Consulta de vagas do Sisu será disponibilizada hoje pelo MEC

do Sisu até o final do processo seletivo. Na consulta é possível visualizar as vagas ofertadas por modalidade de concorrência, cursos e turnos, instituições e localização dos cursos. Também será possível acessar a íntegra do documento de adesão de cada uma das 110 instituições que aderiram ao Sisu. Todas as instituições públicas de educação superior puderam aderir

Com nova restrição em SP, escolas particulares pedem que pais mantenham crianças em casa

presenciais, para preservar a saúde de professores e funcionários. Já o Colégio Humboldt, na zona sul, vai cumprir o porcentual máximo de 35% da capacidade, mas incentivar aqueles que se sentirem confortáveis com as aulas online a ficarem em casa. "Além disso, estamos estudando a possibilidade de limitar o ensino médio à modalidade EAD, considerando que alunos

Mesmo autorizadas, escolas particulares restringem e suspendem aulas presenciais

de diminuir riscos para o coletivo, especialmente diante do colapso do sistema de saúde." O colégio Humboldt, em Interlagos, na zona sul, ainda mantém as aulas presenciais para 35% dos alunos, mas disse incentivar as famílias para que mantenham os filhos em casa com atividades online. A direção ainda estuda limitar as turmas do ensino médio para a modalidade

Endereçando a anglofilia

que línguas são organismos tão vorazes quanto indomáveis. Vamos em frente com cuidado. No domingo (28), a manchete principal da Folha destacava a prova de inglês do Enem como a que mais tira competitividade de alunos da escola pública no maior exame de acesso ao ensino superior. Não é que o ensino privado seja muito melhor: nossa educação é democrática na ruindade

Sindicato orienta suspender rodízio de estudantes e escolas debatem plano para priorizar alunos

de contaminações, mas não haverá regras gerais para definir quais são os alunos com maior necessidade. O Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino no Estado de São Paulo (Sieeesp) vai orientar que as escolas deixem de fazer rodízio entre todos os estudantes que querem frequentar as aulas e passem a focar apenas naqueles que mais precisam de atendimento presencial

“No início da pandemia, eu não me sentia professor. Parecia que a profissão tinha sido descaracterizada”

Colunista da NOVA ESCOLA e professor de Educação Infantil, Evandro Tortora conta como a quarentena com o ensino remoto modificou sua rotina e prática pedagógica Se o fechamento das escolas causou impacto nos Anos Finais, não há dúvidas que a Educação Infantil precisou se reinventar por completo perdendo uma das suas principais características

Especialistas defendem volta segura às aulas presenciais

sabe também que a escola exerce um papel extremamente importante na vida das crianças e das suas famílias, e também é um grande agente de proteção das crianças e dos adolescentes", observou a deputada. Falta de saneamento Apesar de salientar o prejuízo incalculável para o ensino por conta da pandemia, a coordenadora da Frente Parlamentar Mista da Educação

Escolas estaduais voltam com ensino remoto, reforço e nova ferramenta para interação entre alunos e professores em Minas

Além dos Planos de Estudos Tutorados (PETs) e das aulas ao vivo transmitidas pela Rede Minas, as atividades da rede estadual de ensino serão retomadas na próxima segunda-feira (8) com implantação de reforço escolar para os estudantes que tiveram mais dificuldade no ano passado e utilização da ferramenta Google Sala de Aula, que vai permitir a interação

Porvir/CLOE - A volta às aulas na pandemia

e Ensino pelo Teachers College e em Direito pela Fundação Armando Álvares Penteado. Também tem MBA em Produção de Cinema e Televisão Executiva pela Fundação Getúlio Vargas. A mediação será de Tatiana Klix, diretora do Porvir. Detalhes Data: 4 de março Hora: 18:00 até 19:30 Preço: Livre Website: http://bit.ly/voltanapandemia Organizadores Porvir CLOE

Rede estadual de ensino do Rio volta hoje às aulas

A rede estadual de ensino do Rio de Janeiro voltou às aulas nesta segunda-feira (1º) no modelo híbrido (remoto e presencial, com turmas em sala de aula em dias alternados em função da pandemia). Nesta modalidade, a Secretaria Estadual de Educação vai priorizar os 70 mil alunos em situação de maior vulnerabilidade social, cerca de 10% da rede estadual

