PALAVRA-CHAVE BUSCADA
571 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Hélio Bruck Rotenberg - A tecnologia e a viabilidade da Educação na pandemia de covid-19
- 26/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
à distância nesta fase de covid-19 estimulou a autonomia do estudante, mas minimizou os benefícios da proximidade humana. A crise decorrente do novo coronavírus produzirá efeitos perenes sobre a forma de ensinar e aprender. A experiência adquirida nesta fase traz oportunidade sem precedentes para inovar metodologias e avançar o modo com que promovemos o saber
Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar
- 25/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
incorporar uma perspectiva político-pedagógica capaz de garantir a equidade. Ítalo Dutra afirma que não podemos considerar 2020 um ano perdido. A despeito dos desafios impostos pela pandemia da covid-19, muitas estratégias foram e ainda estão sendo desenvolvidas a fim de engajar os estudantes e manter seu vínculo com o espaço escolar. O representante da Undime
Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente
- 25/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
que será enfrentado agora. E recomendou que esta autonomia tenha como alicerces suporte, recursos, acompanhamento e assistência técnica por parte dos sistemas de ensino. “As estratégias pedagógicas, que são o que os professores vão colocar em funcionamento, estão coladas em estratégias de gestão escolar e de gestão do sistema”, raciocinou Santos. “Se a gente não
12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder
- 23/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com a recuperação salarial docente? Pretende abrir concursos públicos para eliminar ou reduzir vagas precarizadas? Está preparado para respeitar o tempo dedicado à formação remunerada em serviço? Avaliou o plano de carreira do município e pretende aprimorá-lo? 7- Vai respeitar concretamente a autonomia curricular de cada escola? Ainda que existam documentos norteadores
Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, precisamos observar as nossas fraquezas e potencialidades, tanto nas questões administrativas quanto nas pedagógicas e de infraestrutura das escolas. Nosso desejo é encontrar caminhos para, de fato, assegurar o direito à educação, que nem sempre foi garantido. E para isso a escola precisa ter uma nova postura, e talvez uma nova concepção: ser aquela que prepara
Debate sobre linguagem de gênero neutro chega à Alerj e deputados do PSL querem projeto que impeça mudança em escolas
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, um projeto de lei sobre o tema tratado pela unidade de ensino. O motivo de tanta confusão? A direção pedagógica, como adiantou Ancelmo Gois em sua coluna no GLOBO, propôs um debate sobre a adoção do gênero neutro na linguagem, dando a professores e alunos a liberdade de escolher a forma de tratamento que julgarem mais adequada e inclusiva. Decisão inédita: Justiça
Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido
- 11/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
continuar acontecendo. A recepção das turmas, abordagens pedagógicas adaptadas ao ensino híbrido, ferramentas digitais são alguns dos aspectos que precisam ser levados em conta nesse novo cenário. A NOVA ESCOLA possui diversos cursos gratuitos e com preços promocionais que podem ajudar com os desafios deste momento. Pensando nisso, reunimos formações
Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
brasileiras. Além disso, já participou, como coautora e coordenadora, de publicações voltadas à sistematização de conhecimentos sobre políticas públicas educacionais e práticas pedagógicas. Quer saber mais sobre educação integral? Clique e acesse TAGS autonomia, base nacional comum curricular, educação democrática, educação integral, participação dos estudantes Assine
Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal
- 04/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
e pedagógicas necessárias para integrar dispositivos digitais à instrução dos alunos. 52,2% dos alunos tinham professores com tempo suficiente para preparar aulas integrando dispositivos digitais a elas. Como indicam as estatísticas, as disparidades em termos de infraestrutura tecnológica das escolas e qualificação dos professores, que se somam
5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e necessidades. Dentro das novas diretrizes, é comum surgirem algumas dúvidas. Como será dividida a carga horária? O que será comum a todos os estudantes e o que eles poderão escolher? Que abordagens pedagógicas estão previstas? Como será o Enem? Entre outros pontos, o infográfico produzido pelo Porvir, com apoio do grupo de trabalho do ensino médio do Movimento
Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021
- 26/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
seu modelo como híbrido, mas diz que no ano que vem será esta a metodologia aplicada: — Em 2021, algumas matérias eletivas serão on-line, e o aluno vai adquirir parte do conhecimento fora de sala de aula — diz a coordenadora pedagógica Christine Lourenço. Durante a pandemia, a escola disponibilzou um portal com monitoria on-line, videoaulas e jogos para os alunos
Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
fundamental para o planejamento das escolas. No entanto, é necessário traduzir os protocolos a partir de uma perspectiva pedagógica, para a promoção de uma aderência à realidade de cada escola. Para que isso se efetive, a autonomia para a construção dos projetos, a descentralização financeira, a atuação intersetorial, a disponibilização do uso de espaços ao livre
Como acelerar as mudanças na educação
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
predominantemente presenciais, em modelos ativos parcialmente presenciais e digitais, e modelos ativos de ensino e aprendizagem totalmente online, dependendo das necessidades específicas dos estudantes (crianças, jovens, adultos), das competências a serem trabalhadas em cada etapa e área de conhecimento e do grau de maturidade e autonomia de cada um. Até pouco tempo atrás
Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Ministério da Educação divulgou documento com orientações sanitárias e pedagógicas a escolas e redes, poucos dias depois de ministro dizer que isso era responsabilidade de Estados e municípios. O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta quarta-feira (7/10) um guia com orientações à volta às aulas presenciais, criado como parâmetro para Estados e municípios
Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos
- 05/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
das escolas. “Nós encaminhamos materiais [atividades] às escolas em caráter suplementar à prática pedagógica, uma vez que cada estabelecimento tem autonomia de utilizar ou não, de adequar, desde que contemple as realidades da sua unidade escolar”, disse Osvany. No Ceará, a experiência é semelhante. “A Seduc não ocupou um espaço que foi construído historicamente
Grupos de defesa dos direitos de pessoas LGBT e entidades criticam declarações do ministro da Educação
- 24/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da repercussão negativa, o MEC divulgou uma nota. Reforçou que "redes estaduais e municipais de Educação têm autonomia administrativa e didático-pedagógica, logo a decisão de volta às aulas é dos dirigentes locais". Disse que "liberou dinheiro para ações de volta às aulas com segurança e que está produzindo um protocolo de biossegurança com orientações para as redes
Podcast Chão de escola – Ep. 8 – Ensino Híbrido: o encontro da educação com a tecnologia
- 15/09/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio se discute o ensino híbrido e o encontro da educação com a tecnologia.
Professores: quem cuidará deles?
- 10/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com mais autonomia e sentido – aspectos que, por vários motivos, foram sistematicamente negligenciados no chão acadêmico até que, por motivo dessa força maior, tiveram de sair voando do papel e do discurso para a prática não-presencial. Não sem razão, recente nota técnica da Unicef refere-se a essa dolorosa experiência globalizada como o experimento de maior alcance
Escolas públicas e privadas reabrem em 128 municípios paulistas
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
das redes pública e privada voltaram a funcionar nesta terça-feira (8) em 128 municípios paulistas A autorização dada pelo governo estadual permite a retomada de apenas parte das atividades presenciais, como aulas de reforço e recuperação, orientação de estudos, tutoria pedagógica; plantão de dúvidas, avaliação diagnóstica e formativa, atividades esportivas
24 cursos gratuitos de Nova Escola para fazer sem sair de casa
- 08/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e da clareza na relação com as famílias - Perceber os limites da comunicação com os familiares dos estudantes SAIBA MAIS SOBRE O CURSO 4. Metodologias Ativas: trabalhando com projetos durante a quarentena Neste curso especialistas discutem como a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) possibilita que os estudantes construam sua autonomia. A metodologia permite