PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Governos apostam em bolsas, merenda e até busca ativa de alunos para evitar evasão escolar
- 02/08/2021
- Radar de Imprensa
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uma das maiores preocupações de especialistas em educação. Segundo um relatório do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), só no primeiro ano da pandemia, mais de 172 mil alunos, entre 6 e 17 anos, abandonaram ou deixaram de frequentar a escola no Brasil. Por trás do problema há um efeito do ensino remoto: a perda de interesse pelo estudo. O quadro de desestímulo
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'É preciso arregaçar as mangas para não deixar ninguém para trás'
- 02/08/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques comenta a importância de uma 'busca ativa' para evitar altos índices de evasão escolar. Segundo
Volta às aulas: estamos prontos?
- 02/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
por isto que a necessidade de abertura das escolas se faz urgente. Os desafios são – e serão – muitos, não haverá certo ou errado, mas existe um caminho possível que é o de garantir às crianças e adolescentes o direito à educação. Uma ferramenta de transformação e redução das desigualdades sociais que é consenso no mundo todo por especialistas e instituições ligadas ao ensino. Disto
Volta às aulas: estamos prontos?
- 02/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Mas é justamente por isto que a necessidade de abertura das escolas se faz urgente. Os desafios são – e serão – muitos, não haverá certo ou errado, mas existe um caminho possível que é o de garantir às crianças e adolescentes o direito à educação. Uma ferramenta de transformação e redução das desigualdades sociais que é consenso no mundo todo por especialistas
Lei de cotas depende de ajustes para democratizar mais a universidade
- 01/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
foram mais transformados", destaca Senkevics. Parte da comunidade acadêmica se preocupa com a revisão prevista para 2022. Na primeira versão da lei, o Executivo era o responsável por rever os critérios das cotas, via Ministério da Educação e Secretaria Nacional de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (hoje ligada à pasta de Direitos Humanos). Mas, em 2017, o então presidente
A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares
- 01/08/2021
- Radar de Imprensa
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as disciplinas de Educação Moral e Cívica e multiplicar as escolas militares. Para entender os cursos de educação cívica, voltemos aos filósofos escoceses, como Locke, Hume e Adam Smith. Para eles, nascemos com um sentido do certo e do errado. Uma pessoa de bem não tem dificuldades para deslindar um do outro. Essa competência é parte do nosso equipamento de fábrica
Currículo e as questões de gênero na escola: um estudo alternativo, novas possibilidades
- 08/2021
- CEDOC
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As diferentes problemáticas relativas às questões de gênero desafiam a escola em seu objetivo de formação de pessoas sensíveis e abertas a convivência com a diversidade. Este estudo objetiva refletir como o currículo na educação básica nas relações de gênero propicia conhecimentos capazes de problematizar concepções naturalizadas de gênero. Buscou
Competências e direito de aprendizagem: protagonismo e vulnerabilidade
- 08/2021
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetico compreender como a educação escolarizada está sendo convocada pelas políticas públicas a operar com a centralidade da aprendizagem, a partir da análise de políticas nacionais e internacionais, problematizando o conceito de aprendizagem. Os resultados mostram o caráter empresarial das políticas que determinam as práticas escolares
Na volta às aulas no DF, especialistas preveem sobrecarrega de professores e defasagem na aprendizagem: 'Ensino híbrido é medida paliativa'
- 01/08/2021
- CEDOC
- Texto
, como também a falta de políticas adequadas e estrutura nas escolas. Há preocupação com a evasão escolar e a reversibilidade das lacunas de aprendizado causadas pela pandemia. Destacam-se a necessidade de investimentos em formação de professores e tecnologia na educação, e a importância da gestão democrática e da solidariedade neste contexto.
Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação
- 08/2021
- CEDOC
- Texto
O III Congresso Internacional & V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação em 2021 é uma ação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB . Objetiva-se fomentar a discussão sobre a temática, criar e fortalecer redes de conhecimento em nível local, nacional e internacional, entre estudantes
Menos isentos e inscritos, mais barato: o que os números dizem sobre o Enem
- 31/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de fazer o Enem ou que adiam a prova, acabam com piores salários e piores condições de trabalho". Daniel Cara, professor que foi coordenador da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, lembrou que o sistema de acesso ao ensino superior está em crise. Para ele, com a redução dos inscritos, "corremos o risco de entrar em colapso, pois podemos ter vagas não
Análise de Imprensa - Julho de 2021
- 31/07/2021
- Radar de Imprensa
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o direito à aprendizagem aos alunos da educação básica e da educação superior. A análise de clipping do Radar de Imprensa trabalhou, em julho, com uma amostra de 172 inserções, das quais 80,2% tiveram origem em jornais/portais da grande imprensa. Os veículos com maior presença no clipping analisado foram o UOL (23,2% das inserções), o G1 (29,6%) e a Folha
Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?
- 30/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Para garantir a aprendizagem dos estudantes, as Secretarias de Educação e escolas de todo o país têm lançado mão de estratégias variadas para dar conta das demandas e potências específicas de cada comunidade escolar e do território. Leia + Para planejar: Educação Integral pode auxiliar o trabalho pedagógico na reabertura escolar Antes do trabalho pedagógico
Trilha formativa docente e suas múltiplas possibilidades
- 30/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
processo reflexivo. Leia: Formação docente faz a diferença, destaca Ricardo Paes de Barros O desenvolvimento Conrado Schlochauer, especialista em aprendizagem corporativa, defende que aprender na empresa é um direito, não um dever. E essa é a premissa deste momento da trilha formativa docente. Para que o desenvolvimento do professor seja completo e efetivo
Alexandre Schneider - Não existe geração perdida na educação
- 29/07/2021
- Radar de Imprensa
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mudou-se para São Paulo. O ano era o de 1947 e seu objetivo, o de terminar os estudos. Entre o trabalho e o supletivo, concluiu o ensino médio. Aos 28 anos de idade, ingressou na Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, onde se tornou livre-docente aos 43. José Afonso da Silva é um dos maiores juristas brasileiros e um exemplo de que é possível
Cezar Miola - O que nos une
- 28/07/2021
- Radar de Imprensa
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da "garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida" (art. 3º, III da LDB). Mas isso não se fará se ficarmos apenas no terreno da argumentação. Tratamos de tarefas complexas, que exigem uma ação intersetorial. Para tanto, é fundamental avaliar as condições de cada rede de ensino e assegurar os recursos humanos e financeiros. Não é admissível, portanto
No chão da escola - Educação Antirracista
- 27/07/2021
- Eventos
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Sabemos que em uma sociedade marcada pela desigualdade e pelo racismo estrutural, como a brasileira, o direito ao desenvolvimento integral de grande parte das crianças e adolescentes negros é violado. Acreditamos que a questão racial é central no país, e não deve ser debatida apenas em datas e disciplinas específicas, ao contrário, precisa habitar
Educação integral: potências e desafios da BNCC
- 27/07/2021
- Em Debate
- Vídeo
de Referências em Educação Integral promoveu um webinário sobre os desafios enfrentados pela educação integral em tempos de crise, debatendo como as redes estão trabalhando para garantir o direito à educação de todos os estudantes. De acordo com Natacha Costa, pesquisadora e diretora executiva da Associação Cidade Escola Aprendiz, uma política universal de amplo
Angela Dannemann e Mariana Luz - Tá na hora da escola
- 27/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Promover a reabertura das escolas não tem relação alguma – nem pode ter – com afrouxar as medidas de proteção à vida. Apesar de evidências científicas indicarem que a reabertura das instituições de ensino não agrava a pandemia, já são 450 dias sem atividades presenciais para a maioria dos mais de 47 milhões de alunos da educação básica no Brasil. Pesquisas
Tecnologia na educação não é só na pandemia
- 26/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para a educação brasileira deve ser urgente e permanente para reverter o preocupante retrato da exclusão digital dos estudantes. Este é, aliás, um direito já firmado na legislação por meio da Lei 14.109, de 2020, que estabelece como meta que todas as escolas públicas estejam conectadas à internet de alta velocidade até 2024. Entretanto, o acesso à rede no Brasil