Lições do Enem

que o decepcionante resultado das redações também foi motivado pela histórica falta de base acadêmica no Ensino Fundamental e Médio A redação do Enem exige dos candidatos competências indispensáveis para comunicação escrita, entre as quais a compreensão do tema proposto, domínio da língua portuguesa, interpretação de informações e construção de uma proposta de intervenção

Piauí proíbe uso de celulares e redes sociais em escolas públicas e privadas

e aplicativos de mensagens, tanto nos dispositivos pessoais dos alunos quanto nos equipamentos das escolas. Há, no entanto, três exceções previstas: • Utilização pedagógica para atividades específicas. • Necessidade de suporte tecnológico por alunos com deficiência. • Comunicação com pais ou responsáveis em situações excepcionais, com autorização da escola. O secretário

Sisu, Prouni e Fies: datas de inscrição são divulgadas pelo Ministério da Educação

. Há também candidatos que conseguem acessar a "Página do Participante", mas o direcionamento para as notas não acontece. Quando isso ocorre, o site divulga a seguinte mensagem: "Ops! Ocorreu uma falha de comunicação entre você e o INEP. Mas não se preocupe, se você não sair da página, seus dados não serão perdidos. Aguarde um pouco e tente novamente."

Com nova chefia, comunicação de Lula quer mudar estratégia dos ministérios da Saúde e Educação com foco em 2026

Com posse prevista para a próxima terça-feira, o futuro ministro da Secretaria de Comunicação Social (Secom), Sidônio Palmeira já definiu como uma das prioridades da sua gestão que o governo precisa a passar a capitalizar melhor as ações dos ministérios da Saúde e da Educação. As primeiras estratégias desenhadas pela equipe do publicitário terão foco nessas

Depressão, ansiedade, estresse: como a gestão escolar deve tratar a saúde mental dos professores?

para suas salas de aula, criando ambientes onde os alunos se sentem seguros, valorizados e compreendidos. Essa sensibilidade resulta em práticas pedagógicas compassivas e comunicação aberta, essenciais para o desenvolvimento emocional e acadêmico dos estudantes. Embora desempenhem um papel importante na criação de ambientes acolhedores, os professores não devem ser vistos

Programa Parceiro da Escola e sua relação com as orientações de ajuste do Banco Mundial

O trabalho analisa o Projeto de Lei 345/2024, que propõe a terceirização da gestão escolar via Parcerias Público-Privadas (PPPs) no Estado do Paraná. Aborda o conflito entre eficiência de gastos e prejuízos sociais e pedagógicos, como segregação e precarização do trabalho docente. Alinhada ao Banco Mundial, a proposta busca a eficiência dos gastos públicos. ...

Documento orientador dos Planteves

Este documento oferece subsídios para a elaboração dos Planos Territoriais Intersetoriais de Enfrentamento das Violências nas Escolas (PLANTEVES), parte da implementação do Programa Escola que Protege (ProEP/SNAVE). Estruturado a partir da metodologia PDCA, orienta a gestão contínua das ações de prevenção, resposta e reconstrução, enfatizando a integração d...

Acompanhantes e/ou professores? A personificação da educação especial nas escolas regulares mineiras

Este artigo analisou as funções desempenhadas junto aos estudantes da Educação Especial e os desafios enfrentados por profissionais da Educação em Minas Gerais. Participaram professores especializados em Atendimento Educacional Especializado e Apoio à Comunicação, Linguagem e Tecnologias Assistivas. A pesquisa utilizou questionários online e grupos focais

Formação inicial de professores em práticas de leitura dialógica e comunicação aumentativa e alternativa

O artigo descreve a formação inicial de professores em práticas de leitura dialógica e desenvolvimento de comunicação aumentativa e alternativa (CAA), analisando o impacto dessa formação na percepção e na atuação dos graduandos. Os resultados apontam para a ampliação do repertório de estratégias comunicativas e de leitura empregadas pelos graduandos

