27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador

. Este foi um dos pontos de partida da "Construção coletiva de propostas para o ensino médio", documento que reúne 27 propostas elaboradas em conjunto por estudantes, educadores, gestores, pesquisadores e outras pessoas envolvidas com o tema. A iniciativa foi coordenada pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP), Ashoka e Campanha Nacional pelo Direito

Exclusão digital na pandemia é nova forma de discriminação, diz ativista

Lidar com os efeitos colaterais da pandemia de covid-19 vai demandar que governos assegurem a seus cidadãos condições adequadas de acesso à internet sob pena de emergirem na sociedade novas formas de discriminação em um cenário de desigualdade digital ainda mais profunda. Vai demandar, em suma, que os governos entendam a tarefa como um novo direito social

Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação

dinheiro suficiente para elevar a participação da União. Em março, em videoconferência com prefeitos, Guedes defendeu a prorrogação do Fundeb no formato atual, em vez da aprovação da nova PEC. "O Brasil vive uma política econômica de austeridade, considerada pela ONU a mais drástica contra direitos sociais em todo o planeta", avalia Denise Carreira

Renda básica para brasileiros no pós-covid poderia furar teto de gastos

BRASÍLIA - O líder do MDB, senador Eduardo Braga (AM) apresentou uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC) que cria no Brasil o direito de renda básica para todos os brasileiros em situação de vulnerabilidade com recursos fora do limite do teto de gastos. Prevista na Constituição, a regra do teto de gastos impede o crescimento das despesas do Orçamento

Gratidão aos professores e professoras do Brasil

para discutir a qualidade formativa de professores e, portanto, a qualidade educacional, com ênfase dos seguintes aspectos: Que o fato educacional é cultural; Que o papel do professor é absolutamente central; Que o núcleo do processo educativo é a formação do aluno; Que é preciso considerar a heterogeneidade cultural e social de professores e alunos; Que as práticas

Por uma advocacia capaz de promover a superação de desigualdades desde a infância

têm seu direito à educação negado[7]. Em todos esses casos, há sonhos interrompidos e vidas ceifadas, já na infância. Todas essas situações ocorrem, obviamente, em contrariedade à lei. E o que nós, advogadas e advogados, podemos fazer para transformar essa realidade? É preciso, inicialmente, reconhecer uma falha: nossa formação jurídica, que poucas vezes se debruça

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

e selecionar o ícone dos vários pontinhos no canto superior direito, e escolher a opção Google Sala de Aula (um ícone de lousa). É possível, ainda, entrar diretamente na página do Classroom. Após apertar o botão "continuar", o processo é bastante intuitivo: o professor cai numa tela em que basta clicar no ícone de "mais" no canto superior direito, e selecionar a opção

Nathan Schmucler - Investir em quem precisa é a chave para mudança e combate à desigualdade social

Poucos temas obtém um consenso tão significativo entre as pessoas de diferentes opiniões como o que compete a educação. Direito irrevogável de todos e ferramenta de transformação social, mais do que saber ler e escrever, a educação é também conectar dados e fatos com um contexto e uma história, propondo, a partir daí, soluções criativas que levam

Marcos Lisboa e Marcos Mendes - Dificuldade em cumprir teto de gastos é alerta sobre disfuncionalidade do Estado

os programas sociais, como saúde e educação, o combate a pandemia e a recuperação da economia. Estão equivocados por diversas razões. Primeiro, a regra do teto dispõe de uma válvula de escape que permite gastos temporários adicionais para enfrentar calamidades, como tem ocorrido este ano. Se a reação da política pública à pandemia frustrou alguns, não foi por falta

Retratos da Escola

Periódico da área de educação, Retratos da Escola é uma iniciativa da Escola de Formação da CNTE (Esforce) que publica artigos inéditos voltados à Educação Básica e ao protagonismo da ação pedagógica no âmbito da construção da profissionalização dos trabalhadores em educação. A revista divulga e dissemina o conhecimento produzido, de forma a estimular inova...

