MEC prevê corte de R$ 300 mi no orçamento de 2023 dos institutos federais

, presidente do Conif (Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica). O valor ainda é uma previsão, porque o governo precisa enviar o PLOA (Projeto de Lei Orçamentária Anual) até agosto ao Congresso. A expectativa é que os recursos para 2023 comecem a ser discutidos pelos parlamentares após as eleições

Organizações sociais devem gerir escolas públicas? NÃO

para elaborar os projetos político-pedagógicos das escolas, o que viola o art. 14 da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), que prevê a existência de conselhos escolares e a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico. Em segundo lugar, não se sabe de onde virão os recursos para o pagamento das OSs, já que as regras

Onze alunos passam mal em escola do ES e suspeita é de intoxicação alimentar

informou que não foram encontradas irregularidades e que os profissionais estavam seguindo as regras de manuseio dos alimentos. Não foram encontrados alimentos fora dos prazos de validade e os servidores usavam trajes de higiene adequados. A Vigilância Sanitária pediu uma análise da água usada para o preparo dos alimentos e a disponibilizada nos bebedouros

Como anda o desenvolvimento sustentável de sua cidade?

da cidade, identificando suas virtudes e fragilidades nos ODS. Para sua elaboração foram pesquisados cem indicadores públicos que permitem saber como está a cidade em temas como saúde, educação, pobreza, equidade de gênero, clima, entre outros. Sempre houve uma dificuldade em enxergar a cidade de maneira integrada, e este é um dos méritos do Índice, criado

Pais relatam que agentes da GCM jogaram spray de pimenta em alunos de escola municipal de SP

e segurança", diz Renata. "É frustrante, fomos na delegacia, no Conselho Tutelar, na DRE [Diretoria Regional de Educação], mas parece que nada adianta. Estamos cansadas mentalmente e fisicamente." Os pais e os professores reclamam da incapacidade da diretora da unidade de impor ordem e se dizem amedrontados. Para eles, a profissional não está aberta para se comunicar

Com falta de vagas, empresas e entidades tentam ampliar oportunidades para jovens

das famílias, motor da economia, regrediu aos patamares de 2015, e a renda domiciliar per capita a 2011. Pobreza, fome, educação são algumas das áreas que pioraram Para Marcelo Neri, diretor do FGV Social, os números começam a dar sinais positivos em relação à empregabilidade dos mais novos. Os vulneráveis, porém, podem não ser beneficiados. — A pandemia nos forçou

Governo de SP não consegue preencher 500 das 2,9 mil vagas abertas em junho para professores temporários

A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo não conseguiu preencher 500 das 2,9 mil vagas abertas no início de junho para professores temporários. Os profissionais estão fazendo falta principalmente nas salas de aula do ensino médio. Além disso, uma pesquisa da organização social Rede Escola Pública e Universidade (Repu), formada por professores

Encaminhamentos de jovens para ajuda especializada em saúde mental cresceram após pandemia

A readaptação às aulas presenciais após quase dois anos de pandemia tem exigido muito mais atenção dos profissionais de educação e, segundo a coordenadora de uma escola da rede pública de São Paulo ouvida pelo Profissão Repórter, os encaminhamentos de alunos para os Caps - Centros de Atenção Psicossocial - cresceram muito. "São muitos os desafios, acho

Governo de SP não consegue preencher todas as vagas para professor temporário

vagas em regime temporário. Segundo a Secretaria de Educação, foram firmados cerca de 2.400 contratos até sábado (2) —último dia em que novas contratações poderiam ser feitas, de acordo com a legislação eleitoral. Assim, do total de contratações previstas para resolver o déficit de professores no estado, 17,2% continuarão sem ser preenchidas até o fim do ano

Relatório da Câmara vê MEC 'omisso' e 'inoperante'; ministério fala em 'ações estruturantes'

afetaram áreas como infraestrutura para educação básica, apoio à alfabetização, elevação da escolaridade, qualificação profissional na educação de jovens e adultos e aquisição de veículos para o transporte escolar. O relatório aponta, ainda, que as ações de concessão de bolsas na educação básica sofreram forte queda, em especial em 2020 — quando a dotação

