A educação ainda não engrenou

com estados, municípios e universidades. Nesse sentido, necessita urgentemente melhorar os mecanismos de avaliação do ensino, tanto no nível da educação básica quanto no da superior, a começar pelo Exame Nacional do Ensino Médio. O que deveria ter sido o "melhor Enem da história" virou um verdadeiro fiasco aos 45 minutos do segundo tempo! Isso foi uma consequência

Cursos superiores a distância quebram barreiras e incentivam a inclusão

de matriculados em cursos presenciais, seguindo uma tendência global. A história dos cursos a distância é longa; aliás, longuíssima. Acredita-se que a ideia tenha surgido nos Estados Unidos ainda no século XVIII, com a oferta, em Boston, em 1728, de um curso de taquigrafia por correspondência. Por aqui, a modalidade teve início na virada da década de 30 para a de 40

Coleção foca periferia e trajetórias escolares

das produções e narrativas culturais afro-brasileiras encontradas nas periferias, abordando “alguns aspectos do cotidiano de jovens negros/as, moradores da periferia de uma metrópole” no sentido de “compreender as práticas culturais desenvolvidas” por este jovens e as possíveis influências da sua participação em grupos culturais juvenis”. No texto Histórias

Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio

, a fim de garantir o ensino da história e da cultura africana e afro-brasileira, no ensino básico. O grande debate em torno da elaboração e promulgação desta legislação, esteve em torno da profunda exclusão que um currículo eurocentrado provoca, uma vez que invisibiliza a história, as raízes e tradições de metade da população do país. Um país em que 53

Repercussões da violência familiar: história oral de adolescentes

O artigo busca conhecer as repercussões da vivência de violência familiar a partir da história oral de adolescentes. Foi realizada entrevistas com adolescentes matriculados em uma escola pública de Salvador - BA. A pesquisa aponta que a violência intrafamiliar pode implicar no adoecimento físico associado aos danos decorrentes da agressão física

O poder extraordinário da família e da escola | Roberta Bento | TEDxSaoPauloSalon

Roberta Bento teve uma paralisia cerebral no momento do nascimento. A dificuldade de aprendizagem foi uma das sequelas previstas, dentre outros desafios que teria a enfrentar. No entanto, Roberta conseguiu se tornar uma educadora reconhecida internacionalmente. Unindo neurociência, educação e história de vida, ela mostra como pais e professores podem fazer

MEC endossa 'suavização' de livros comentada por Bolsonaro

nenhuma grande novidade nessa história. Vamos deixar acontecer. Os senhores vão vendo à medida em que for acontecendo", frisou Vogel ao ser questionado sobre as novas características dos conteúdos. Diante da insistência de jornalistas sobre quais serão os reflexos práticos da "suavização" nos livros, o secretário executivo disse que não tinha mais nada a falar

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

-se construtor de sua própria história. Supõe, ainda, autonomia, responsabilidade, reconhecimento de suas forças e limites e busca de superação. Aprender a conviver: capacidade de participar e cooperar com os outros. Supõe compreensão, solidariedade, administração de conflitos, comunicação e cuidado consigo e com os outros. Aprender a conhecer: capacidade de adquirir

'Educação é o maior instrumento de libertação', diz professora do Complexo Penitenciário da Mata Escura

histórias de pessoas que voltaram a estudar depois de muito tempo sem entrar em uma escola, como Maria da Anunciação Soares, de 58 anos, que cumpre pena de 6 anos e 8 meses por tráfico de drogas. "Eu passei 33 anos da minha vida sem pisar em uma sala de aula, aqui na cadeia que eu voltei a estudar. Eu estudei até a quinta série e, por questões de família, de ter

Livros infantis abordam o tema do assédio sexual e incentivam diálogo familiar

comuns da adolescência - o primeiro beijo, o primeiro namorado, a briga com a melhor amiga -, sem perder de vista o contexto das redes sociais, e chega a temas mais espinhosos, como o assédio a meninas e meninos. O livro é indicado pela editora para leitores a partir dos 14 anos. Na história, a personagem principal - cujo nome só é revelado no fim da história

