Formação continuada em fundamentos e práticas da educação integral

O vídeo é uma realização do Instituto Anísio Teixeira (IAT), em parceria com o Centro de Referências em Educação Integral com apoio da Fundação SM e apresenta o webinário “Formação Continuada Fundamentos e Práticas em Educação Integral”. Participam da discussão: Cybele Amado de Oliveira (diretora Geral do IAT); Jerônimo Rodrigues (secretário da Educação do ...

Reprovar todos os alunos, aprová-los automaticamente ou discutir cada caso? Veja as alternativas das escolas no ano de pandemia

). "Alguns sequer tinham computador ou internet. E, mesmo em escolas particulares, não acho certo reprovar. Foi um período muito diferente para alunos e professores." Marcia Sigrist Malavasi, docente da Faculdade de Educação da Unicamp, concorda. "Ninguém deve ser reprovado durante a pandemia. É inadequado, irresponsável. Não temos a menor possibilidade de ver

Aprendendo a ensinar

Muitas vezes, parte-se da premissa de que todos os docentes conhecem bem suas práticas e executam bem suas funções, desconsiderando que o sucesso depende da reflexão sobre quão contraditório é esse pensamento, uma vez que os resultados do Ideb expressam justamente que os modelos atuais necessitam ser revistos. Ensinar requer esforço permanente

Enem 2020: Inep prorroga prazo de inscrições para certificadores

terça-feira, dia 29. Quem pode participar? As inscrições podem ser realizadas através deste link e para participar é preciso preencher alguns requisitos, como ser servidor público - efetivo e em exercício - do Poder Executivo Federal ou ser docente - também em exercício - das redes públicas de ensino estaduais e municipais, além de estar devidamente registrado

José Renato Nalini - Experts em blá-blá-blá

de ser utopia, se o docente vocacionado vier a ser estimulado para um acompanhamento particular de cada aluno. O universo do conhecimento está disponível e acessível a toda criatura curiosa. Em lugar de reprimir a curiosidade, a escola contemporânea precisa incentivar a sua contínua e crescente exploração. O professor orientará o discípulo a filtrar a inflação

Live | Lançamento do livro: O papel da prática na formação inicial de professores

O vídeo é uma realização da Fundação Santillana em parceria com a Moderna e o Instituto Península e apresenta a live de lançamento do livro “O papel da prática na formação de professores”. Participam da discussão Ana Santiago (diretora da Faculdade de Formação de Professores/Uerj); Maria Alice Carraturi (doutora em Educação, especialista em formação de prof...

Atos de Pesquisa em Educação

: a formação docente, a história e a epistemologia da educação.

Live: O papel da prática na formação inicial de professores

O vídeo é uma realização do Instituto Península e conta com parte das autoras do livro “O papel da prática na formação inicial de professores”. O evento tem por objetivo refletir sobre experiências formativas no Brasil e mundo afora e apresenta propostas de caminhos para elevar a qualidade dessa etapa da formação no Brasil. Participam da discussão: Bárbara ...

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

, conforme o excerto a seguir: “Há algo de perturbador quando um ministro da Educação, a pretexto de defender a profissão docente, a qualifica com estas palavras: ‘Hoje, ser um professor é ter quase que uma declaração de que a pessoa não conseguiu fazer outra coisa’. A frase ofensiva de Milton Ribeiro, atual titular do ministério, em entrevista ao jornal

Inep selecionará professores para elaboração de questões do Enem

Pais Comportamento Estratégias de Ensino Lanches criativos e saudáveis Orientação Escolar Orientações para Pais Saúde na Escola SOS Educação Sugestões para Pais e Professores Pedagogia Gestão Educacional Política Educacional Trabalho Docente Professores Ética Notícias Orientação Escolar Orientações para Professores Saúde na Escola SOS Educação Estratégia

Como ajudar nossos filhos no desafio de estudar longe da escola?

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Editorial - O problema do MEC

Há algo de perturbador quando um ministro da Educação, a pretexto de defender a profissão docente, a qualifica com estas palavras: "Hoje, ser um professor é ter quase que uma declaração de que a pessoa não conseguiu fazer outra coisa". A frase ofensiva de Milton Ribeiro, atual titular do ministério, em entrevista ao jornal O Estado de S. Paulo, poderia ser

Especialistas condenam declarações homofóbicas do ministro da Educação

de aula por temer que a figura docente "estimule" comportamentos nos estudantes. Reis também rechaçou a declaração. — Lugar de pessoas transgênero é onde elas quiserem. Não é a identidade da pessoa que vai dizer onde ela tem que ir ou não. Conheço muitas que são professoras universitárias, pós-graduadas, e que dão baile em muitos autores e autoras — afirma

Terminam hoje inscrições em pós-graduação gratuita para professores

de professores, e a expectativa é alcançar, até 2022, 40 mil docentes que atuam na educação profissional, com cursos de complementação pedagógica, atualização tecnológica e especialização. Edição: Graça Adjuto Professores Pós-Graduação inscrições Educação Profissional Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Dê sua opinião sobre a qualidade

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

da pandemia, com um ambiente ou plataforma virtual de aprendizagem, percentual que é ainda menor entre as escolas públicas (14%)". Mesmo antes da pandemia, "grande parte dos professores das escolas públicas declaravam não estar aptos a usar as plataformas. No momento em que docentes têm que rapidamente aprender a utilizar o Google Meet — uma das plataformas

Professores relatam de aulas online com 300 alunos a demissões por pop-up

por mês." A redução das horas de trabalho é um dos aspectos de um movimento do ensino superior privado que Celso Napolitano, representante do Sinpro, chamou de "imoral, mas legal". Napolitano argumenta que cortes de hora-aula e demissões estão ocorrendo em outras universidades privadas país afora. Na Universidade Nove de Julho (Uninove), cerca de 500 docentes foram demitidos

Bruno Ferrari - Aprendizagem híbrida deve ser adotada em definitivo no retorno às aulas

pela mudança no currículo, na infraestrutura e na gestão das escolas, incluindo a reestruturação do plano pedagógico e adaptação dessa metodologia por parte de todo o corpo docente. Feito todo esse processo, toda a comunidade escolar se beneficiará com a implementação desse novo formato. *Bruno Ferrari, diretor de Pesquisa e Desenvolvimento do Nave à Vela

Por paralisia, MEC trava US$ 72,5 milhões do Banco Mundial destinados ao ensino médio

, a reforma do ensino médio trouxe a necessidade de fazer mudanças curriculares, treinar corpo técnico e docente, reformular normativos e aprovar mudanças nas instâncias de representação da sociedade civil. "Desta forma, as diferenças entre o que foi planejado e a realidade encontrada durante a execução, fez-se evidente que ajustes ao longo do projeto

Debora Garofalo - A hora e a vez de priorizarmos a educação

dos caminhos apontados acima, outros já foram debatidos e apontados por diversos especialistas e entre eles estão - valorizar a carreira docente, reformar o ensino superior dos futuros professores com uma residência pedagógica, promover formação em serviço para além das tecnologias e que envolvam metodologias e novas maneiras de abordar o ensino, entre outros

Maria Paula Bertran - Manter crianças fora das escolas públicas na capital de São Paulo é politicamente brilhante e socialmente cruel

que as universidades paulistas não se subjuguem a uma abertura que eventualmente represente riscos à comunidade universitária. Professores de universidades privadas são, diferentemente, commodities substituíveis, salvo raras exceções. É fácil prever demissões em massa para os docentes que eventualmente questionem as condições de segurança na volta às salas de aula. A decisão