Após recurso no STF, Prefeitura de Fortaleza perde ação e terá que abrir 1 mil vagas em creches

o Município de Fortaleza a garantir o direito de acesso à educação infantil em creches a crianças com idade de 0 a 3 anos, inclusive com instalação de berçários. A decisão estabeleceu que a ampliação de vagas teria que ser de, no mínimo, 1.000 matrículas por ano. Em caso de impossibilidade de garantir o acesso dessas crianças às unidades da rede pública, a sentença

STF faz audiência pública sobre escolas cívico-militares de São Paulo

O Supremo Tribunal Federal (STF) realiza nesta terça-feira (22) uma audiência pública para discutir o modelo de escolas cívico-militares do estado de São Paulo. A Corte vai ouvir especialistas em educação, infância e juventude, além de representantes do Ministério da Educação, da Procuradoria-Geral da República (PGR) e dos partidos envolvidos na causa

Crise ambiental, IA e bullying são apostas para o tema da redação do Enem 2024; confira outras

anteriores. Além disso, a proposta não deve ser a simples constatação de uma solução já existente e, principalmente, ela deve respeitar os direitos humanos", explica Pelachin. "A redação do Enem pode ser vista como um jogo em que você deve 'entregar' ao corretor exatamente aquilo que ele espera encontrar em seu texto", complementa Camilla da Silva Ramos, professora

Educação inclusiva é tema fundamental em São Paulo; quais são as propostas de Boulos e Nunes?

O primeiro passo da inclusão de fato para a população com deficiência é a educação. Sem acesso ao ensino de qualidade, com todos os recursos disponíveis e o atendimento especializado, são reduzidas de maneira substancial as possibilidades de pessoas com deficiência conquistarem boas vagas no mercado de trabalho, investirem o próprio dinheiro no avanço

Como as escolas devem lidar com as violências contra bolsistas

em psicologia da educação. Essa falta de trato no processo de inclusão e respeito aos alunos bolsistas pode gerar consequências graves, como no caso do adolescente Pedro Henrique, 14, que tirou a própria vida em agosto. Ele tinha bolsa integral no Colégio Bandeirantes, em São Paulo, considerado um dos mais caros da capital, e sofria bullying, além de homofobia e racismo

Sem celular nas escolas

Em um mundo cada vez mais digital, o debate sobre a presença do celular nas escolas se torna cada vez mais relevante. Com a proposta do governo de proibir o uso de aparelhos celulares em todas as instituições de ensino do país, tanto públicas quanto privadas, surge a oportunidade de refletirmos sobre o impacto dessa medida na educação dos nossos jovens

"A gente está sendo muito prejudicado": Novo Ensino Médio pode influenciar o desempenho no Enem | GZH

) em novembro e sonha em fazer Direito. O esforço, segundo ela, é porque se sente abandonada com o Novo Ensino Médio. — As eletivas do Novo Ensino Médio eram para ser algo que aproximasse a gente das matérias que a gente gosta. Mas eu vejo que a gente está sendo muito prejudicado porque não tem matérias que a gente precisa, que vão cair no Enem, como química, física

MEC busca formas de usar inteligência artificial em políticas públicas

Pesquisadores e gestores públicos debateram esta semana a utilização da inteligência artificial e a governança de dados nas políticas públicas da educação. O seminário Educação, Governança de Dados e Inteligência Artificial, promovido pelo Ministério da Educação, buscou apontar alternativas para o gerenciamento de informações que garantem direitos e o uso

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

O senso comum, por muito tempo, sustentou a ideia de que estudar é uma atividade para os mais jovens. Mas esse cenário vem mudando significativamente e, conforme dados do Ministério da Educação (MEC), vem aumentando o número de brasileiros com mais de 50 anos ingressando em algum curso de ensino superior. No Espírito Santo, não é diferente. A pedagoga Cida

Se a educação não é sazonal, por que o seu financiamento é?

