Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

bilionário de dinheiro público que entrou em vigor em 2007, mas que, por lei, expira em 31 de dezembro de 2020. Ou seja, obrigatoriamente até o final do ano que vem, governo e Congresso têm de aprovar o que vai acontecer com o Fundeb — caso contrário haverá uma desordem total no pagamento de salários de professores, manutenção e construção de escolas etc

Após ano turbulento, por que 2020 será decisivo para a educação no Brasil

. É pelo protagonismo juvenil que se consegue disciplina." "É um programa bastante tímido do ponto de vista de escala" para um país do tamanho do Brasil, afirma Nogueira, do Todos Pela Educação. "Ainda bem, na verdade, porque é uma solução equivocada em política pública de larga escala. Pese ao desafio de segurança nas escolas, o modelo proposto vai contra ao que sistemas

O projeto educativo da nova direita brasileira: sujeitos, pautas e propostas

Esta pesquisa busca analisar o projeto educativo da nova direita brasileira, considerando o contexto do governo de Bolsonaro, os sujeitos que atuam na correlação de forças e os projetos educativos e societários por eles representados. Os resultados mostram que as suas principais propostas são: projeto Escola sem Partido e o combate ao marxismo cultural

Paulo Freire não foi militante da esquerda, e sim da educação, diz Erundina

. Lamentavelmente, nossa democracia ainda é submetida ao controle de uma minoria. Quando você foi prefeita de São Paulo, seu secretário de Educação foi o educador Paulo Freire — hoje, um dos nomes mais detestados pela extrema direita. Como é que a gente pula de Paulo Freire para o "Escola sem Partido"? Isso mostra que a disputa é sobretudo ideológica. Quando se pretende

Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado

, segundo ele, defendem uma atenção aos LGBTI, são contra a educação domiciliar e à Escola sem Partido, buscam disseminar o debate de gênero nas escolas, dentre outras questões, o ministério de Damares Alves vai na linha oposta, sendo considerado ultraconservador. "Com isso, o governo começou a alegar que custava muito caro manter a participação da sociedade civil

Metade dos docentes e um terço dos alunos dizem ter sofrido violência em escolas de SP

os casos em suas escolas. Ao menos 70% deles citaram casos de bullying e 54% de discriminação nas escolas em que trabalham. Segundo a pesquisadora da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Unesp/Unicamp), Luciene Tognetta, os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) já

Selecionado como escola cívico-militar, colégio de Campinas não se voluntariou

Bolsonaro (sem partido), o programa selecionou 54 escolas em todo o país para receber o modelo. A portaria do programa colocava como critério de adesão a aprovação da comunidade escolar por meio de consulta pública - o que não foi feito no colégio de Campinas. Questionado, o MEC não informou porque selecionou uma escola na qual a comunidade não foi consultada

Livros didáticos são triturados e transformados em papel higiênico por falhas de gestão no Brasil

, triturados e transformados em outros materiais, como papel higiênico, enquanto outros colégios sofrem com a falta de materiais. As informações foram levantadas pelo "Fantástico", da TV Globo, neste domingo. 'Será uma CPI sobre doutrinação na sala de aula', diz criador do Escola Sem Partido sobre nova comissão No Brasil, os livros são distribuídos pelo Programa

País completa década perdida no Pisa, e paralisia no MEC eleva preocupação

A aprendizagem dos estudantes brasileiros ficou estacionada em 2018, completando uma década de estagnação pelos critérios do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), divulgado ontem pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). No ano passado, a nota brasileira em leitura garantiu a 57ª

Coordenadores da equipe de alfabetização do MEC são exonerados

de comissão da Câmara dos Deputados. A Folha teve acesso ao documento, revelado pelo jornal O Estado de S. Paulo. O relatório diz que, apesar de anunciada como prioridade, a política não foi implementada e não há plano de ação que a detalhe ou determine quando chegará às escolas. O ministro da Educação afirmou em outubro que a política chegaria às salas de aula

