'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

dos meus professores, por mais que tudo estivesse um caos. O tempo passou e dezembro chegou, pronto! 2021 seria diferente! Hoje, consigo fazer minhas atividades, provas e estudar tranquilamente (não que esteja uma situação fácil de se lidar, mas estamos conseguindo controlar), temos escala das aulas, horários e dias marcados. Consigo estudar bem e aprender com eles, sempre

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

. Mas, depois de conversar com alguns colegas, percebi que a maioria não conseguia manter o foco como na sala de aula. Com o passar das semanas, a quantidade de atividades e conteúdo que os professores estavam passando também se tornou um problema. Em alguns dias eu recebia no máximo duas tarefas pequenas com um bom prazo de entrega, já em outros recebia uma quantidade enorme

Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?

remoto com a escola, e quando há a possibilidade de entrega de materiais impressos, muitos têm dificuldade de realizar as atividades por falta de apoio pedagógico. Apareceu também o desinteresse por uma educação que não faz sentido para a realidade do estudante, que não promove seu projeto de vida", elucida Ana Carolina Fonseca, Oficial de Proteção à Criança

Volta às aulas: Essencial é garantir o direito à vida

Entre os vários pontos de vista por meio dos quais se pode analisar o adjetivo essencial, podemos destacar dois. Um deles é o semântico; o outro é o jurídico. A Lei 7.783/1989, que dispõe sobre o exercício do direito de greve, define, em seu artigo décimo, uma lista de serviços e atividades considerados essenciais: tratamento e abastecimento de água

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

de restrições e as atividades escolares, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Leia + CR defende ações para garantia de direitos em meio ao agravamento da pandemia O estudo apresenta um panorama da situação epidemiológica do país para evidenciar que não é seguro reabrir as escolas nesse momento. Os signatários desta nota se dispõem a colaborar com a busca de soluções

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

para os meus alunos. Por mais que eu faça meu melhor, não tenho resposta para eles", afirma a professora Patrícia Dias, que leciona na Escola Estadual Marcos Antonio Costa, na zona leste da capital paulista. Nesse período de espera para ver o que acontecerá, ela diz que está concentrada em planejar atividades para manter o engajamento dos alunos. E-book: Guia de saúde mental

MEC lança cartilha de orientações para volta às aulas de alunos surdos

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (12) a cartilha de orientações Volta às Aulas de Estudantes Surdos na Educação Básica. O documento apresenta noções e cuidados indispensáveis ao retorno das atividades escolares e atendimentos educacionais especializados de forma presencial em meio à pandemia de covid-19. O documento está organizado em tópicos

Ana Maria Diniz - 200 anos para ter todos os jovens no Ensino Médio

o desenvolvimento de um algoritmo capaz de identificar os alunos com maior risco de evasão. A partir dos dados de cada estudante, como frequência escolar, o algoritmo lista as crianças e adolescentes em risco.Essa listagem é distribuída para as escolas, para que elas possam monitorá-los com mais atenção. Ao identificar os alunos que não estão acompanhando as atividades

Brasil tem maior número de estados sem aulas presenciais desde reabertura das escolas, em julho de 2020

a comunidade escolar tiveram que encarar uma dura realidade. Neste começo de abril, o Brasil vive o momento com mais escolas fechadas desde julho de 2020, quando teve início o processo de retorno às aulas presenciais. Atualmente, segundo levantamento da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep), 19 estados proíbem atividades educacionais de estabelecimentos

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

, políticas ou filosóficas. No caso de Arthur, por exemplo, os pais viajavam muito a trabalho - e optaram pelo "homeschooling" para estarem sempre próximos da criança. "Não era nada contra a escolarização formal, e sim uma opção mais viável e rica para ele", conta Inês Lopes, mãe do menino. Havia horários para acordar, fazer atividades de música e se exercitar

Sem escola de novo, pais veem aula online pior

do que está escrito. Ele tem dúvidas, quer perguntar. Gostava de fazer exercícios e o professor elogiar." Bruna Waitman, coordenadora do Centro de Mídias, diz que a orientação é combinar atividades na plataforma e as enviadas pelos docentes de cada turma. Para suprir a falta de professores escalados para aulas presenciais, a ideia é envolver docentes do grupo de risco

