“As escolas precisam deixar de ser apenas executoras de propostas pedagógicas”

A definição de que o projeto político pedagógico das escolas deve contemplar a participação de professores e demais integrantes das comunidades escolares é garantida por Lei. O professor da Faculdade de Educação da USP, Elie Ghanem, relembra que a participação popular na definição das políticas educacionais está garantida pela Constituição Federal que trata

O que leva alguém a escolher a carreira de professor?

. vocação e experiências prévias; 2. probabilidade de desemprego na docência; normalmente menor que em outras profissões; 3. variância salarial; 4. tempo necessário à formação; 5. duração da vida laboral ativa; 6. a possibilidade de conciliar carreira com vida familiar; 7. condições de trabalho, entendidas de modo amplo – como um balanço de vantagens e desvantagens

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

diferente frente aos projetos que priorizava a gestão anterior. Não é raro, nessas trocas, a falta de continuidade aos programas e reajustes de uma gestão para a outra. É o que explica Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação. “Como, muitas vezes, são programas que apoiam as redes de ensino, tanto estaduais como municipais, acabam

Haroldo Rocha não vai mais para o governo Temer

. "Mudou o convite. Aí eu não topo", contou Haroldo nesta quarta-feira (20), mesmo dia em que o MEC comunicou-o sobre a mudança de planos. "Meu foco é educação básica. O ensino superior é importante, mas meu projeto de vida é outro. Valeria a pena ir para o MEC para ajudar os Estados a concluir a tarefa de implantar a Base Nacional Curricular, por exemplo", afirma

Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE

Gina Vieira Ponte tinha 8 anos quando decidiu o que queria ser quando crescesse: professora. Foi pelo cuidado e atenção dados a ela, criança negra vítima de racismo na escola, pela professora Creusa Pereira, que Gina decidiu: queria também dar atenção e, quem sabe mudar a vida de crianças e adolescentes. Hoje, professora premiada e reconhecida em todo

Movimento Todos Pela Educação vai apresentar propostas a pré-candidatos

na reorganização do Ensino Médio. Em relação ao sistema educacional, as propostas vão da criação de um Sistema Nacional de Educação, que integre órgãos públicos e políticas educacionais de todas as esferas do governo, a alterações na forma de financiamento público da Educação básica. Já ao tratar de fatores extraescolares, como a vida dos estudantes fora do colégio

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

das oportunidades parecia estar mais perto. “Helena, você passou”, foi a frase que ouviu, sabendo que poderia escolher um curso, mas não poderia estudar. “Só que eu ainda estava lá dentro”, lamentou. Acreditava que presa, não adiantava a oportunidade. “Fui me atualizando mais e disse que minha vida não iria parar por aqui. Eu queria cumprir a minha pena e voltar

Alunos têm muita lição de casa, mas pouca prova

na Estônia, acima da média de outros países, de 17,1 horas. Mesmo assim, a OCDE avalia que o tempo é adequado porque os estudantes têm bom desempenho. Há críticas, no entanto, para nações como o Brasil, em que as tarefas ocupam 21,8 horas e as notas são baixas. “É muita pressão. Mas se queremos ser alguém na vida precisamos de boa educação”, diz Mia Vahimets, de 15

Professores municipais vão fazer curso para aprender onde abrigar alunos durante tiroteios

que os profissionais de suas 1.537 unidades vão às salas de aula para aprender a lidar com a violência que assola a cidade. Em aulas práticas, eles vão ser ensinados a reconhecer, por exemplo, o melhor lugar para abrigar as crianças em caso de tiroteios e também a tomar decisões que podem salvar vidas, como abrir, ou não, as portas de uma unidade em um cenário de tensão

Idec publica Guia para melhorar a alimentação nas escolas

que estimula os consumidores a adotar hábitos alimentares mais seguros, prevenindo a obesidade e outras doenças crônicas não transmissíveis e melhorando a sua qualidade de vida. O livro apresenta experiências de projetos que estão sendo aplicados em escolas municipais e estaduais do País, como por exemplo a adoção de medidas que restringem a compra e a distribuição

