Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

, como acolhimento aos estudantes, avaliação diagnóstica, flexibilização curricular, tutoria, acompanhamento pedagógico e formação dos professores. A consultora alerta, no entanto, que em muitos casos não existe aprendizagem para recompor, mas sim para reiniciar. "Os alunos dos Anos Iniciais passaram dois anos acostumados a estudar em casa, e agora é necessário desenvolver

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

e atividades de extensão universitária, em união entre teoria e prática, como elementos essenciais para o sucesso de iniciativas de inclusão. Ela defende a necessidade da implantação de "residências pedagógicas" permanentes nos cursos de formação docente. "Qualquer inclusão tem que tirar o professor da zona de conforto, em qualquer nível educacional, da educação

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

." Flexibilidade É sabido que a vida de um docente é muito corrida. São aulas para preparar, material para corrigir, trocas de escolas. Com a possibilidade de trabalhar de maneira síncrona e assíncrona, muitos destes contratempos podem ser contornados. As formações online acabam sendo uma oportunidade também de organização pessoal. Igual acontece com a Maria, que além

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

de escolas em sete estados: Bahia, Maranhão, Minas Gerais, Pernambuco, Santa Catarina, Rio Grande do Sul e São Paulo. Das 10 experiências pedagógicas campeãs, cinco são trabalhos realizados com alunos do ensino fundamental (somando anos finais e iniciais), dois são de gestão, dois de educação infantil (2 a 3 anos e 4 a 5 anos) e um do ensino médio

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

para que nós alcancemos uma educação democrática no sentido pleno da palavra. E que isso implique uma mudança institucional no campo das políticas educacionais, dos currículos, da relação professor-aluno, da formação inicial e da formação continuada de professores." Nilma considera que essa mudança implica um repensar, juntamente com os sujeitos da educação, as formas

Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental

que essa prática deve abranger toda a comunidade escolar. Isso implica que o corpo docente também deve ser acolhido pelos gestores desde o início — confira aqui como esse trabalho acontece na prática. "Ninguém é mais o mesmo depois da experiência dos últimos dois anos. É preciso considerar isso para construir o projeto de acolhimento e de recuperação das aprendizagens

Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais

"A Escola Estadual Capitão Bernardo Ferreira Machado, localizada no Vale do Ribeira, na cidade de Jacupiranga (SP), preparou zelosamente o acolhimento dos docentes e alunos a fim de oferecer uma recepção calorosa e especial, principalmente após um longo período de atividades em formato híbrido. A equipe gestora da escola planejou atividades que envolveram movimento

Editorial - Abalo na infância

faltam docentes especializados em todas as disciplinas. Em matemática, os professores sem formação na área ou grau superior são 25,8% daqueles que lecionam a disciplina no ensino fundamental inicial (até o 5º ano) e 19,4% no ensino médio. Ainda é chocante o número de estudantes que não está na série adequada à sua idade, resultado de repetências e abandonos

Nossos futuros professores

. E a primeira etapa desse processo é tornar a carreira de professor desejável e atrair os jovens mais talentosos para a profissão. Se queremos realmente ter bons professores, temos que concentrar nossos esforços, recursos e cérebros nisso agora, pois o desafio será enorme.Como mostrou o documento Planejamento da Força de Trabalho Docente, do Instituto Península

Volta às aulas: acolher os professores é essencial para a retomada

e ser ouvidas. Sair do julgamento e construir junto", aponta Silvia. Acolhimento no início e durante todo o ano Na EE Professor Suetônio Bittencourt Jr, em Santos (SP), existe um projeto permanente de formação de professores que busca o desenvolvimento das competências socioemocionais da equipe docente. Esse trabalho é realizado a partir de dinâmicas com vídeos

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

, como o planejamento reverso, as metodologias ativas e as rubricas. Além disso, é importante ter a oportunidade de experimentar como "aluno" o que é um processo de avaliação formativa, uma vez que a formação docente inicial tem uma perspectiva muito diferente. "Não adianta só mudar o instrumento de avaliação, é importante mudar concepções", diz Katia Smole, diretora

O PNLD, a História e a Geografia: o declínio de uma política pública

pedagógicas". Estas alterações no PNLD se articulam a outras políticas educacionais que desqualificam os saberes e práticas docentes. Por exemplo, a Resolução CNE/CP nº 2, aprovada em 20 de dezembro de 2019, definiu diretrizes que circunscrevem a formação inicial de professoras(es) para a Educação Básica à BNCC, à revelia de inúmeras manifestações de instituições

Projeto cria pontes entre escolas para apoiar a inclusão

porque dificilmente alguém teve uma formação inicial robusta o suficiente para dar conta". Para ela, nas sessões em grupo do projeto e dentro da própria escola, essas "angústias" podem ser externalizadas e dar origem a um segundo momento, mais inventivo, em que docentes podem encontrar maneiras para personalizar a aprendizagem e o desenvolvimento de cada aluno

Cursos de pós-graduação preparam professores para transformações da educação

fica restrita à graduação inicial, mas percebemos o quanto é rica a troca entre docentes já formados. Nossos cursos de pós reúnem profissionais de diversas redes e com experiências variadas, e se percebe o quanto um aprende com o outro", ressalta. Segundo Nunes, todas as profissões exigem formação continuada, mas ela é especialmente relevante para os educadores

12 sugestões para investir na formação em 2022

e seus leitores. Estes livros e conteúdos destinados à formação parecem ter privilegiado essas relações, não interessa se o assunto principal for a Educação Infantil, a Matemática ou o feminismo. Para você, professor, que está em busca de boas referências e materiais para atuar de modo mais consistente e efetivo, pedimos indicações de materiais para educadores

Contexto de influência da criação do Programa Bolsa Estágio Formação Docente

Neste artigo, analisou-se o Programa Bolsa Estágio Formação Docente como política estadual capixaba voltada ao estágio não obrigatório para a formação inicial de professores. Os resultados apontam que a criação do Programa vai ao encontro do contexto das políticas de formação de professores. Destaca-se a influência de grupo de atores empresariais

Uma proposta curricular para a formação de professores de línguas no contexto da Educação do Campo: reflexões e práticas de Educação Linguística

tais práticas. Os resultados apontam que os modos como esses cursos se desenvolvem contrapõem a um modelo mais comum de formação de professores e suscitam pautas de interesse mais amplo.

Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 6 - Trilhas de Aprofundamento - Formação Docente: Curso Normal em Nível Médio - Magistério

de Aprofundamento visam a formação docente dos estudantes na 3ª série, para a Educação Infantil e na 4ª séries, para os Anos Iniciais.

Educação Escolar Quilombola: currículos de formação inicial de professores em uma instituição da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ressignificando olhares

A pesquisa busca investigar quais e como as concepções acerca da Educação Escolar Quilombola, relacionada os povos e/ou quilombos/comunidades quilombolas, estão evidenciados nos Projetos Pedagógicos de Cursos das Licenciaturas do IFSP, e como são desenvolvidos nos currículos ao longo do percurso acadêmico. Os resultados mostram que a concepção sobre o conhec...

Jovens rejeitam carreira na educação e há risco de faltar professores

com uma melhor formação, capazes de dar conta dos novos objetivos pedagógicos, que envolvem, além dos conteúdos tradicionais, orientação dos alunos sobre projeto de vida e desenvolvimento de suas habilidades socioemocionais. O país já enfrenta déficit de docentes, que pode ser menor ou maior a depender da área do conhecimento, mostrou o estudo do IP, que compilou três