Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

O que uma criança vivendo nas ruas e fora da escola em São Paulo e uma jovem negra formada na universidade que não consegue emprego em Salvador têm em comum? Ambas fazem parte do contingente de talentos que são desperdiçados todos os dias no Brasil. Uma criança brasileira nascida em 2019 deve alcançar em média apenas 60% do seu capital humano potencial

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

Antes da pandemia, seriam necessários 60 anos para país atingir nível de capital humano dos países desenvolvidos, diz estudo inédito; crise sanitária agravou ainda mais esta situação. O que uma criança vivendo nas ruas e fora da escola em São Paulo e uma jovem negra formada na universidade que não consegue emprego em Salvador têm em comum? Ambas fazem parte

‘Minha luta por uma EJA transformadora nunca vai acabar’, diz Dona Eda Luiz

. De lá para cá, a escola também foi uma das duas únicas do Brasil a ser reconhecida como Escola de Educação Transformadora para o Século XXI, pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). Inspirada por Paulo Freire As inquietações de Dona Eda sobre como deveria ser a Educação de Jovens e Adultos começaram na década de 1990

ONG constrói casas, centros de saúde e escolas no Nordeste e vira referência em desenvolvimento social sustentável

realiza 187 mil atendimentos por ano em quatro centros de saúde e atende 10 mil crianças e jovens em quatro escolas. Uma delas, a que fica em Inajá (PE), superou a média nacional do IDEB em 2019, ficando em 1º lugar no município. O que gira a roda Para que toda essa estrutura se tornasse sustentável, a ONG vislumbrou um modelo de negócios baseado na economia local

Alunos trans lutam para ter identidade social reconhecida na escola

humilhante e desgastante ter o nome de registro sendo dito em voz alta por professores todos os dias. Jovem trans e não binarie, Yohann Cachada, de 19 anos, aluno da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana, conta que, no dia 2 de junho, ao se deparar com um tumulto na fila masculina da cantina — que ele costuma evitar por não se sentir seguro —, resolveu se juntar

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

fundamental. Outros índices de qualidade de vida, como saúde e planejamento familiar, também são desfavoráveis, segundo estudo recente do professor Ricardo Paes de Barros, do Inper. Para cada 1% a mais de jovens entre 15 e 17 anos nas escolas, há uma diminuição de 2% na taxa de assassinatos nos municípios, indica pesquisa de 2016 do Ipea (Instituto de Pesquisa

Datafolha: Para 73%, educação sexual deve estar no currículo escolar

Para 73% dos brasileiros, a educação sexual deve estar presente nas escolas. Além disso, 9 entre 10 pessoas concordam que discutir o assunto em sala de aula pode ajudar crianças e adolescentes a se prevenirem contra o abuso sexual, tema que ganhou centralidade após o caso de uma criança de 11 anos vítima de estupro vir a público. Os números, resultados

As aulas não podem parar: profissionais especializados atuam nos bastidores

Imagine uma escola. O que vem à sua mente? Possivelmente, um professor e seus alunos em uma sala de aula. Nem sempre a imaginação envolve o entorno desta cena, que inclui uma variada gama de serviços e profissionais atuando nos bastidores para que o momento de aprendizado aconteça com fluidez. É nesse âmbito que trabalha Leandro Figueiredo Couto, Gerente

Justiça condena governo de SP a pagar R$ 10 mil de indenização a estudante vítima de bullying em escola estadual

A Justiça de São Paulo condenou o governo paulista a pagar R$ 10 mil de indenização por danos morais a uma estudante da rede estadual vítima de bullying. Na decisão, o desembargador apontou a negligência da direção de ensino com o sofrimento da jovem e manteve a condenação determinada na primeira instância. Entretanto, ele reduziu o valor de R$ 15 mil

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

a maioria das coisas que deveria aprender na escola. "Eu ficava muito tempo sem ir, mas às vezes minha mãe me mandava para eu interagir e ver se eles ficavam comigo, mas não ficavam. Passei por 4 escolas diferentes por causa dessa dificuldade e em todas foi o mesmo problema", diz. Nesse contexto desprovido de cuidados, a jovem ficou desassistida. " Sofri