O futuro da educação brasileira sem celulares em sala de aula

. A implementação da nova norma deveria vir acompanhada de uma ampla campanha de conscientização. Os alunos precisam estar preparados para essa nova realidade, que será sentida de forma mais impactante pelos estudantes do ensino médio, acostumados a utilizar os celulares por longos períodos. Uma estratégia bem planejada, envolvendo divulgação nos meios de comunicação

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

e adolescentes que utilizam a plataforma para buscar ajuda psicológica foram explicados em uma reportagem vencedora do 4º Prêmio de Comunicação da Fundação José Luiz Egydio Setúbal , na categoria texto. Enchentes no Rio Grande do Sul Os eventos climáticos extremos preocupam cada vez mais a população e as discussões globais. Enquanto o país se prepara para receber

Aprendizados da pandemia

, é essencial. Mas há também riscos pedagógicos a serem considerados. Celulares hoje são a ferramenta tecnológica mais disseminada em todas as classes sociais. Através deles temos acesso a serviços, informações, entretenimento, oportunidades de trabalho ou a aplicativos que facilitam a comunicação e tarefas cotidianas. Ao mesmo tempo, são porta de entrada

Inovação: diferencial competitivo para Instituições de ensino superior

. Pelas minhas experiências pelo Brasil, visitando instituições espalhadas por todo o território, percebo que muitas delas poderiam estar em um patamar melhor, por meio de técnicas inovadoras; percebo, contudo, que a comunicação não perpassa a barreira de tudo o que é realizável em seu universo de atuação. Segundo dados do Google, 60% ou mais dos estudantes que buscam ensino superior

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

do tempo, são um sinal de alerta. Ampliando essa reflexão para além dos resultados que já foram amplamente divulgados e debatidos nos meios educacionais e de comunicação, reforço a importância do mergulho nos próximos passos. O que fazer para sairmos dessa condição que limita nossos jovens de sonharem alto, de terem oportunidades de participar ativamente

MEC orienta envio de Diagnóstico das Escolas

as informações.   O encontro também contou com a presença do presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Aléssio Costa. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB - 19.12.2024

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

desejáveis para os candidatos, concluímos que os representantes deveriam, preferencialmente, possuir as seguintes características: Seguir os combinados da turma e da escola; Ter facilidade de comunicação e expressão; Ser participativo; Frequentar as aulas regularmente; Demonstrar responsabilidade; Respeitar e saber ouvir a opinião dos outros; Estimular a participação

Escola sem celular: Movimento de pais tenta impedir armazenamento nas mochilas

em 2024, Ferreirinha disse à Folha que foram necessárias algumas concessões para garantir que o PL fosse aprovado. A lei deixa a critério das escolas optar pela forma de armazenamento, que pode ser na mochila, guardado em caixas na sala da coordenação ou de alguma outra forma. Escolas devem criar canais de comunicação Outro ponto solicitado pelo Movimento

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

bom e a percepção ser outra. Se isso ocorre, é porque a comunicação do governo não está boa", diz Marcia Cavalari, do Ipec. Combate à inflação O dólar nas alturas e a inflação de alimentos ao longo do ano estão no cerne da percepção das pessoas de que a subida nos preços não está sendo atacada da maneira devida. A avaliação de Lula neste segmento fecha o ano

Educação inclusiva avança no país

a todas as crianças e a todos os adolescentes com deficiência ainda é longo. Já está mais do que na hora de o país assumir essa tarefa como uma de suas prioridades. Todos só têm a ganhar com isso. * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos

A Importância da Comunidade Escolar na Formação do Caráter

. Participar de atividades extracurriculares, projetos colaborativos e eventos escolares permite que os estudantes pratiquem a comunicação, a resolução de conflitos e o trabalho em equipe. Essas experiências são essenciais para a formação de indivíduos bem ajustados e preparados para os desafios da vida adulta. Colaboração Entre Escola e Família A comunidade escolar