Volta às aulas deve priorizar alunos vulneráveis para reduzir desigualdade agravada pela Covid

que o Amazonas vai começar antes. Agora dentro do Estado, entre ele e seus municípios, a gente tem feito um esforço para que comece junto", explica Cecília Motta, secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul e presidente do Consed. Para Claudia Costin, o fato de alguns lugares terem permitido a volta às aulas antes do momento epidemiológico adequado, como foi o caso

Municípios tem queda orçamentária e falta de dinheiro para volta às aulas

para a volta segura e esse recurso é insuficiente", disse a secretária Márcia Bernardes. Em Estrela, no Rio Grande do Sul, a queda na disponibilidade de recursos também preocupa o planejamento para a reabertura das escolas. Com a previsão de retomada em setembro, o município deve iniciar as licitações nas próximas semanas. "Estamos com muita dificuldade pela falta

Debate sobre renovação do Fundeb se dá em cenário de gasto decrescente em educação

ainda é um dos países que menos gastam por aluno. O professor do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Gregório Grisa, também doutor em educação, avaliou que o investimento relativo ao PIB per capita (por pessoa) é mais "fiel" para fins de comparação de gastos entre os países, já que a confrontação dos dados pelo PIB total, no entender dele, não

Tribunais de contas devem fiscalizar acesso dos alunos aos meios de ensino remoto

de horários e adoção dos protocolos de saúde recomendados pelas autoridades sanitárias. O presidente do Comitê Técnico da Educação do IRB e conselheiro do Tribunal de Contas do Rio Grande do Sul (TCE-RS), Cezar Miola, lembra que próprio Plano Nacional de Educação (PNE) aprovado em 2014 já colocava como meta a universalização do acesso à banda larga de alta velocidade

Escolas particulares querem volta às aulas antes das públicas

o presidente da entidade no estado, Bruno Eizerik. Em nota, a Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul disse ter publicado as orientações que as escolas devem seguir para o retorno das aulas, mas informou ainda não ter sido estabelecida a data de volta para nenhuma das redes de ensino. Movimentação semelhante dos sindicatos patronais acontece no Mato Grosso, Mato

Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

de internet; nos patamares mais baixos da pirâmide (classes D e E), 59% não consegue navegar na rede. Em nota, a secretaria estadual do Rio Grande do Sul afirma que, para os alunos sem conexão, houve "a distribuição presencial de tarefas e de materiais didáticos aos pais ou responsáveis pelos estudantes". 2- Só celular, sem computador Guilherme usa os livros didáticos

Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total

, alunos e professores estavam testando a plataforma, e as aulas começaram no dia 13. Também serão transmitidas aulas pela televisão, nos canais abertos Band e Alerj, e no fechado Futura. No Rio Grande do Sul, sem aulas online, os alunos da rede estadual dependem das iniciativas individuais de cada professor. O governo de Eduardo Leite (PSDB) chama a medida

MEC adianta verba de apoio pedagógico para compra de produtos de higiene

, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e Tocantins já decidiram por suspensão de aulas, conforme balanço do Consed (órgão que reúne os secretários estaduais de Educação).

Com a menor rede de ensino, região Norte tem 1/3 das escolas escolhidas para modelo cívico-militar

Embaixador Martim Francisco Rio de Janeiro Rio de Janeiro: 3ª CRE São Paulo Campinas: EMEF Profa. Odila Maia Rocha Brito Região Sul – 13 escolas Paraná Curitiba: Colégio Estadual Beatriz Faria Ansay Colombo: Colégio Estadual Vinícius de Moraes Foz do Iguaçu: Colégio Estadual Tancredo de Almeida Neves Londrina: Colégio Estadual Profª Adelia Barbosa Rio Grande do Sul

Livros didáticos são triturados e transformados em papel higiênico por falhas de gestão no Brasil

recebeu do governo uma quantidade expressiva de livros didáticos para classes da língua estrangeira. O problema recorrente chamou atenção do governo gaúcho, que autorizou a coleta de livros fora da validade guardados em escolas por ONGs. O secretário de Educação do Rio Grande do Sul, Faisal Karam, disse à TV Globo que a chave do problema está na evasão escolar

