Frederico Haddad - A sorrateira investida de Bolsonaro contra o Prouni

ao programa. De quebra, as contrapartidas abriram caminho para a massificação de ações afirmativas raciais, o processo de seleção preparou o terreno para a reforma do Enem e a porta de adesão de não filantrópicas potencializou o alcance da política. O programa foi chancelado pelo STF (ADI 3.330) e, em cerca de 15 anos, mais de 3 milhões de estudantes de baixa renda

Temos de juntar forças para mudar o perigoso rumo que o Brasil está tomando

incidir coletivamente barrando governos violentos que desmantelam políticas públicas como se fossem proprietários do bem concreto e simbólico que as escolas representam. Não nos faltam dispositivos legais e orçamentários para implementar programas que visem a equidade, que fortaleçam as ações afirmativas em toda a educação básica num enfrentamento às desigualdades

Cota só social falha em incluir negro na universidade, diz estudo

e 2010. No mesmo período, as ações afirmativas de universidades federais que exigiam toda a formação do ensino médio em escolas públicas —mas sem nenhum recorte racial— resultaram em um aumento de somente 1% na inclusão de negros em seus cursos. Eles mostram ainda que as cotas que incluem critério racial foram responsáveis por um crescimento de 24,3% na fatia

Sisu: saiba como se inscrever e entenda como funciona o processo seletivo para as universidades públicas

cursos, com o número de vagas a serem ofertadas. Elas são distribuídas obedecendo a Lei de Cotas (Lei 12.711/2012). Como política de ações afirmativas, algumas instituições de ensino superior oferecem vagas reservadas aos candidatos que se enquadram naquele tipo de cota. Outras adotam bônus na nota do candidato. Alguns cursos podem adotar pesos diferentes

Cotas raciais: entre a revisão e o compromisso ético e constitucional

de uma sociedade desigual, racialmente marcada por um processo de exclusão sistemática e eficiente. Abdias Nascimento e Lélia González esmiúçam esse fenômeno. A partir dessa realidade, surge a necessidade de adoção de ações afirmativas e políticas públicas que consigam aplacar o que a realidade nos oferece: um racismo estrutural que propicia que uma profunda desigualdade

Universidade, inclusão e justiça social

As discussões para a renovação da Lei de Cotas (lei 12.711, de 29 de agosto de 2012), com duração prevista de dez anos, as comemorações do mês da Consciência Negra e a outorga, pela Universidade de São Paulo, do título de doutor honoris causa para o abolicionista Luiz Gama jogam luz ao debate sobre a importância de ações afirmativas e proativas

A união por ações que promovam a igualdade racial

, assim como pelo monitoramento desses avanços. Dentro desses grupos estão grandes empresas, das mais diversas, como Itaú, Coca-Cola, Natura, Magalu, Unilever, além de instituições de ensino e ONGs. "Pensar ações de igualdade racial é importante, primeiro, para fazer justiça social. Depois, como negócio, é também uma maneira de ampliação da capacidade criativa

Sudeste freia queda da desigualdade racial no ensino superior do país em 2020, mostra Ifer

. O levantamento revela uma grande variação em nível estadual e regional. Há universidades federais como a UFOB e a UFSB, ambas na Bahia, e a UFFS, em Santa Catarina, que ultrapassam 75% de vagas voltadas às ações afirmativas, muito acima dos 50% exigidos pela lei. Existem também locais com amplos programas de cotas em suas instituições estaduais. Bahia e Goiás

Consciência branca

do Estado de São Paulo, embora as ações afirmativas constituam o pilar de uma política antirracista, elas devem estar associadas a outras medidas urgentes, como o "combate ao crescente racismo religioso, voltado a suprimir a dignidade do povo preto" e a "interrupção urgente do extermínio sistemático de jovens negros em nossas periferias sociais

Índice mostra que desigualdade racial condena negros a menos renda, ensino e expectativa de vida

do ensino superior. Entretanto, é inevitável chamar a atenção para as políticas de ações afirmativas e expansão do ensino superior. Outro fator relevante são as políticas de expansão do ensino básico. Como historicamente a população negra teve menor acesso à educação, os avanços observados desde a redemocratização provavelmente contribuíram para as melhoras