O novo Fundeb e o futuro do Brasil

de oportunidades, num país que tanto nega direitos iguais aos cidadãos. O novo fundo aprovado na Câmara mais que dobra esse valor até 2026, num percentual que chegaria a R$ 38 bilhões pela regra atual. Sabemos que esse valor é insuficiente ante uma desigualdade histórica no país, mas precisamos reconhecer os avanços pós-Fundeb e livrá-lo do tacão inconsequente do governo

Marcela Machado e Murilo Medeiros - É hora de expandir a educação política

. As jornadas de junho de 2013, há quem diga, foram o estopim desse processo. Desde as manifestações de 2013, a população brasileira passou a se atentar mais para o debate público. Discutir política virou assunto principal na mesa de bar, nos encontros familiares, no ambiente escolar, no trabalho e, sobretudo, nas redes sociais. A instantaneidade no acesso e troca

Perda com evasão escolar é de R$ 214 bilhões por ano

A cada jovem que não conclui a educação básica, o Brasil perde R$ 372 mil anualmente, totalizando R$ 214 bilhões, ou 3% do PIB anual. Esse é o resultado do estudo divulgado em julho, Consequências da Violação do Direito à Educação, parceria da Fundação Roberto Marinho com o Insper e cujos dados alertam que a evasão escolar não pode ser deixada para trás

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

para o Brasil, onde poderia trabalhar junto com movimentos sociais. Leia também: ‘Quero que o aluno aprenda biologia, mas também nossa história quilombola’’ Seu primeiro trabalho foi com a população de rua no centro de São Paulo, como voluntária. No projeto, conheceu a luta do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e decidiu "entrar na briga". A partir daí

A experiência das pessoas trans na Educação

àquele registrado em seus documentos e certidão de nascimento. O nome social é um direito, uma garantia mínima de dignidade e respeito a como alguém se identifica e existe no mundo. Ao narrar o processo de exclusão vivido durante o Ensino Médio, no qual o uso do nome social lhe foi negado diretamente, Maria Clara descreve o impacto dessa violência em seu processo

Educação no país é excludente e agrava desigualdades | Míriam Leitão

. Ele está em tudo, inclusive na maneira como se ensina. O protagonismo nas aulas de História, por exemplo, é sempre de homens brancos. A Constituição garante a igualdade perante a Lei e a Educação como direito social. São princípios que a República deve perseguir. Promover o bem de todos, sem preconceitos, é objetivo fundamental do Brasil. A Educação tem que ser assim

Folha na Sala - É seguro retornar às escolas antes de uma vacina?

Neste episódio, especialistas da área da saúde discutem os impactos da covid-19 na saúde das crianças. Analisam-se a melhor forma de voltar às aulas e como deve ser o cuidado com a contaminação das crianças, professores, funcionários, evitando que as escolas acabem se tornando um foco de contaminação comunitária. Trazendo experiências de sucesso e de fracas...

A aula da Professora Dorinha

e eleitorais que acabam favorecendo a eleição de candidatos avessos a mudanças, principalmente sociais. O sucesso da votação quase unânime do Fundeb - apenas uma meia dúzia de gatos pingados bolsonaristas votaram contra - ensina que, no Brasil, construir alianças com a representação dos setores mais conservadores no Congresso Nacional é condição fundamental

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

Uma campanha do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Rio de Janeiro (Sinepe-Rio) pela volta às aulas nas escolas particulares é alvo de críticas por parte de educadores. No vídeo, que circula nas redes sociais desde domingo 26, a organização reitera que as unidades estão prontas para a retomada das aulas e adere ao tom negacionista para minimizar

Vladimir Passos de Freitas - Por que precisamos de educação ambiental nas escolas?

Ele chegou de repente, no início de março, tomando de surpresa o Brasil. Os noticiários da TV e as redes sociais informavam sobre a morte de pessoas na China, Itália e outros países. Um misto de pânico e descrença tomou conta da população com o novo coronavírus. Em pouco tempo, também aqui, as estatísticas revelavam dados alarmantes. E o problema evoluiu