Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

. E a liberdade de escolha [dos alunos entre os itinerários] aumenta o custo, não tem saída fácil". Dados colhidos pela Rede Escola Pública e Universidade, da qual Cássio faz parte, mostram que, na rede estadual de São Paulo, 36% das escolas de ensino médio oferta apenas dois itinerários formativos, que é o mínimo exigido. Em nota, a rede estadual de São Paulo afirmou

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

, 20,4% dos estudantes da rede pública estavam matriculados em tempo integral em 2022. Na rede privada, esse percentual era de 9,1%. Em 2019, eram 12% e 6,3%, respectivamente. "Verificamos que houve crescimento importante no tempo integral. Isso é um esforço individual dos estados e municípios que assumiram esse protagonismo", detalhou o ministro da Educação

Sisu: Oito erros mais comuns na hora de usar o Enem para tentar uma vaga na universidade

mais comuns cometidos pelos estudantes e o que fazer para evitá-los: Não entender como a plataforma funciona Para o professor e coordenador do curso Anglo em São Paulo, Madson Molina, um dos erros mais comuns dos vestibulandos é não conhecerem a maneira como o sistema e site do Sisu realizam a contabilização das notas. O coordenador explica que a elegibilidade

Professores iniciantes: como se preparar para a sala de aula?

, no Recife (PE), e integrante do Time de Formadores da NOVA ESCOLA, também faz ressalvas à formação inicial dos professores. "Percebo que a velha ideia de Educação bancária ainda continua em determinadas faculdades e escolas", ressalta. O termo, cunhado pelo educador Paulo Freire, faz referência a uma visão de ensino na qual os alunos são vistos como depositários

MEC e trabalhadores da educação vão debater temas relevantes

São Paulo – O ministro da Educação, Camilo Santana, e secretários do MEC se reuniram nesta quarta-feira (15) com uma comissão da Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE). No encontro, de mais de duas horas, os trabalhadores conseguiram atingir os dois objetivos da entidade sindical, segundo seu presidente, Heleno Araújo. "Uma pauta extensa

Constituição Federal é peça fundamental na educação para a cidadania

que o Estado, a família e a sociedade devem direcionar às crianças e aos adolescentes. "Quando a gente fala de prioridade absoluta, acaba-se pensando somente em comida, casa e educação, e a educação na cabeça das pessoas é matemática, história, geografia, português… É também, só que na mesma Constituição nós temos [dito] que todo mundo tem direito à participação

27% dos municípios brasileiros repassam verbas do ensino básico para outros níveis de ensino

". Importante destacar, ainda, que os Municípios são aqueles que aplicam, percentualmente, maior parte das receitas à Educação, em média 27%, enquanto que Estados aplicam, em média, 26%, segundo dados de 2020 (Siope). Além disso, enquanto o número de matrículas nas redes municipais cresceu entre 2017 e 2022, nas redes estaduais decresceram 9,01%. Ressalta-se ainda

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

como uma etapa da educação está na LDB, já desde 1996. Hoje, temos no Plano Nacional de Educação a meta de atender 100% das crianças de quatro e cinco anos na pré-escola e 50% das crianças de creche. Os dados mostram aproximadamente 97% de acesso das crianças da pré-escola e de 38% das crianças de creche. Então nosso primeiro problema sério é o de acesso. Além do acesso

Camilo Santana tem desafio de replicar nacionalmente sucesso do Ceará

palpáveis: Ararendá ocupa o primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, aplicado pelo Ministério da Educação para medir o desempenho dos alunos de colégios estaduais e municipais. O sucesso acadêmico que brota em uma das regiões mais carentes do semiárido nordestino não é um daqueles casos isolados, produto de circunstâncias especiais

Salários dos professores em SP: capital e estado têm piso acima do anunciado pelo MEC

Nova Carreira; Docentes que não optaram recebem o estipulado no piso salarial nacional de 2022, informou a pasta; A Secretaria da Educação do Estado de SP disse que os servidores recebem benefícios, mas não especificou quais são eles. Em março de 2022, o então governador de São Paulo, João Doria (ex-PSDB), sancionou um novo plano de carreira dos professores