MEC vincula repasses a bom ambiente escolar

Iniciativa tem por base proposta anterior do movimento Escola sem Partido O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse ontem que a manutenção de um bom ambiente escolar será um dos critérios utilizados pelo governo federal para repasse de verba às redes públicas de ensino. A afirmação foi dada durante cerimônia para assinatura de protocolo

MEC vincula repasses a bom ambiente escolar

Iniciativa tem por base proposta anterior do movimento Escola sem Partido O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse ontem que a manutenção de um bom ambiente escolar será um dos critérios utilizados pelo governo federal para repasse de verba às redes públicas de ensino. A afirmação foi dada durante cerimônia para assinatura de protocolo

Governo não leva Educação a sério, critica Renato Janine Ribeiro

é um trabalho fácil. Tem de ser prestigiado, tem de deixar claro que é um trabalho fundamental para o desenvolvimento do país. Desmerecer quem faz esse trabalho não é uma boa política. Não podem fazer generalizações indevidas para gente com um alto nível de pesquisa. O Escola Sem Partido foi abandonado pelo governo? Ficou claro que o Escola Sem Partido

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

como imprescindível para uma unidade escolar, é acima de tudo pacificar a ideia de que a escola é um espaço de diálogo, de construção coletiva de conhecimento e que compreende a inexistência de qualquer pretensão de neutralidade. Temos que tomar partido, porque precisamos fazer escolhas. O filósofo grego Aristóteles afirmava que "o homem é um animal político por natureza

Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro

A gestão João Doria (PSDB) decidiu aderir ao projeto do governo Jair Bolsonaro (PSL) de implantação de escolas cívico-militares. O anúncio foi feito pelo secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, em vídeo divulgado pela deputada Letícia Aguiar, do partido do presidente. Um dia antes, Soares havia afirmado que não havia entendido o programa federal

Brasil corre o risco de deixar jovens no ‘limbo’

a desigualdade invisível, em vez de tentar, a partir das práticas bem-sucedidas, melhorar as escolas com desempenho mais baixo", afirma Paes de Barros. Também conhecido como PB, ele cita o exemplo do Chile, onde anualmente é produzido um livro com 400 páginas listando o que fizeram as melhores escolas e como atingir resultados similares. Para o professor do Insper

Em oposição a Dodge, grupo conservador do MP defende decreto de Bolsonaro sobre escolas militares

BRASÍLIA. Em contraponto às posições mais recentes da procuradora-geral da República, Raquel Dodge , que deixa o cargo nesta terça-feira, um grupo de integrantes do Ministério Público que se dizem conservadores defendeu o decreto do presidente Jair Bolsonaro que institui um programa de escolas militares no país. O decreto foi assinado no último dia 5

Raquel pede suspensão de ‘Escola Sem Partido’ no Paraná

suspensão de atividades e critica Bolsonaro A procuradora-geral, Raquel Dodge, enviou ao Supremo manifestação favorável à suspensão da lei que instituiu o Programa Escola Sem Partido em Santa Cruz de Monte Castelo, município do Paraná que tem cerca de 7,8 mil habitantes, segundo o IBGE, e que fica a 605 km de Curitiba. A chefe do Ministério Público Federal entendeu

Teto de Gastos é principal entrave para efetivação do direito à educação, diz relatório

(SECADI/MEC), decretado por Bolsonaro no início de sua gestão, e que evidencia os rumos que este governo deseja dar à educação. Isso está expresso, conforme mostra o documento, no apoio ao Escola Sem Partido, à educação domiciliar, às escolas geridas pela PM, e no descompromisso com políticas e ações voltadas à inclusão de pessoas com deficiência, o enfrentamento

Ideologia atrapalha MEC, dizem deputados

A pauta excessivamente ideológica tem atrapalhado o debate de políticas públicas no Ministério da Educação (MEC), defenderam ontem os deputados federais Pedro Cunha Lima (PSDB-PB) e Tabata Amaral (PDT-SP). "Enquanto debatemos Escola Sem Partido, deixamos de olhar o que realmente importa e faz a roda girar", afirmou Tabata ao participar do 3º Congresso