Idec publica Guia para melhorar a alimentação nas escolas

que estimula os consumidores a adotar hábitos alimentares mais seguros, prevenindo a obesidade e outras doenças crônicas não transmissíveis e melhorando a sua qualidade de vida. O livro apresenta experiências de projetos que estão sendo aplicados em escolas municipais e estaduais do País, como por exemplo a adoção de medidas que restringem a compra e a distribuição

Estudante de Campo Maior recebe prêmio internacional em feira científica

O aluno do 3º ano da Escola Técnica Pública Estadual, João Victor Silva Pereira recebeu um prêmio internacional na V Expo Nacional MILSET Brasil, com o projeto ‘Perfil do Transtorno Mental Comum em Alunos Ingressos no CETI Candido Borges em Campo Maior-PI’. O evento reuniu diversas categorias internacionais de ensino e aconteceu nos dias 29, 30, 31 de maio

E dinheiro público para saúde, educação, ciência e dignidade virou diesel

Para conseguir entregar o desconto de 46 centavos por litro de diesel prometido aos caminhoneiros, o governo federal vai cortar mais de R$ 1,2 bilhão que seria usado para garantir qualidade de vida. Ou seja, o custo do acordo conduzido por Michel Temer para encerrar a greve caiu nas costas da população. Outros R$ 12,1 bilhões devem ser cobertos

Murilo, 18 anos, questiona o sistema escolar e acredita que a mudança acontece com o coletivo

Com o objetivo de dar voz e espaço aos alunos de escola pública, valorizando as pluralidades de pensamentos, vivências e mostrando realmente quem são esses jovens e o que desejam para seu futuro, nasceu o Caras da Educação. A Série é uma iniciativa da Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho em parceria com o projeto Assinado Amor, coordenado pela fotógrafa

Mitos e evidências sobre a Educação Bilíngue no Brasil

), esse modelo permitiu aos povos indígenas desenvolverem projetos educacionais bilíngues que valorizam suas línguas, culturas e identidades, ao mesmo tempo que os instrumentalizam para sua inserção na sociedade não indígena brasileira. Educação Bilíngue para Surdos. Assegurada por lei desde 2002 (Lei 10.436/2002) e regulamentada pelo Decreto 5.626/2005, esse modelo

Alunos do ensino médio vivem dias de cientista em expedições no exterior

. As instituições no exterior valorizam o engajamento de estudantes em atividades de pesquisa e projetos internacionais. Marinha. O estudante Gabriel Grellet, de 18 anos, descreve uma expedição que fez com colegas e professores do Colégio Poliedro ao Alasca em 2016 como “a viagem de sua vida”. E não é para menos. Foi lá que ele teve certeza do que queria fazer: divulgação

Educação integral para todos

de escolas em tempo integral, não só pelos custos envolvidos, mas também por considerar os diferentes interesses e projetos de vida de nossos jovens. Por outro lado – até para não confundir tempo integral com educação integral –, faz-se necessário, aí sim, universalizar uma política de educação integral para todas as nossas escolas, na perspectiva de não ampliar

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

atributos importantes. Isso é o oposto do projeto de educação básica que tem por objetivo trazer escolas que já são referência em suas regiões. Que sentido faria a gente fazer essas aquisições e mudar o projeto pedagógico? É aquele projeto pedagógico, com aquele grupo de diretores, coordenadores pedagógicos e professores que fez os pais reconhecerem aquele colégio

Estudantes de Porto Velho desenvolvem aplicativo para ajudar no diagnóstico do déficit de atenção

ganhou a Feira de Rondônia de Científica de Inovação e Tecnologia (Feirocit) de 2017 com o projeto Aluno Digital. “Queríamos desenvolver para esse ano um aplicativo na área da saúde. Como um de nossos colegas era muito hiperativo, brincávamos afirmando que criaríamos um aplicativo para estudar a hiperatividade dele. A ideia passou a ser séria e começamos

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

de ensino no Brasil. O excessivo número de disciplinas, a falta de contextualização dos conteúdos curriculares em relação à vida dos estudantes e o sufocante foco nas provas que propiciam o ingresso à Educação Superior são alguns dos elementos comumente criticados e relacionados aos altos índices de evasão que temos constatado. Quando consideramos a participação