Ep. 20 – Envolver com arte

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral dos est...

Ep. 19 – Currículo para a vida

do conteúdo são vistos como caminhos para um currículo interessante e contemporâneo.

Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema

de vida e a maior possibilidade de entrar para atividades ilícitas daqueles que não completam seus estudos. Para especialistas, o centro da discussão é o direito do aprendizado. "Não dá para reproduzir burocraticamente o que tínhamos antes. Temos que aumentar a atratividade do currículo, adotar novas práticas, inverter a sala de aula, deixar que o aluno faça

Tecnologias e docência: relatórios da OCDE apontam desafios

Integrar a educação às tecnologias da informação e comunicação (TICs) tornou-se um tema central em 2020, tendo em vista os desafios instaurados a partir da pandemia da Covid-19. A presença de recursos tecnológicos nos currículos de formação e em programas de capacitação profissional continuada tende a favorecer a adoção das TICs em sala de aula, bem

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

avalia, por sua vez, que mesmo que o currículo não seja trabalhado na sua integralidade, se o vínculo com o espaço escolar permanecer, outras competências são desenvolvidas: Neste período, nós também estamos desenvolvendo muitas (outras) competências e habilidades, e a escola consegue organizar e articular isso. Eu posso até não estar aprendendo um novo

Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

A retomada gradual das aulas presenciais nas escolas brasileiras, após sete longos meses de fechamento em razão da pandemia, traz consigo o enorme desafio de mitigar os prejuízos na aprendizagem de mais de 36 milhões de estudantes da educação básica no Brasil (Censo Escolar 2020). Para os especialistas em educação, gestores públicos e professores que estão ...

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

do bem-estar no currículo é um processo contínuo. Se durante a pandemia os desafios à saúde emocional de estudantes e professores se agravaram, com a sobrecarga subjetiva do isolamento, a necessidade de desenvolver competências socioemocionais se tornaram mais urgentes do que nunca. A criação de espaços participativos e de formações continuadas e a promoção

Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

ótica. Fazer valer o currículo A lei 11.645/2008, foi um grande avanço na história e inclui a história e a cultura afro-brasileira e indígena como temáticas obrigatórias ao currículo da educação básica. Temos uma vasta gama de obras que precisam estar na sala de aula, desde livros infanto-juvenis que trabalham com o pertencimento ao resgate da história

O ensino híbrido na Educação Profissional

Nesta videoconferência, discutiu-se sobre o ensino híbrido na Educação Profissional. Foram convidados os conselheiros da modalidade na Anebhi para apresentar um aspecto específico relacionado ao encontro da educação profissional com o ensino híbrido, bem como os desafios e possibilidades da estratégia. Da importância da educação profissional aos recursos da...

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

/educadores e representantes de ONGs. Em linhas gerais, o noticiário discutiu o racismo na educação básica, nas universidades e no mercado de trabalho, bem como resgatou levantamentos recentes para avaliar a situação dos estudantes negros (pretos e pardos) em relação aos brancos. Abordou, ainda, a incorporação falha e incipiente, nos currículos escolares

O que a pandemia nos mostrou sobre a educação no Brasil

os currículos para recuperar a aprendizagem dessas crianças que ficaram tanto tempo afastadas da escola e até aquelas que acompanharam as aulas remotas, mas não aprenderam o suficiente do conteúdo abordado. Apesar dos grandes desafios, estamos diante de uma grande oportunidade: a de repensar e reconstruir sistemas educacionais que forneçam um aprendizado melhor

Graduação possibilita mais chances no mercado de trabalho

(NAE) da Unoeste é um serviço que oferece dicas para se adaptar à universidade e ajuda o estudante a montar currículos com o intuito de ingressar no mercado e começar a carreira profissional, além de localizar vagas de estágio ou empregos para a conquista de vagas. Nos últimos anos, com o auxílio do NAE, 1.028 vagas foram preenchidas por estudantes ou egressos

Educação pública de qualidade precisa ser o pilar para o enfrentamento das desigualdades raciais no Brasil

de conquistas fundamentais para a superação desse quadro, como as leis 10.639 e 11.645, que incluem no currículo oficial a obrigatoriedade do ensino das histórias e culturas afro-brasileiras e indígenas, especialistas entendem que a educação brasileira, especialmente a pública, tem um potencial ainda mais transformador. Alguns dos caminhos possíveis são a adoção

Governo fará prova no AP para diagnosticar o que alunos da rede pública aprenderam em 2020

foram suspensas em 18 de março, para evitar a proliferação do novo coronavírus que havia recém chegado ao estado. No entanto, o ensino continuou on-line e sendo considerado para o ano letivo, mesmo com dificuldades principalmente no acesso à internet. A secretária de Educação, Goreth Sousa, destaca que, no ano que vem, os alunos poderão enfrentar um currículo que alie

12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder

comunitária, com capacidade de identificar e bloquear surtos e com as adaptações necessárias ao novo normal? O retorno está sendo usado apenas para o cumprimento do currículo anteriormente estabelecido ou, ao contrário, se apresenta como uma oportunidade de rediscutir a escola e reinventá-la? Há troca de experiências e vivências sobre a pandemia? A rede possui

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

(Centro de Inovação em Educação Básica) elaborou o Currículo de Referência – Itinerário Formativo em Tecnologia e Computação (clique para acessar), uma ferramenta que oferece diretrizes e orientações, entre marcos conceituais, inspirações, bases metodológicas e teóricas para a construção do itinerário formativo. "Entender de tecnologia se tornou condição

A Educação: Professores, alunos e especialistas traçam caminhos para repensarmos o ensino dentro e fora de aula

Olhar para um currículo que valorize conhecimentos diversos traz representatividade para mais alunos no país Kettlyn Vieira passava a noite do dia 7 de outubro de 2019 na casa da professora volante Larisse Moraes, em Porto Alegre. Quase não conseguiu dormir. No dia seguinte, pulou da cama mais cedo que o necessário e colocou a melhor roupa que tinha: um vestido

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

intelectual superior. Mas com condições desiguais de acesso aos bens culturais e materiais". 'Personagens negros são apagados dos currículos escolares' O Brasil ainda se apresenta ao mundo como uma democracia racial, como se fosse o resultado de uma mistura harmoniosa de raças, diz Heloise Costa, mestre em relações étnico-raciais e professora de Língua Portuguesa

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

intelectual superior. Mas com condições desiguais de acesso aos bens culturais e materiais". 'Personagens negros são apagados dos currículos escolares' O Brasil ainda se apresenta ao mundo como uma democracia racial, como se fosse o resultado de uma mistura harmoniosa de raças, diz Heloise Costa, mestre em relações étnico-raciais e professora de Língua Portuguesa

Lei de ensino da história africana faz 18 anos com desafios para sair do papel

nos currículos escolares", afirma. Os governos estaduais e municipais podem implementar o ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira nos currículos escolares a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que em escala nacional define e regulariza a organização da educação com base nos princípios presentes na Constituição Federal. O professor Otair