2018: o ano da Educação

de olho na frequência à escola das crianças e jovens que você conhece • Convide pessoas para formar um comitê/grupo de trabalho que acompanhe a Educação pública local e planeje ações, conjuntamente à escola ou à rede • Envolva os alunos em eventos e fóruns de discussão sobre a vida na cidade, empreendedorismo e políticas públicas • Promova/apoie espaços de leitura

Ano de eleições: você vota pela Educação?

o compromisso – muitas vezes imoral – com determinados setores ou grupos específicos. Especificamente em Educação, essas idas e vindas são preocupantes porque afetam a qualidade do ensino e comprometem o futuro de milhões de crianças e jovens. É aí que entra o papel da sociedade: se você quer o melhor para o Brasil, a escola é parada obrigatória. Na hora de escolher

Grupos de estudos on-line para Enem e concursos ganham força

, estudar é mais barato e há contato direto com o professor. O volume de conteúdo disponível é gigantesco e cada um faz a própria rotina, com os membros do grupo sempre fortalecendo um ao outro. Diariamente, tiro dúvidas, posto simulados, vídeos, dicas, perfis de bancas, promoções de livros e cursos. O grupo é o meu ambiente profissional. Não trabalho

Plataforma de Filantropia no Brasil lança relatório sobre os ODS na agenda de desenvolvimento global

. No Brasil, a plataforma conta com o apoio e articulação também do GIFE, do IDIS (Instituto para o Desenvolvimento do Investimento Social), da WINGS (Worldwide Initiatives for Grantmaker Support) e Comunitas. Além disso, alguns investidores fazem parte do grupo articulador, como a Fundação Banco do Brasil, Fundação Roberto Marinho, Fundação Itaú Social, Instituto

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

pelo Grupo Moura, empresa no ramo de baterias e autopeças, o Instituto tem como missão contribuir para transformar Belo Jardim em uma cidade melhor para se viver. O Instituto herdou os trabalhos sociais que já eram liderados por Conceição e Edson Moura, mas teve a sua atuação expandida. Hoje, crianças, adolescentes e jovens encontram-se no centro da atuação

Escolas novas já pagam até R$ 20 mil para atrair professor

já contratado pela Escola Internacional de São Paulo, outra novidade na cidade, que pediu para seu nome não ser divulgado. Como ele não se interessou pela mudança, acabou sem saber que escola faria a proposta. Outro grupo que pretendia entrar no mercado de escolas bilíngues ofereceu a ele R$ 300 mil para uma consultoria. "Ligaram lá no nosso telefone

Escola pública brasileira fica em 2º lugar em desafio internacional

não haverá ninguém para dizer tudo o que eles devem fazer. É isso é o que guia o meu trabalho e da minha equipe”, diz ao Porvir Izabella Gorczyca, diretora da escola. Apesar dessa liberdade, a No Bell rejeita o rótulo de escola democrática, em que todos são iguais. Em lugar disso, adota uma filosofia de transferência de poder e responsabilidades para os alunos

Pátria em busca de educação

do mercado de trabalho. A baixa qualidade do ensino tem mantido o Brasil na retaguarda quando comparado a outros países que adotam há anos novas técnicas de ensino, com uma abordagem mais ampla em competências que facilitam a inserção das novas gerações nos processos de informatização. São conhecidos os resultados do país no levantamento internacional do Pisa/OCDE

Material escolar: os primeiros economizam mais

Na primeira vez que Rafaela Torres, 41, teve que comprar material escolar, recebeu uma planilha enorme da mãe, que citava as papelarias mais baratas para que ela conseguisse economizar. E lá foi a dona de casa a cinco estabelecimentos. Passado um tempo, ela percebeu que tinha muito trabalho com isso e nem sempre valia a economia, por conta da gasolina. Rafaela

Distância prejudica rotina dos alunos da rede pública do DF

(Taguatinga). Não sei nem onde fica”, comenta. A preocupação com a falta de escolas na região fez com que Luzia criasse um grupo com outras mães que passam pelo mesmo problema. “O que fiquei sabendo era que as crianças do Assentamento 26 de Setembro (comunidade que fica entre Taguatinga e Brazlândia) vêm estudar aqui e os nossos vão ter que deslocar até a M Norte