Roberto Campos de Lima, do IAS: Instituto se reposiciona para crescer em canais digitais

Com a digitalização que se acelerou na área da educação, o Instituto Ayrton Senna (IAS) entendeu que é momento de se reposicionar. Além do trabalho que realiza há 27 anos, contribuindo com políticas públicas para capacitação de educadores, agora também investe em inovação tecnológica para ampliar seu alcance, segundo Roberto Campos de Lima, VP de Expansão

Apeoesp orienta professores de SP a não aderirem 'farsa do subsídio'

muito revogá-la", diz Apeoesp. A professora Anatalina Lourenço diz que a medida deixa claro que o comprometimento do governo de Rodrigo Garcia "é nenhum, é zero com a população, com a educação das crianças e dos adolescentes que estão na escola pública. E é zero com os profissionais da educação", finaliza. Saiba mais na reportagem

Futuros professores precisam de mais prática

A resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019, que define as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica ressalta a necessidade da prática na formação desses profissionais. Há muita teoria e pouca prática e o aluno sai da universidade despreparado para exercer o magistério. O foco no ensino deve

Programa oferece capacitação gratuita e vagas de emprego para jovens de escolas públicas do RS

do Trabalho e Ação Social (FGTAS) e da Secretaria Estadual da Educação (Seduc). Os jovens passarão por uma formação básica gratuita, que inclui aulas de autoconhecimento, planejamento de carreira, projeto profissional, raciocínio lógico e comunicação. Depois, eles podem optar por seis trilhas de capacitação específica: análise de dados, varejo, administração

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

são ruins: pouco diálogo, pouca interação, as famílias se sentem à parte do universo escolar e, muitas vezes, os próprios profissionais de educação afastam as famílias da escola. Com a pandemia, temos vários depoimentos muito bonitos sobre essa aproximação, tanto de famílias quanto de professores. É diferente receber só a criança na escola e o processo

A urna eletrônica e o voto dos mais pobres

tiveram efeitos tangíveis na saúde das famílias, aumentando o número de visitas que mulheres grávidas fizeram com profissionais de saúde e diminuído a quantidade de recém-nascidos com baixo peso (menos de 2,5 kg). Esses efeitos foram concentrados nas mães com o ensino fundamental incompleto, sem que as mães com mais educação fossem afetadas. Isso sugere que as políticas

Redução do ICMS impacta Educação e ameaça aulas extras, obras em escolas e salários

e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). Se o fundo ou a complementação caírem (o que acontecerá com o teto do ICMS), não temos como pagar — conta Professor Tone, prefeito de Aratuípe, também na Bahia. Nesse primeiro ano e meio de mandato, o mandatário conseguiu retomar com recursos da própria prefeitura a construção

Projeto da Secretaria de Educação de Uberaba assegura transição do ensino infantil para o fundamental sem traumas ou rupturas

Um projeto implantado pela Secretaria de Educação de Uberaba (Semed) quer assegurar uma transição sem traumas ou ruptura do processo de ensino e aprendizagem, dos alunos que estão cursando o Pré-II, para o 1º ano, em 2023. A iniciativa trabalha a transição de maneira acolhedora, até que a nova abordagem de ensino seja introduzida ao longo do ano letivo

ONG constrói casas, centros de saúde e escolas no Nordeste e vira referência em desenvolvimento social sustentável

. Por isso, são essenciais as doações de pessoas físicas, ajudas de empresas, eventos e campanhas institucionais. É verdade que a ONG conta com 10,3 mil voluntários, mas também tem 409 profissionais da educação e 300 agentes de saúde na folha de pagamento. E não recebe apoio governamental.

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

[RESUMO] A educação pública nos 200 anos do Brasil independente teve como barreiras o racismo, a desigualdade e o subfinanciamento, fatores ainda não totalmente superados que marginalizaram a população negra e pobre e legaram ao país um imenso atraso civilizacional. Após avanços nas últimas décadas, ensino segue sem rumo no governo Bolsonaro, cujo