Candidatos a professor têm notas abaixo da média do país

, a remuneração desponta como problema mais grave que no país como um todo. Em estados como São Paulo, Rio Grande do Sul e Santa Catarina, os docentes da rede pública —que concentram os maiores percentuais de matrículas da educação básica— ganham menos que os professores de escolas particulares. Essa realidade difere do ocorrido na maior parte das unidades da federação

Como a Secretaria de Educação pode ajudar as escolas a estabelecer parcerias?

têm uma grande aliada: a Secretaria de Educação de seu estado ou município. Como uma escola pode estabelecer uma parceria Há duas formas principais de uma parceria ser estabelecida: ou a escola identifica uma dificuldade e vai atrás de ajuda, ou organizações procuram as escolas ou órgãos públicos relacionados à Educação oferecendo algum auxílio específico. No primeiro

Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora

curricular. Defender com tanta ênfase um direito já assegurado em lei parece uma perda de tempo, mas a experiência real indica que não. Na última década, um grupo de pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul — entre os quais os professores Luís Augusto Fischer, Guto Leite e Gabriela Luft— desenvolveu importante trabalho de análise qualitativa

Filhos de assentados vão para universidade para ajudar no desenvolvimento do Bela Vista

de luta pela terra, despertado pela experiência da sua ainda curta trajetória de vida. Partiu do assentamento rumo ao Rio Grande do Sul para fazer curso técnico em Administração em Cooperativa com o Movimento Sem Terra (MST). Lá também fez pedagogia e conheceu a escola do campo, concepção que trouxe para Bela Vista e ajudou a implementar na escola do assentamento

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

. Casada e mãe de uma menina, Débora desenvolve um trabalho voluntário de robótica na mesma Vila Babilônia (Zona Sul), em que recebe ex-alunos, seus amigos e familiares nas manhãs de sábado. Durante a semana, está cedida, desde junho, à Secretaria de Educação do Estado. Seu novo desafio é implantar a disciplina de tecnologia em um currículo que vai chegar a 2,5

Governo do RN comunica que não vai aderir a modelo cívico-militar em escolas

O Governo do Rio Grande do Norte comunicou nesta terça-feira (1) que não vai aderir ao modelo cívico-militar em duas de suas escolas, como proposto pelo Governo Federal. Em nota, divulgada pela Secretaria de Educação e da Cultura do RN, o governo estadual afirma que a decisão se deu "reafirmando os princípios constitucionais como diretrizes que asseguram

SP, RJ e 8 estado do Nordeste não aderem a modelo de escola militar do MEC

e inadequado". "Faltou bom senso e humildade", disse. Ao UOL, a secretaria da Educação do Estado de São Paulo disse ter solicitado prorrogação de prazo ao MEC, além de informações complementares sobre o programa —mas não especificou quais. O Rio de Janeiro, outro estado que não aderiu ao programa, é governado por Wilson Witzel (PSC), que já emitiu sinais

Mulheres dominam gestão da educação em municípios e homens nos estados

Em 70,1% dos municípios brasileiros, a gestão da educação está sob a responsabilidade de uma mulher. Em 59,7%, ela é comandada por uma mulher de cor branca. Por outro lado, em 16 das 27 unidades federativas, a titularidade da secretaria responsável pela educação é exercida por homem. Em três estados, a política educacional não é executada por uma pasta

Até Estados ricos têm dificuldades de ampliar ensino integral

no tempo integral. Pernambuco já alcançou 49% das matrículas e a Paraíba, 25,1%. Ceará também se destaca com 23,4%. Entre outros dos Estados mais ricos do País, a situação está ainda mais longe da meta. Minas Gerais e Rio Grande do Sul só tem 3,9% e 3,4%, respectivamente, dos alunos estudando em período integral no ensino médio. "São Estados com menos estudantes

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

de Professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Forprof-UFRGS). "Isso muitas vezes nos ocorre, de um professor conhecer um professor, e dessa conversa nascer uma parceria. Por seis anos, iniciamos um trabalho de extensão com uma professora de Biologia dessa forma". O Forprof da UFRGS oferece cursos de formação continuada como do Pacto Nacional