Em carta, educadores, estudantes e pesquisadores apontam risco de ‘apagão educacional’

à Constituição, no que se refere à educação, implementação integral do Plano Nacional de Educação (PNE) e esforços para coordenar a resposta educacional à pandemia. Durante a interrupção das aulas presenciais no ano passado, pelo menos 5,5 milhões de crianças e adolescentes ficaram fora da escola ou sem qualquer atividade educacional. Exigem também compromisso

Reabertura de escolas não afetou ritmo da pandemia em cidades paulistas, indica estudo

na atividade da doença. Segundo Lichand, a Secretaria da Educação paulista será capaz de fazer agora esse acompanhamento detalhado, porque está integrando os dados do SUS aos da rede pública de ensino. "Será o mundo dos sonhos para formular política pública, porque permitirá olhar de forma integrada os dois impactos, tanto na saúde quanto no aprendizado", afirma

Pesquisadora diz que Brasil está longe de volta segura às aulas

e as públicas, não. E vão fazer o mesmo Enem. Nós não estamos dando para a escola pública a prioridade que essas crianças merecem nessas nossas atividades", lamentou Peternelli. Críticas ao governo Mas o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, Heleno Araújo, culpa o governo pelo descontrole da situação e não acredita que é seguro voltar agora

Para 78% dos professores, crianças da pré-escola têm expressão oral e corporal afetadas durante a pandemia, diz pesquisa

milhões de crianças estão matriculadas em pré-escolas no país, segundo dados do Censo Escolar 2020. A pesquisa também mostra que a diferença no ambiente de aprendizagem dentro de casa chega a 20 pontos percentuais entre famílias ricas e pobres. Atividades como pintar, desenhar, recortar papéis e ouvir histórias são mais frequentes em lares de nível socioeconômico

Um ano de escolas públicas fechadas e conectividade reduzida

para garantir, em primeiro lugar, alimentação aos estudantes e a realização de atividades educacionais não presenciais, a fim de minimizar as perdas na aprendizagem. Desde o início da pandemia, a Undime, enquanto instituição que representa os Dirigentes Municipais de Educação de todo País, responsáveis pela gestão de mais de 23 milhões de matrículas na Educação Básica

O abre e fecha das escolas na Justiça em meio à pandemia de covid-19

(Federação dos Professores do Estado de São Paulo) e pela UDEMO (Sindicato de Especialistas de Educação do Magistério Oficial do Estado de São Paulo), visando a impedir o retorno de toda e qualquer atividade presencial com a convocação dos filiados a elas "enquanto não houvesse certeza quanto ao resguardo da saúde de todos os envolvidos", com a subsequente manutenção

Adolescentes relutam em abrir a câmera nas aulas online

a Thatiana a falta de postura na aula online. "Muitas vezes ela assiste aula no sofá ou na cama e se eu não pego no pé fica assim a aula toda, o que pode ser um dos motivos a mais pra não abrir a câmera também". Para Polanczyk, a câmera fechada deixa de permitir um monitoramento externo do comportamento, possibilitando que faça outras atividades, durma

Três lições da pandemia para a educação, por Ricardo Tavares

, mas agora ficaram evidentes os benefícios de olhar para uma pedagogia centrada no aluno, baseada na investigação e focada em experiências de aprendizagem personalizadas. Há plataformas digitais de aprendizagem que entregam, além de conteúdos e atividades vinculados aos materiais impressos, temos um bom exemplo dentro da nossa casa, mas o que realmente me espanta

Grupo de Trabalho da Prefeitura analisa protocolo para retorno das aulas presenciais em Juiz de Fora

O Grupo de Trabalho organizado pela Prefeitura de Juiz de Fora se reuniu na quinta-feira (18) para apresentação de um protocolo para um possível retorno híbrido ou presencial de atividades em escolas e creches, elaborado pelas secretarias de Educação e Saúde. O documento "Protocolo Sanitário de Retorno às atividades de ensino presencial no contexto