Podcast | Chão de escola Ep. 22 – Educação profissional

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, discutiu-se sobre as percepções que professores têm a respeito do ensino técnico e analisam

Classes Abertas - Ensino Médio e EJA: Acesso, Inclusão e Permanência

e da urgência do debate em torno da Educação de Jovens e Adultos, o encontro busca responder "O que podemos aprender com as respostas que o Brasil dá ao Brasil?". Mediação de Carol Malvão, jornalista do Canal Futura.

MEC lança curso para professores ampliarem forma de acolhimento a imigrantes e refugiados

dos Profissionais da Educação, do MEC. Diretora da escola municipal de educação infantil Guilherme Rudge, no Belenzinho, na zona leste de São Paulo, Solange Cordeiro dos Santos, 54, vai estimular os 11 professores com os quais trabalha a fazer o curso. A maioria dos alunos da escola é estrangeira, 60%, da Bolívia, do Paraguai e de países da África. "Temos essa experiência

Claudia Costin- A educação do futuro e a OCDE

-Covid. Uma delas enfatiza a importância de, após um esforço grande para recuperar perdas em leitura e matemática, áreas em que a região (e o Brasil em especial) já era frágil antes do fechamento das escolas, transformar a educação fortalecendo algumas habilidades e atitudes que serão muito importantes para o século 21. Entre elas, o aprendizado ao longo da vida

As propostas da Academia Brasileira de Ciências aos presidenciáveis

", especialmente pela redução de recursos para o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações. "Este contexto tem causado desestruturação e sucateamento do ecossistema científico e tecnológico, levando à fuga de cérebros do país, ao desalento dos jovens pesquisadores e à perda de credibilidade do sistema", afirma a ABC, presidida pela professora Helena Nader

Pesquisadores da Unesp de Araraquara desenvolvem kit que ensina genética de forma lúdica para jovens

no ensino médio, uma forma que não precisasse de equipamentos caros, que fosse acessível, então optamos por usar o MDF e uma máquina de corte a laser", disse o mestrando. O preço unitário de produção fica entre R$ 40 e R$ 50. "Acaba sendo muito mais barato do que montar um laboratório, já que menos da metade das escolas públicas no Brasil têm acesso a laboratórios

Para alunos de baixa renda, vestibular não é o único desafio

Para alunos de baixa renda, vestibular não é o único desafio - Filho de agricultores, Janiel passou em Medicina, mas a falta de auxílio financeiro ameaça seus estudos. Para muitos jovens como ele, não basta conquistar uma vaga, é preciso ter recursos para permanecer na universidade."Saí pulando e correndo de alegria. Essa vai ser uma das recordações

No ano em que completa dez anos, Lei de Cotas enfrenta nova prova

O texto da Lei de Cotas, a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio, criando um mecanismo de reserva de vagas para determinados grupos populacionais. Como é típico das ações afirmativas, a proposta da lei é eliminar desigualdades historicamente ac...

Inclusão e diversidade na educação são dever de todos e todas

da comunidade da escola. Os jovens bolsistas trazem suas experiências pessoais, as famílias trazem seus costumes para fazer parte da comunidade Vila, enriquecendo a capacidade de todos e todas de naturalizar as diferenças, sentindo-se parte de um conjunto diverso e, justamente por isso, muito mais rico e interessante. Para seguir em sua missão, desde 2021 a Bahema

Os muitos ganhos do ensino integral

ligado à oferta de ensino em tempo integral: a diminuição, em até 50,8%, das taxas de homicídios de adolescentes homens na faixa de 15 a 19 anos. Os dados, noticiados pelo Estadão na última segunda-feira, retratam a realidade de Pernambuco, onde foram comparadas taxas de homicídio de jovens em municípios com e sem escolas de ensino em tempo integral, inclusive