A educação no desenvolvimento nacional

Na década de 1970, um grupo de economistas do Massachussets Institute of Technology, o famoso MIT, baseado em longas séries históricas tratou de decompor as taxas de crescimento da economia dos Estados Unidos para determinar a influência do fator trabalho e do fator capital na composição dessas taxas. Esse ensaio econométrico, liderado por Robert Solow

Aberta a temporada de material escolar

própria. Há sete anos, Rafaela Torres, 41, moradora do Jardim Botânico, mobiliza um grupo para adquirir os produtos em grande quantidade. No começo, eram 10 mães interessadas em gastar menos. Com o tempo, o negócio cresceu e, hoje, a economista atende 715, de seis escolas, e cobra R$ 60 pelo serviço. “Transformei o projeto em um trabalho familiar, pois tenho ajuda

Educação, formação e pesquisa na era digital: reflexões e práticas em ambientes virtuais de aprendizagem

Este livro, fruto de investigações desenvolvidas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Currículo e Tecnologias, procura analisar e compreender fundamentos, encaminhamentos, impactos e perspectivas para a construção do conhecimento nas distintas formas de aprender e ensinar com as tecnologias contemporâneas. Nesse sentido, discute e analisa

Mulheres e Meninas Afrodescendentes: Conquistas e desafios de direitos humanos

A publicação “Mulheres e Meninas Afrodescendentes – Conquistas e Desafios de Direitos Humanos faz parte da agenda da Década Internacional de Afrodescendentes (2015-2024). A iniciativa está em sintonia com a Agenda 2030 e responde à recomendação do Relatório Luz 2018, do Grupo de Trabalho da Sociedade Civil para a Agenda 2030 (GT Agenda 2030), para o ODS

Se eu não sou negra, eu sou o quê?: da importância de discutirmos discriminação racial, interseccionalidade e empoderamento em sala de aula

Esta pesquisa problematiza classificações identitárias e questiona o impacto da Lei 10.639/03 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais no ambiente escolar. Essas reflexões subsidiaram a elaboração de um vídeo, que tem o objetivo de servir como material didático a ser usado no ensino de História. O trabalho discorre

Escola pobre campeã do Enem motiva e atrai até estudantes da rede privada

e na escola representa um capítulo especial para a cidade. Lá, em 2012, diante do descrédito da maioria dos estudantes em ingressar na universidade, Nascimento fez uma proposta aos alunos: "Vou me inscrever no curso mais concorrido do vestibular. Não vou só ensinar, vamos estudar juntos". Um grupo de 30 alunos topou o desafio. Com aulas de reforço aos sábados

O que esperar de uma Escola Bilíngue?

e utilize os dois idiomas. METODOLOGIA É importante que o aluno exercite a segunda língua por meio de seminários, trabalhos em grupo, conversas individuais com professores, etc. Na educação bilíngue, a língua é tanto o objetivo a ser alcançado como a ferramenta para se alcançar esse objetivo. CARGA HORÁRIA A definição da carga horária para uma escola deve obedecer

Brasil tem quase 25 milhões de jovens de 14 a 29 anos fora da escola

Cerca de 24,8 milhões das pessoas de 14 a 29 anos estão fora da escola no Brasil. Citado por 41% dos entrevistados, o motivo principal para o afastamento das salas de aula foi o trabalho, segundo dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A segunda causa foi a atratividade. Cerca de 20% das pessoas não estão no sistema

11,6 milhões de jovens brasileiros não estudam nem trabalham

“A maioria desses jovens é de mulheres que têm uma porção de afazeres. Então, não significa que essas pessoas estejam fazendo nada, podem estar fazendo até muita coisa, mas é o tipo de trabalho que não gera renda”, explica Bárbara Cobo, coordenadora de População e Indicadores Sociais do IBGE. Das mulheres entrevistadas, 34,6% afirmaram que estão fora do mercado

Projeto em escolas de SP forma estudantes para combater bullying

de pagar pelo tratamento. A ideia de arrecadar o dinheiro surgiu dentro de um projeto antibullying. Chamado de Equipes de Ajuda, foi implementado desde 2015 em 11 escolas públicas e privadas, em quatro cidades do Estado de São Paulo, além da capital. Coordenado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), da Unicamp e Unesp, ele forma alunos