SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

mesmo com uma grande proporção de estudantes pobres. O estado assumiu questões como a de formação de professores dos municípios, municipalizou integralmente os anos iniciais do ensino fundamental e implementou, ainda em 2007, modelo de distribuição de impostos para municípios com base em resultados educacionais. Em nota, a Secretaria da Educação paulista disse que os governos

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

", acrescentou. Além de compartilhar os dados, os pesquisadores responsáveis pela pesquisa fizeram recomendações ao poder público em cada uma das áreas avaliadas. Uma das defesas é a de que os municípios invistam mais na formação inicial e continuada dos professores se atentando à contextualização, regularidade e às demandas formativas, para que os docentes sejam capazes

Qual o futuro da docência? Pesquisa quer ouvir educadores de todo o Brasil

da carreira docente, formação inicial, concursos, contratações e estágios probatórios, rotina e motivação, formação continuada e prática pedagógica, carreira e progressão. Com a expectativa de contar com a contribuição de cerca de 20 mil profissionais, os educadores devem acessar este link que direciona para o WhatsApp e receberão as perguntas. Basta acessar aqui

A Folha e a educação

muito do que pretendo ver na educação básica no Brasil: um ensino integral em tempo integral, melhorar a atratividade da profissão docente, uma formação inicial e continuada dos professores com mais diálogo entre teoria e prática, ressignificação da educação infantil, uma alfabetização que, de fato, funcione para todas as crianças, um fundamental 2 e um ensino médio

Educação Integral: mais tempo para quê?

se condicionado a alguns fatores estruturantes: infraestrutura escolar, rede de atenção ou proteção ao estudante e fatores pedagógicos, como formação docente inicial e continuada e retroalimentação de práticas, com coordenação pedagógica atuante e espaços de diálogo e acompanhamento da atividade das professoras e dos professores em sala de aula. Quando não relacionados

Educação Integral como guia para a formação de professores

, devem integrar a sua formação inicial. Essa mudança de paradigma indica também um outro olhar para a formação contínua: ela deixa de ser vista como algo acessório, desconectado do cotidiano da escola e passa a ser vista como essencial, indispensável mesmo, e ligada à formação inicial. O cotidiano dos processos de ensino e de aprendizagem é o objeto

Com transição mais equilibrada, educação vive urgência de evitar colapso

e municípios desapareceu. O MEC é responsável direto pelo planejamento para o diálogo entre esses entes, incluindo governos e conselhos de educação. Também pode fomentar a avaliação das políticas de planejamento com as redes municipais e estaduais. 6- Formação de professores: é preciso avaliar o papel das universidades públicas e privadas em relação à formação inicial

Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

relevância na cultura deles? Em busca desses esclarecimentos, o g1 conversou com a doutora em psicologia e docente da pós-graduação da Unicamp Angela Soligo, que apontou de maneira cirúrgica fatos que podem, sim, ter contribuído com uma sucessão de atos criminosos disfarçados de liberdade de expressão. "Uma coisa é liberdade de expressão, e outra é incitação

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

praticamente consenso a importância do aprendizado do inglês, um grande desafio que ainda se coloca para o ensino bilíngue é a formação de educadores especificamente treinados para essa abordagem. "Boa parte dos educadores não têm experiência e nem a formação necessária para atuar em educação bilíngue. Somado a isso, uma parcela destes docentes não têm o nível B2

Teste para a Educação: melhorar o Ideb e aumentar salários dos professores são desafios do estado

, especialmente em Matemática. Certamente o absenteísmo de professores é um problema. Mas tem um desafio forte em relação à formação dos professores. A formação inicial não é ideal se olharmos para os cursos de pedagogia em licenciatura e ainda o suporte que esses professores recebem da gestão, das secretarias — avalia. Outra questão que está colocando pais, alunos

A educação patrimonial para efetivação dos direitos culturais

José Olímpio Ferreira Neto, Advogado e Professor. Mestre em Ensino e Formação Docente, Membro do GEPDC/UNIFOR, Capoeirista, Secretário Executivo do Instituto Brasileiro de Direitos Culturais (IBDCult), Membro da Comissão de Direitos Culturais da OAB-CE E-mail: jolimpiofneto@gmail.com A Constituição Federal de 1988 [1], denominada Constituição Cidadã

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

. A questão racial na formação docente A ausência de componentes curriculares relacionados à Educação Antirracista nos cursos de formação inicial de professores é um dos aspectos que dificulta a abordagem do tema de maneira efetiva no ambiente escolar. Quem tem interesse no assunto frequentemente precisa agir por conta própria, como foi o caso de Thaís Pimentel

Profissão professor: os desafios da formação inicial

professores. "É urgente a valorização do magistério visando evitar o declínio da profissão e que as pessoas que optam pela carreira sejam assistidas em sua formação inicial e em seu desenvolvimento profissional", conclui. Como atrair novos docentes Patrícia Albieri, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, aponta algumas ações Fortalecer a parceria

Relação família-escola: como educar pais e responsáveis?

: a de que, quando lidamos com os pequenos, devemos esperar as palavras e ideias mais sinceras e mais livres de determinados vícios e preconceitos. Porém, ao contrário da prática docente com crianças, quando interagimos com adultos nós encontramos inevitavelmente uma série de conceitos e discriminações que estão em muitos casos enraizados na nossa sociedade. No caso da gestão

Um a cada três professores identificou violação de direitos da criança e do adolescente em escolas de Fortaleza, diz pesquisa

os responsáveis pela pesquisa, é que, além da criação de metodologias e programas de prevenção, os resultados possibilitem reflexões iniciais para as escolas de ensino médio de outros municípios do Ceará. Desafios para a notificação O levantamento também questionou os professores sobre as dificuldades para a notificação de casos de violência. Segundo os docentes

Professores envolvem jovens da periferia com projetos inspiradores

a vida na região, em especial no Glicério, onde está inserida a escola em que ele trabalha: Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Duque de Caxias. Surgiu assim o projeto Aula Pública: Além dos muros da escola. "Através da Aula Pública, tornou-se possível contribuir de forma mais eficaz para a formação intelectual e cidadã dos alunos, incentivando

Professores, presente!

. Essas melhorias são, em boa parte, resultado de políticas como o Fundeb, o piso nacional do magistério e a legislação sobre exigência de ensino superior para formação docente. Mas são avanços insuficientes. Estudo elaborado pelo Movimento Profissão Docente, de 2022, mostra que a melhoria nos vencimentos iniciais nem sempre é acompanhada, na mesma proporção

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

curriculares. Esse projeto foi revisto e amadurecido em 2004 e, desde então, tem foco nesses princípios de fortalecer a relação entre teoria e prática, a formação inicial e continuada, o exercício da interdisciplinaridade e a forte compreensão do domínio do conhecimento. Engajada nesta caminhada e em sintonia com a Resolução 02/2015 do Ministério da Educação (MEC

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

-executivo da ONG Ação Educativa A lista é extensa e inclui melhorar as condições precárias da infraestrutura de muitas unidades escolares; ampliar a quantidade de escolas em ensino integral; reduzir os índices de abandono; retomar vagas e salas de alfabetização de jovens e adultos; ampliar a quantidade de docentes na rede e explicar melhor quais serão as estratégias

Professores em foco: estratégia de impacto

seja uma tarefa simples, o investimento que precisa ser feito em professores, em nosso país, está mapeado, apoiado em evidências e, de forma crescente e consistente, modelizado em grandes redes de ensino. Trata-se da criação de políticas docentes coerentes e sistêmicas que passem pela formação inicial, pela carreira docente, pelo desenvolvimento profissional