a longo prazo. De acordo com o artigo 205 da Constituição, a educação básica é um direito de todos, e, por isso, demanda planejamento, dedicação e recursos para todos os cidadãos. A educação não é sazonal, pelo contrário, é uma necessidade contínua. O Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação

Curso do MEC relaciona Novo Ensino Médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

Um curso promovido pelo Ministério da Educação (MEC) sobre a implementação do Novo Ensino Médio relacionou a reforma da fase à "privatização dos itinerários" e a "políticas neoliberais". A aula foi ministrada na semana passada para técnicos das secretarias e dos conselhos estaduais, e tinha como objetivo auxiliar na transição do modelo nas escolas, após

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

Referência na educação brasileira, especialmente para os professores preocupados com os direitos humanos, Paulo Freire (1921-1997) escreveu em "Pedagogia da Autonomia" uma frase que me marcou muito: "Às vezes, mal se imagina o que pode passar a representar na vida de um aluno um simples gesto do professor". Pude comprovar a citação na prática ao criar

Pé-de-Meia: Oposição denuncia Lula à PGR após UOL revelar ilegalidades

FIM DOS JOGOS DE PARIS A oposição denunciou o presidente Luiz Inácio Lula da Silva à Procuradora-Geral da República por crime de responsabilidade após o UOL revelar ilegalidades no programa Pé-de-Meia. Como mostrou a reportagem, o MEC (Ministério da Educação) opera a política pública fora do orçamento da União, o que é ilegal. O último pagamento ocorreu

Justiça determina que prefeitura amplie número de vagas em escolas e creches de Boa Vista

ao Judiciário "diante da falta de vagas em creche e casas-mãe". Ao decidir favoravelmente pela tutela de urgência, o juiz afirma que "está sendo sonegado o direito à educação, posto que esperar o trânsito em julgado da demanda, acarretará maior defasagem escolar, impedindo o pleno desenvolvimento da personalidade das crianças que se encontrarem fora da instituição

O novo patrono da escola pública vai ser perseguido como Paulo Freire?

sua bandeira de vida, a educação como um direito de todos. Escola de qualidade para todos, um legado inconcluso É possível, assim, situá-lo no panteão de intelectuais que, na primeira metade do século 20, se dedicaram a interpretar o Brasil e a conceber um projeto de nação. Dessa estirpe hoje em falta ponteiam nomes como o já citado Paulo Freire, Darcy Ribeiro

Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024

A Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024, institui as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil.

Gabriela lotta: capacidades estatais para a educação

pública funcionar melhor. E quando falamos do caso da educação , as capacidades estatais são centrais porque, ao fim e ao cabo, são elas que determinam a capacidade do Estado de fazer, ou não, as crianças terem os seus direitos de aprendizagem cumpridos. Ou seja: se não temos professores qualificados, as crianças não vão aprender; se não temos uniforme

Curso do MEC liga reforma do ensino médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

não falou. O Estadão teve acesso a slides apresentados na disciplina que mostram o ex-presidente Michel Temer (MDB) em uma charge que sugere que ele "vendeu" a educação do País. Diz ainda que a política "fere o direito da população e o direito de aprender". O chamado novo ensino médio foi aprovado na gestão Temer em 2017 e sempre sofreu forte resistência

MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

de Nível Superior (Capes). A plataforma de ensino virtual tem o objetivo de expandir e interiorizar a oferta de cursos no país. A formação elaborada por especialistas será composta por quatro módulos: · direitos humanos, diversidade e educação inclusiva; · desenvolvimento humano, ensino e aprendizagem na perspectiva da educação inclusiva; · currículo, tecnologias

R$ 0 de 'aumento' e janeiro sem salário: como ter mais professores temporários do que concursados prejudica docentes e alunos?

João Batista dos Santos, da Uerj. "A pessoa vai se aperfeiçoando, ganhando títulos, mas não sai da mesma base de remuneração. Precisa se sobrecarregar, com 2 ou 3 jornadas de trabalho, para se manter. Às vezes, são funções que nem têm a ver com educação." Dos Santos analisou os contratos de todos os estados brasileiros e concluiu que outros direitos também