Sala de aula invertida

em casa o momento em que querem estudar, indo para a aula já sabendo o que será tratado, preparados para participar dos debates e fazendo os exercícios propostos pelos professores. Dessa forma, as aulas se tornam menos expositivas e mais interativas. Os jovens desenvolvem a autonomia, a capacidade de resolução de problemas e de colaboração, o senso crítico

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

como Pedagogia da Autonomia e "Pedagogia do Oprimido", completaria um século em 19 de setembro. Leia: 100 anos de Paulo Freire: ler o mundo antes das palavras Silvia Fiorese, diretora acadêmica do Cel.Lep, abriu o evento e chamou o professor doutor Fernando José de Almeida, da PUC-SP, para fazer a mediação. Ele iniciou sua fala afirmando ser impossível viver junto

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

na escola pelo sofrimento dos alunos, que precisam de muito afeto e acolhimento. A coordenadora pedagógica é reconhecida como liderança em falas espontâneas das professoras. A dimensão 4, que estudou a adesão, compreensão e discricionariedade, como categorias relevantes para a implementação de políticas públicas (LOTTA, 2014; LIPSKY, 2019; ARRECTHE, 2001) evidenciou

A importância da Orientação Educacional para a formação integral dos estudantes

*Por Thais Ribeiro, coordenadora pedagógica do Poliedro Colégio de Campinas A profunda transformação educacional que temos observado nos últimos anos acompanha mudanças que já ocorreram e ainda estão acontecendo dos pontos de vista social, econômico e tecnológico. Em meio a esse processo, a escola exerce o seu papel plenamente quando se dedica

Paulo Frerie sabia que educação sem comunicação não transforma

Nos anos 1920, o educador Célestin Freinet introduziu uma impressora em sua prática pedagógica, numa escola precária da aldeia Bar-sur-Loup, no sul da França, onde lecionava para uma turma multisseriada. Essa inovação transformou o método de Freinet que, ao propor aos estudantes a produção de um jornal, fez com que eles se comunicassem mais entre si

Educação inclusiva: um direito inegociável

do conteúdo na sua íntegra, mesmo que isso envolva flexibilizações ou diversificações de estratégias pedagógicas. O terceiro fator é a existência de altas expectativas para todos os alunos, independentemente de suas particularidades.” A inclusão garante direitos e promove a aprendizagem, estimulando a autonomia e a independência das pessoas com deficiência

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

e suas formas de vida. A pedagogia que ele defendia e traduziu em livros como Pedagogia do Oprimido, da Esperança, da Autonomia, da Indignação entre outros, não era fechada em um didatismo, mas uma pedagogia aberta às artes, à Ciência, à tecnologia. Ele foi um homem à frente de seu tempo e, se vivo, hoje ele ainda estaria criando, se reinventando, que é o que fazemos

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

a influência do autor em diferentes situações. A presença do Patrono da Educação como referência para o campo e seu legado, junto aos incontáveis profissionais da área que o admiram é destacada pela autora, viúva do professor. Pedagogia da autonomia - Paulo Freire Preço: R$ 18,79* Comprar Trata-se do último livro publicado em vida por Paulo Freire, no ano de 1996

Pais contam por que trocaram os filhos de escola durante a pandemia

. "Mudar de colégio no meio da pandemia foi ruim porque eu não conhecia os colegas. Mas os professores são legais e sinto que eles querem me ajudar a aprender", diz Beatriz.  ‘Busquei um lugar onde ele se sentisse acolhido e pudesse desenvolver a autonomia’ A educadora Alessandra Damasceno, 43, já andava descontente com o colégio do seu filho, Nicolas, 15

Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia

e estratégias de aprendizagem que mesclam ensino on-line e offline, remota e presencial; como utilizar o ensino híbrido para otimizar o planejamento, personalizar o ensino e desenvolver a autonomia dos alunos; e quais são os elementos do modelo virtual aprimorado do ensino híbrido. 3 – Cátedra de Educação Básica A Cátedra de Educação Básica, uma iniciativa

