante tem o direito de aprender, não importa o lugar em que more ou a escola que frequente. Com esse compromisso, o Ministério da Educação entrega nesta quinta (6) a Base Nacional Comum Curricular para análise do Conselho Nacional de Educação. A base define conteúdos e competências que todos os alunos devem desenvolver na educação básica

MEC vai divulgar nesta quinta a terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

, com membros de secretarias do MEC e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O próximo passo é a discussão da Base no Conselho Nacional de Educação (CNE). Depois de aprovado pelos conselheiros, ela segue para a homologação do ministro. Confira a cronologia completa Desde a primeira versão, a Base foi envolvida em diversas

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

funciona. Além disso, a pesquisa acadêmica mostra que muitos problemas matemáticos são muito mais fáceis de entender se você usa estatística ou programação. A BNCC de matemática avançou, mas deve ter muito mais de pensamento computacional e algoritmos, e espero que isso ocorra nas revisões do CNE [Conselho Nacional de Educação]. Não queremos uma geração de jovens

Base Nacional Comum: avanço para a educação

dos últimos anos com ampla participação da sociedade, que discutiu, criticou e ajudou a melhorar cada uma de suas versões. Hoje, a terceira versão segue para apreciação do Conselho Nacional de Educação (CNE). Foi um processo naturalmente complexo — com debates polêmicos, cenário político tumultuado — mas absolutamente necessário para a legitimidade dessa política

Pesquisa revela que 41,5% dos jovens de 19 anos não concluíram ensino médio

de 72,5%, em 2005, para 90,5% em 2015, o baixo progresso no atendimento da faixa etária de 15 a 17 anos — passando de 78,8% para 82,6% no mesmo período — contribuiu para que o aumento da taxa geral de crianças e jovens na escola não crescesse o suficiente. Segundo Eduardo Deschamps, presidente do Conselho Nacional de Educação, o crescimento tímido nas matrículas

Prazo para enviar propostas de redesenho curricular é até dia 10

optassem. No início de 2017, foram selecionadas as escolas adimplentes em seus conselhos escolares, ou seja, sem pendências com prestação de contas de recursos do PDDE recebidos em exercícios anteriores. Cada uma elaborou as propostas de redesenho de acordo com suas especificidades. Agora, os projetos validados pelas secretarias de educação devem ser encaminhados

Garota é espancada e humilhada por colegas ao sair de escola

uma união de forças com o apoio da PM, da Secretaria Municipal de Educação, Conselho Escolar e diversos outros órgãos para tomar providências. “Chamamos as famílias, os alunos e ensinamos alguns valores que vão ser trabalhados e vão ser refletidos em um futuro bem próximo” disse ele. Sobre punição, o diretor disse que houve uma profunda advertência no sentido

Menino de 10 anos agride com soco no rosto diretora de escola no Sion

, a criança saiu de sala e foi para uma varanda do prédio escolar. Ela então, mais uma vez, tentou levá-lo de volta à sala de aula, mas então foi agredida. Para contê-lo, ela precisou segurá-lo pelo braço. A mãe do estudante foi chamada para levá-lo para casa. Os PMs orientaram a diretora a procurar a Secretaria Municipal de Educação, o Conselho Tutelar e até

A nova fronteira da educação

No início de março, o americano Alan Greenberg, cofundador da Avenues: A Escola Mundial, uma rede global de educação básica, esteve em São Paulo para anunciar o lançamento da unidade brasileira. Criada em 2012, em Nova York, para preparar líderes pela prática, mentoria e experiência, a Avenue escolheu o Brasil para receber o seu segundo campus. A decisão

Conselho Tutelar aciona MP contra greve dos professores em Juiz de Fora

a reforma da Previdência e as demandas relativas ao cumprimento da Lei Nacional do Piso Salarial da Educação. Os Sindicatos Único dos Trabalhadores em Educação (Sind-UTE) e dos Professores (Sinpro) informaram que foram procurados pelos Conselhos Tutelares e ainda não receberam notificação formal desse documento. “O Conselho Tutelar parece que está desinformado

Mãe de criança ameaçada em creche diz que notou sinais de agressividade

, informou que a funcionária nunca havia apresentado nenhum problema parecido. "A funcionária sempre cumpriu corretamente seus afazeres há vários anos sempre com grande zelo e dedicação. Como pessoa, nunca nos deu qualquer motivo para desconfiarmos das suas atitudes, porém trabalhamos com pessoas que estão sujeitas a erros", disse. O presidente do Conselho Municipal

Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais

mas que sejam reconhecidas pelo respectivo Conselho Estadual de Educação. Chama especial atenção a possibilidade de a formação profissional poder ser realizada na própria instituição ou em parceria com outras instituições, devendo ser aprovada previamente pelo Conselho Estadual de Educação e homologada pelo Secretário Estadual de Educação e certificada pelos sistemas de ensino. Abre

Como tornar a escola um espaço de escuta, expressão e diálogo?

como o maior desafio da educação contemporânea. Enfrentá-lo é fundamental para avançarmos em direção a uma educação para o nosso tempo. Maria Alice Setubal Maria Alice Setubal, a Neca Setubal, é socióloga e educadora. Doutora em psicologia da educação, preside os conselhos do Cenpec e da Fundação Tide Setubal e pesquisa educação, desigualdades e territórios vulneráveis.

Terceirização reduzirá concursos na educação, dizem especialistas

que porteiros, faxineiros conheçam os estudantes, as famílias”, explica. O presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Idilvan Alencar, defende também o vínculo do professor. “Pela natureza das escolas públicas, é muito importante o vínculo efetivo dos professores para que seja possível o contínuo processo de formação em serviço, motivação

“A diversidade nas salas favorece o aprendizado”

Há quase vinte anos dirigindo o Programa de Formação de Professores da Universidade de Stanford, uma das mais renomadas dos Estados Unidos, e com forte trabalho direcionado à diversidade e equidade na educação, Rachel A. Lotan chama a atenção para o desafio duplo que é ser um aluno imigrante. “Eles precisam aprender o conteúdo curricular e a língua