Ministro quer foco em ensino integral e diz que escola deve debater política

também gratuitas, o ensino chega a ocupar 10 horas. "O plano será ousado para que possamos dar um salto mais rápido na educação do País", disse ao Estadão, na 1ª entrevista no cargo. Estados como Pernambuco e Ceará, chefiado por Camilo por oito anos, estão entre os que mais têm alunos no integral. Pesquisas dizem que o modelo reduz o abandono escolar e cria

Estados e municípios são obrigados a seguir piso salarial dos professores? Entenda a polêmica

de a lei estipular acréscimos salariais para professores de acordo com o tempo de sala de aula, em muitas cidades, como em São Paulo, esses acréscimos também não são possíveis por causa do orçamento. A criação da política Abono Salarial Pacto pela Educação, em que professores recebem uma espécie de "bônus" por tempo de carreira, é uma forma de tentar mitigar

Ministro diz que meta é ensino integral para todos e defende debater democracia e política na escola

também gratuitas, o ensino chega a ocupar 10 horas. "O plano será ousado para que possamos dar um salto mais rápido na educação do País", disse ao Estadão, na 1ª entrevista no cargo. Estados como Pernambuco e Ceará, chefiado por Camilo por oito anos, estão entre os que mais têm alunos no integral. Pesquisas dizem que o modelo reduz o abandono escolar, cria

Reajuste de professores custaria R$ 19 bi para municípios e entidade orienta prefeitos a ignorar índice

vinculados às redes municipais e estaduais. No ano passado, a Folha mostrou que o governo Jair Bolsonaro (PL) quis barrar o reajuste do piso, que foi de 33,2%, inclusive com planos de editar uma medida provisória para alterar as regras. A gestão voltou atrás por causa do impacto negativo da medida em ano eleitoral e, posteriormente, fez propaganda como se o reajuste

MEC, ilha de excelência entre incertezas

para a irresponsabilidade fiscal e a consolidação do Estado como gestor e empreendedor, são, no mínimo, uma fantasia. Além disso, na própria área da educação, o governo petista tem prometido tudo em todos os segmentos: priorizar a educação básica, dar grande força à alfabetização e, ao mesmo tempo, reconstruir os institutos federais, instituições caras e ineficientes

Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?

de Educação, estados e municípios devem considerar em seus planos de educação "necessidades específicas das populações do campo, e das comunidades indígenas e quilombolas, assegurados a equidade educacional e a diversidade cultural". Não por outro motivo, a estratégia 2.6 do plano fala em "desenvolver tecnologias pedagógicas que combinem, de maneira articulada

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

para outros ministérios e propor ações transversais", afirma. Para ela, só a recriação da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão), secretaria responsável, entre outros temas, pela promoção do ensino de relações étnico-raciais, não dará conta da tarefa. "Não se pode mais atuar apenas no plano federal, [o Estado] deve ser

MEC extingue diretoria de escolas cívico-militares, mas futuro da política bolsonarista é incerto

estaduais com alunos do mesmo perfil socioeconômico têm resultado melhor. O novo organograma do MEC recriou duas secretarias extintas por Bolsonaro: a de Articulação com os Sistemas de Ensino; e a de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão. Decreto de reorganização da pasta extinguiu duas subpastas vigentes no governo anterior

Meta ousada da educação em SP

Épositivo que o novo secretário de Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, sinalize que dará ênfase à melhoria da qualidade do ensino e à elevação dos índices de aprendizagem na maior rede pública do País. Eis o grande desafio: formar gerações de jovens com amplo domínio das habilidades e competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

Alexsandro Santos, Diretor Presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, Professor do Mestrado e do Doutorado acadêmico em Educação e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais da Universidade Cidade de São Paulo. Vice-lider do Grupo de Pesquisa Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades. Pesquisador