Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora

Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora A professora da rede pública Carolina Lino fala sobre a responsabilidade, os desafios e os aprendizados de lecionar esse componente curricular, que tem o potencial de mudar a trajetória dos estudantes POR: Carolina Lino 14 de Abril | 2021 Crédito: Arquivo Pessoal/Carolina Lino "Tudo que um dia

Brasil tem maior número de estados sem aulas presenciais desde reabertura das escolas, em julho de 2020

um preço. Várias pesquisas demonstram que já há deficit de aprendizagem e evasão crescentes — diz Carolina Nunes, consultora educacional e doutora em engenharia e gestão do conhecimento. Na rede privada, alunos com mais estrutura tecnológica para acompanhar as aulas se adaptam melhor às lições remotas. Na casa de Ana Guzinski, 32 anos, os meninos de 9 e 12 anos

Análise de Imprensa - Março de 2021

(tablets, computadores ou celulares) para os alunos acompanharem as aulas remotas durante a pandemia. Sem aulas presenciais e quase sem conexão Na coluna “Há um ano as escolas fechavam as portas e fui uma das últimas a sair” (O Estado de S.Paulo), a jornalista e educadora Carolina Delboni fez o retrospecto do que se passou na educação brasileira pela visão

Um ano após pandemia forçar EAD, nenhum estado dá equipamentos básicos para ministrar ensino remoto

. Juntos, eles atendem 14,8 milhões de estudantes brasileiros. — É inconcebível, um ano depois, mandar uma apostila para a casa do aluno e achar que isso é ensino remoto. O estado precisa fornecer a infraestrutura digital para os estudantes — afirma Carolina Schmitt Nunes, consultora educacional e doutora em engenharia e gestão do conhecimento. Já na avaliação

Plataforma trabalha a economia circular de forma interdisciplinar

) do Centro Paula Souza, em São Paulo. A iniciativa propôs aos estudantes a criação de projetos dentro do conceito de economia circular que fizessem sentido para sua comunidade. A professora de biologia Carolina Estéfano, da ETEC de Rio Grande da Serra, na região do ABC Paulista, aceitou o desafio, e ao lado da professora de química, desenhou uma atividade

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

, é integrante titular na Plataforma DHESCA (Direitos Humanos, Econômicos, Sociais e Ambientais). Membro titular do Grupo Assessor da Sociedade Civil da ONU Mulheres. Integra a Executiva do FOPIR – Fórum Permanente de Igualdade Racial. Mediação Carolina de Paula Teles Mestre em educação pela Universidade de São Paulo, consultora do CEERT e professora de educação

Quinze brasileiros são reconhecidos como Jovens Transformadores pela Ashoka

Ribeiro, da cidade do Rio de Janeiro (RJ), exercita a participaçãocidadã pela equidade de gênero Carolina Barbosa Lindquist, de Engenheiro Coelho (SP), usa os ODS como roteiros deaprendizagem de novos idiomas Clara Beatriz Nunes Dourado, de Irecê (BA), estimula o hábito da leitura e divulga autoresmirins Giulia Jaques Caldeira, de Belford Roxo (RJ), quer por fim

A educação pelos jornais

É urgente formar crianças e jovens para o enfrentamento das fake news e da desinformação Lendo o artigo de Maria Carolina Cristianini ("Como informar as crianças em momentos de crise?"; 20.fev.21), achamos importante lembrar que, dos 100 anos da Folha, em 13 deles (1992 a 2005) os professores puderam conviver com o Folha Educação, programa de formação

Crise e desilusão afastam jovem da política

esse comportamento de muito ‘textão’, muita opinião, mas as redes nos mostram, em geral, conversas pontuais entre indivíduos, não envolvem instituições, ideias, projetos", disse Pantoja. "No ambiente online, há um incentivo a se posicionar, dá uma sensação de poder a quem está produzindo o conteúdo", afirmou Loiola. A pesquisadora Luiza Carolina dos Santos, da Diretoria