Mais de 60 mil adultos deixaram de estudar durante a pandemia em SP

. Ela tem esbarrado nos mesmos empecilhos que, ao longo da crise do coronavírus, já tiraram ao menos 60 mil pessoas da EJA (Educação de Jovens e Adultos) somente no estado de São Paulo. Historicamente marginalizada pelas políticas educacionais, essa modalidade de ensino ficou ainda mais fragilizada com a suspensão das aulas presenciais e os efeitos econômicos e sociais

Governo define homeschooling como prioridade à frente de temas estruturais apesar de modalidade atingir apenas 0,04% dos alunos

milhões de alunos brasileiros de escolas públicas. A modalidade, segundo estimativa da Associação Nacional de Ensino Domiciliar (Aned), tem quase 18 mil alunos no país — 0,04% do total de estudantes brasileiros no ensino regular. – Temos pautas que precisam avançar agora. Temos a regulamentação do Fundeb; o Sistema Nacional de Educação, para uma recuperação melhor

TF - Toque Digital - Ep. 001 - Diferença entre Ensino Híbrido e Ensino Remoto

A websérie Toque Digital, do Amplicast, convida professores a pensarem sobre o universo digital e as questões relacionadas ao letramento digital. Este episódio de podcast busca abordar as principais diferenças entre Ensino Remoto e Ensino Híbrido, além de destacar questões relevantes para que professoras e professores possam formular estratégias em tempos

Ensino Híbrido na Educação Básica: O que é? O que não é?

Este é o podcast da Coordenação de Educação a Distância do Instituto Benjamin Constant. Neste episódio, Jorge Oliveira buscou mostrar a diferença entre o que é ensino híbrido e o que não é na Educação Básica em tempos de reorganização dos espaços e das práticas pedagógicas, a partir do uso de diferentes formas de ensinar e aprender mediadas por recursos

#2 - O professor tá online - formação docente em tecnologia

Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, discutiu-se acerca do desafio que professores têm enfrentado na pandemia para readaptar as aulas a modalidade de Ensino a Distância. Neste segundo episódio da série "Lições que Ficam", gestores, educadores e estudantes narraram como a rede estadual do Paraná

As diferenças na garantia do direito à infraestrutura escolar no Paraná: um estudo nas escolas de Ensino Médio com beneficiários do Programa Bolsa Família

Neste artigo, analisou-se as condições materiais e estruturais de escolas de Ensino Médio no Paraná, problematizando as condições de oferta escolar para estudantes pobres. Para isto coteja dados do Censo Escolar e do Sistema Presença, que faz o acompanhamento da condicionalidade do Programa Bolsa Família. Todas as variáveis indicam um decréscimo

LSE2: Ensino Híbrido e EAD

Neste segundo episódio do podcast Linguística Solta, Clarissa Amariz conversou com a doutoranda e professora Helena Kieling sobre as diferenças entre Ensino Híbrido e Ensino à Distância e também sobre o que é importante saber a respeito de cada modalidade para melhor ajudar os estudantes e responsáveis nos processos de aprendizagem nesse período

Ensino público e pandemia: percursos em construção

Há quase um ano, os portões de escolas em todo o Brasil se fecharam. Ao mesmo tempo, as fronteiras do ensino se escancararam em iniciativas diversas e potentes, pelas mãos e pés de professores, equipes pedagógicas e de toda a comunidade escolar. E, quando se fala do ensino público, essa resiliência e esse esforço foram fundamentais para que os prejuízos

Livro didático e transformação social

de Desenvolvimento da Educação (FNDE), o PNLD realiza, através de editais anuais, a avaliação, aquisição e distribuição de materiais didáticos para as escolas públicas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, na modalidade regular e de Educação de Jovens e Adultos (EJA). O programa tem como pilares principais a oferta de materiais didáticos de qualidade

Rio é o estado do Sudeste com mais dificuldade para acesso ao ensino on-line na pandemia

Quase 17% dos alunos não tiveram acesso a dados para o aprendizado virtual. Dados são de uma pesquisa da FGV a que o RJ2 teve acesso com exclusividade. O Rio de Janeiro é o estado do Sudeste em que os estudantes tiveram mais dificuldades para ter acesso a ensino on-line durante a pandemia. Repórter: "Maria Clara, você teve aulas no ano passado? Maria