Opinião - Elio Gaspari: Gestões desastradas do FNDE lidam mal com suas lambanças

escolar como para o malfadado Fies, um programa de financiamento de vagas em faculdades privadas, cujo rombo está em R$ 12 bilhões, com 584 mil inadimplentes. É, sem dúvida, o maior escândalo da história do ensino superior brasileiro. Os repórteres Pedro Prata e Pepita Ortega revelaram o teor da colaboração de uma ex-diretora da Universidade Brasil

Daniel Cara: "Precisamos de proposição para tirar o País desse marasmo"

"Agora, precisamos demonstrar poder de proposição, dizer o que precisa ser feito para tirar o país desse marasmo." A análise de Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, dá pistas do que deve ser a agenda educacional em 2020. Depois de um ano em que MEC se consagrou como "o pior Ministério da Educação da história

Governo de SP reduz verba prometida às escolas estaduais

, nós tivemos que fazer essa alteração. Mas os valores serão calculados de acordo com a necessidade da escola e será o maior repasse da história que nós vamos fazer agora no início do mês de janeiro." Para o professor Fernando Cássio, que é pesquisador em políticas educacionais, os novos valores são insignificante e não devem gerar nenhuma mudança consistente no dia

Grande lição de 2019, defesa da educação pública tende a ecoar em 2020

$ 680 milhões, recebeu efetivamente 2% do orçamento —30 milhões de R$ 1,7 bilhão previsto. No Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), por exemplo, foi empenhado 52% do orçamento de R$ 2 bilhões, e pagos 49%. Embora seja muito difícil fazer previsões, especialmente quando se trata do governo de Jair Bolsonaro, a história ensina que manifestações populares

Educação Integral e suas histórias: com a voz os professores da Rede Pública de Ensino

Nesta pesquisa, buscou-se analisar as percepções de professores das instituições da rede municipal de Uberaba sobre suas experiências com o Programa de Educação em Tempo Integral. Os resultados mostram uma transição no conceito de Educação Integral, com diferentes concepções nas respostas dos docentes. De suas experiências, destacam-se: motivação e desmotiv...

O protagonismo de intelectuais negras na educação

Portuguesa e Literatura na rede pública estadual do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Literatura Brasileira, Escritora e Contadora de Histórias. É graduanda em Produção Cultural pela UFF; Tatiane Consentino - Professora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas e pesquisadora do NEAB/UFSCar.

Avaliação de impacto em Educação: A experiência exitosa do programa Jovem de Futuro em parceria com o poder público

Livro conta a história da avaliação de impacto do Jovem de Futuro, do Instituto Unibanco, e seus resultados. Mostra que, mesmo atuando em larga escala e em estados com realidades bastante distintas, o programa teve impactos positivos no aprendizado e na aprovação de jovens do ensino médio, com redução de desigualdades.

Gestão na Educação em larga escala: Jovem de Futuro - De projeto piloto em escolas para uma política de rede pública

Este livro – o segundo da trilogia sobre o impacto, a história e o conceito do programa Jovem de Futuro – detalha a trajetória de um projeto piloto, implementado diretamente em 197 escolas, que ganhou escala e se tornou uma política de rede, tendo alcançado 4.718 estabelecimentos públicos de ensino médio em onze estados, de todas as regiões do Brasil

Educação Unisinos

Educação Unisinos objetiva divulgar a produção científica da área educacional, em nível nacional e internacional. Seu público-alvo são professores dos diferentes níveis de ensino e pesquisadores do campo da Educação, com a difusão da produção científica das ciências humanas, como: História da Educação, Filosofia da Educação, Políticas Educacionais

Conexão - Diversidade na literatura escolar

por conhecer as histórias de heróis e heroínas negros nas escolas. Apresentação: Bernardo Menezes