Estadão promove debate sobre a questão racial no Brasil e nos EUA; assista ao vivo

diversas no mercado, academia, administração pública e terceiro setor, que debaterão sobre ações afirmativas e de inclusão de pessoas negras no mercado de trabalho. O primeiro painel, transmitido a partir das 10h30, terá como tema "Políticas afirmativas e cotas. O que está em questão?", com participação de Jacques Gilbert, prefeito da cidade de Apex, na Carolina

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

na pandemia, que aponta os erros e acertos na gestão da educação em 21 países. O documento indica, por exemplo, que a reabertura de escolas não causa impacto na evolução da pandemia quando a curva de contágio está decrescente. O Brasil não está com curva de contágio decrescente. Mas Carolina Campos, fundadora da consultoria, diz que é possível reabrir as escolas

Ciência na escola pública simboliza a resistência a ataques e ao desmonte

claro durante a cerimônia virtual de entrega dos troféus da segunda edição do prêmio Carolina Bori Ciência & Mulher, concedido pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) na última semana. Do total de 286 inscrições, 90 são de alunas participantes de programas de iniciação científica de todo o país. A vencedora na categoria Ensino Médio

Geração covid é a juventude potência

mais esperançoso nas suas aulas sobre a década de 2020? *Carolina Utimura, CEO da Eureca

O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização

mais de 90 mil crianças e jovens que foram à escola na Carolina do Norte durante nove semanas do segundo semestre do ano passado. Nesse período, houve 32 casos infecção nas próprias escolas, contra 773 fora delas. Não se registrou nem um único caso de professor ou funcionário que tenha contraído Covid-19 de um aluno. "EM VÁRIOS ESTADOS BRASILEIROS, A ABERTURA

Novo ensino médio: pandemia faz escolas adiarem adaptação

Eleva — responsável pelos colégio da rede Pensi e Eleva — já tem algumas exigências, como o número mínimo de três mil horas, implementadas na grade de seus alunos. Mas, segundo Carolina Pavanelli, diretora pedagógica da Plataforma de Ensino Eleva, adaptar-se a todas as novas regras não está entre as prioridades este ano. — Nós optamos por deixar para 2022

Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar

aos quais as escolas devem se atentar na volta da vida na escola. Depois de vivências inovadoras, será necessário analisar como incorporar as melhorias alcançadas à rotina escolar e decidir o que deve ficar no passado e não voltar à escola. Carolina Beltramini, gerente de implementação da plataforma digital de aprendizagem CLOE explica que os benefícios da vivência

Prefeitura de SP publica decreto para autorizar volta às aulas presenciais na cidade

uma semana presencialmente e outras duas semanas remotamente, por exemplo. Outra adaptação é para que o distanciamento social seja mantido. Os alunos vão ver adesivos no chão, nos bancos e nas paredes indicando o número de alunos por sala. A Carolina Angelotti e seus filhos não viam a hora de as aulas voltarem. "Alguns pais voltaram a trabalhar e as crianças ficaram

'De repente a sala ficou cheia. Comecei a ter crise de ansiedade', diz candidata do Enem

impedidos de fazer o exame neste domingo e registraram o caso em um boletim de ocorrência. Os alunos só foram avisados quando já estavam na escola e depois de tentar entrar na classe. Anna Carolina Lau, de 19 anos, conta que procurou a sala de prova às 12h30, meia hora antes do fechamento dos portões, mas foi avisada de que já não poderia mais entrar porque a sala

José Nêumanne - Anvisa aprova coronavac e humilha capitão

de janeiro de 2021 1 – Haisem – Anvisa aprova uso emergencial de vacinas; São Paulo inicia vacinação – Esta é a manchete de primeira página do Estadão de hoje, abrindo a semana. O que você tem a dizer sobre as duas notícias, serão de fato alvissareiras ou ainda há a atravessar muito do longo deserto da pandemia 2 – Carolina – Sem imunizante, Pazuello critica

Instituições reagem à declaração de Bolsonaro sobre educação inclusiva

% dos estudantes com deficiência estão matriculados em escolas regulares, a maioria da rede pública. "É muito simplista pensar que, por causa da deficiência, o aluno não aprende", diz Carolina Videira, fundadora da Turma do Jiló, associação que implementa programas de educação inclusiva em escolas públicas. "O problema não é de aprendizagem, mas de ensinagem. Precisamos