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

, Hernandes também reserva parte de suas propostas ao tema. Ele promete ampliar as políticas de assistência estudantil, oferecer cursos extras em áreas como inglês e instalar um conselho voltado ao tema, o que seria mais rápido de se fazer do que criar uma pró-Reitoria. Também se compromete a incentivar a adoção ou ampliação de ações afirmativas na pós-graduação

Inclusão como urgência

no mercado de trabalho – o que desmente o livro de Thomas Sowell sobre ações afirmativas. Essas pessoas estão prontas para contribuir com a melhoria do País. Os efeitos prejudiciais da desigualdade para a sociedade e para as gerações futuras faz com que este problema deva ser enfrentado agora, o que precisa levar em conta a disputa implícita por espaços de poder

Bolsas para ajudar a entrar - e ficar - na universidade

Anna Beatriz Garcia, de 19 anos, divide seu tempo entre estudos, trabalho, aulas de balé e o coletivo cultural do qual faz parte. Negra, a aluna de um colégio público da zona leste paulistana sonha com uma vaga no curso de Moda da Universidade de São Paulo. Nessa corrida de obstáculos, agora conseguiu um apoio extra. Ações afirmativas - como a Lei de Cotas

Bolsas ajudam jovens negros a entrar e a permanecer na universidade

Anna Beatriz Garcia, de 19 anos, divide seu tempo entre estudos, trabalho, aulas de balé e o coletivo cultural do qual faz parte. Negra, a aluna de um colégio público da zona leste paulistana sonha com uma vaga no curso de Moda da Universidade de São Paulo. Nessa corrida de obstáculos, agora conseguiu um apoio extra. Ações afirmativas – como a Lei de Cotas

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos? Olhar cuidadoso para formações, temas abordados em sala e escolha de referências e materiais, além da construção de um ambiente acolhedor e saudável, estão entre as ações práticas contra o preconceito racial POR: NOVA ESCOLA 29 de Setembro | 2021 Crédito

Roberto Lobo - Reflexão sobre a Meritocracia

e realisticamente, as críticas à meritocracia radical em que os vencedores colhem todos os benefícios, gerando enorme desigualdade entre os cidadãos. "Ao vencido, ódio ou compaixão; ao vencedor, as batatas". Atualmente, o conceito de meritocracia tem sofrido fortes ataques por parte dos setores que priorizam as políticas afirmativas e de inclusão. Os títulos de suas obras

'Faces Negras': Ivanir dos Santos revela como transformou sua história pessoal em luta por direitos coletivos

dela'. O debate, que muitos diziam que era censura, fez todo mundo parar para pensar sobre racismo. Em 1995, entregamos ao presidente Fernando Henrique uma solicitação de políticas públicas para a população negra, e que impulsiona as discussões por cotas. Ela ganhou fôlego após a Conferência de Durban, em 2001, em que o Brasil se propôs a adotar ações afirmativas. Hoje

'Faces Negras': Luciane Rocha, a moradora de Caxias que virou PhD e professora universitária nos EUA

das ações afirmativas mais tarde, quando participou da ONG Criola, que empodera mulheres no Rio de Janeiro, e recebeu um convite para fazer mestrado nos Estados Unidos — e não parou mais. No mês em que completa 15 anos, o G1 traz uma reflexão sobre temas impactantes para o país e a evolução deles ao longo dos tempos. Na primeira reportagem especial, 'Faces Negras

'Faces Negras': Adriana Barbosa, a empreendedora que pautou questões raciais a partir de demandas de consumo

de direitos e identidade pelo movimento negro organizado, pelas ações afirmativas e pelos movimentos culturais, o que vai para um processo de reivindicação no consumo e empregabilidade. Quando você dá oportunidade para a população negra de saber que ela vem de uma condição de realeza, beleza, história, potência, ela vai fazer parte dos processos de transformação

"Uma educação guiada pelos direitos humanos promove relações de equidade"

O professor e antropólogo Kabengele Munanga foi o responsável pela última aula magna do Afro Presença, evento idealizado pelo Ministério Público do Trabalho (MPT) e realizado pelo Pacto Global da ONU (Organização das Nações Unidas). Tratando sobre ações afirmativas na educação e no trabalho, ele iniciou sua fala citando o momento conturbado que o país vive