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

abordam questões de gênero e sexualidade como princípios norteadores do currículo da rede de ensino. Nas escolas estaduais da Paraíba, há práticas pedagógicas em datas específicas, como o Dia de Combate à LGBTQIA+fobia, e parcerias com Secretarias de Saúde e de Assistência Social, além de ONGs. Na rede estadual baiana, um dos temas do Documento Curricular

Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais

Barbosa, coordenadora pedagógica da Comunidade Educativa CEDAC, citando os resultados das escolas brasileiras em índices com o Ideb. "Veja o caso de Marabá, no Pará. A cidade tem 60 mil alunos na rede pública. E quando você olha para o Ideb, só 280 alunos se encontram no nível adequado! Claro que não foram todos os 60 mil que fizeram a prova, só os alunos do 6º

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

". O Colégio Jardim Anália Franco montou uma cartilha visando o bem-estar de toda a comunidade escolar (Protocolos Gerais de Segurança e Higiene) que explica os procedimentos diversos de prevenção e as ações pedagógicas para a retomada das aulas presenciais. Este protocolo foi pensado com base nas orientações científicas, desenvolvidas pela Organização Mundial da Saúde

Milton Ribeiro, demita-se

privado, criar vouchers para a educação infantil e impor a maior regressão orçamentária às universidades públicas, liquidando suas estruturas e sua autonomia. Nesta semana, num ataque de talebanismo, de ignorância e de perversidade, disse que crianças com deficiência atrapalham a educação brasileira. O ministro demonstrou desconhecer a educação nacional e expôs

Quais os impactos que o homeschooling representa para a Educação Inclusiva?

de ensino. Isto é, diferentemente de como acontece nos outros dois sistemas, a criança e o jovem não estão vinculados a nenhuma instituição, cabendo aos pais e responsáveis a escolha dos conteúdos e metodologias - enquanto não há regulamentação, eles teriam total autonomia nesse processo. Mas a falta de um profissional da educação pode impactar a qualidade

O papel do professor na transformação digital

que atuam no ensino médio, nas escolas brasileiras, não têm formação adequada nas disciplinas que lecionam. Portanto, a demanda atual começa com a qualificação básica e a ela e adiciona outras capacidades que precisam ser desenvolvidas nos docentes: atualização em relação aos temas do mundo, entendimento da evolução das práticas pedagógicas e das novas tendências

'Reitor de universidade federal não pode ser esquerdista', diz ministro da Educação

deles para conversar com o presidente Jair Bolsonaro. — Se na lista tríplice já tem gente reclamando, imagina se a gente pudesse indicar diretamente. É uma expressão da vontade dos alunos e não me oponho a ela, nesse primeiro momento. Tem que saber conviver com isso. A autonomia universitária, vale lembrar, não é soberania universitária. Alguns entendem assim — afirmou

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

que tinham conquistado sua autonomia. Em todas elas havia um elemento comum: o fato de que aquelas pessoas, hoje já adultas, tinham usufruído da oportunidade de estar em uma escola comum e presencial", conta. Confira os principais trechos da conversa: Centro de Referências em Educação Integral: O projeto de regulamentação do ensino domiciliar é uma das principais agendas

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

um desafio específico. Não se pode confundir o ensino remoto emergencial que vivemos ao longo desse período em que as crianças ficaram em casa com o homeschooling, por exemplo. No homeschooling, as famílias escolhem conduzir a formação pedagógica das crianças, pessoalmente ou através de tutores. Esse é um método muito diferente da situação que nos encontramos em 2020

Alunos da rede municipal de ensino voltam às escolas e têm cartão-alimentação suspenso com retorno da merenda

remota. Já a partir das bandeiras de risco laranja, amarela e verde, as escolas estaduais poderão desenvolver atividades pedagógicas com os estudantes que tenham interesse em frequentar aulas presenciais, mediante a capacidade física da unidade, em sistema de rodízio, respeitando as normas de distanciamento. Também deverá ser observado o seguinte percentual