‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

esses profissionais de Recursos Humanos que dizem que muitos jovens chegam ao mercado de trabalho com altas habilidades técnicas e poucas habilidades emocionais. Como se ensina isso para o seu filho? Explicando o que se trata ou dando o exemplo? Rossandro: Uma das maiores falácias da educação é dizer que o exemplo é a melhor forma de ensinar. Blog: E não é? Rossandro: Não

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

, mas sim, produtores de tecnologia. Escrever sobre os benefícios da robótica e ter a oportunidade de abordar a minha própria experiência junto aos estudantes com o trabalho de robótica com sucata, serão alguns dos destaques de minha coluna aqui na Educação. Leia: Débora Garofalo, nova colunista da Educação, quer difundir uma aprendizagem significativa Caso real

Projeto forma professores para trabalhar a criatividade em sala de aula

, como relações interpessoais, de trabalho e para a vida em si. Para ele, expor as crianças a um ambiente de criatividade, que permita acesso à cultura e às diferentes formas de se relacionar com o mundo é fundamental para formar cidadãos que pensam de maneira inovadora. Quando se pensa na tecnologia, por exemplo, até mesmo a ideia de nativos digitais precisa ser

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

mais precarizado. O trabalho na Escola de Gente e em outras organizações aumentou muito neste período, porque nós sabemos que esse é um direito de qualquer criança, mas um direito indisponível. Crédito: Joe Winter Porvir – Quais foram as maiores dificuldades enfrentadas pelos estudantes com deficiência e suas famílias durante a pandemia? Como a senhora avalia o papel

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo em dezembro de 2019, pedindo apoio financeiro. "Criamos um PPC da licenciatura da forma que pensamos que seja bom. Não queremos que a universidade e nem a Secretaria criem um curso da forma como eles querem", pontua Takuá. Na proposta apresentada à Seduc, os indígenas também colocaram a obrigatoriedade de concurso público

Igualdade de gênero: mulheres e meninas ainda ficam para trás

Na Perifa 2 minutos, 35 segundos de leitura 13/09/2021 Por: Julia Santiago, Embarque no Direito O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de Igualdade de Gênero determina que, para ser saudável, a sociedade tem de eliminar todas as formas de discriminação e violência contra mulheres e meninas e garantir sua participação na política e na economia

O impacto da LGPD nas escolas

, com o compartilhamento de aulas em plataformas. Hoje, crianças e adolescentes assistem às aulas por meio de plataformas digitais, que tem acesso à suas imagens, voz, troca de mensagens, arquivos com trabalhos ou lições de casa postados, além, é claro, de seus nomes completos e e-mails. Da mesma forma, os professores passaram também a ter sua rotina, sua imagem, sua voz

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

que nem têm acesso à internet – o que representa uma fatia de 20% da população. No meio do caminho, o estudo classifica 41,8 milhões de pessoas (25%) como "subconectadas", que possuem algum tipo de dispositivo e acessam a internet de forma intermitente, e 44,8 milhões (26%) de "parcialmente conectadas", que se conectam durante a maior parte do tempo em um aparelho de boa

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

as pessoas acabam se dividindo entre os que se acham parte "escolhida" para entender o assunto, e parte que sente não se encaixar. Neste último grupo estão, inclusive, professores e professoras que passaram parte de suas vidas escolares introjetando esse tipo de pensamento. Neste contexto, inserir e pensar em novas formas de ensinar e aprender matemática são práticas

'Faces Negras': Fatou Ndiaye amplifica nas redes a luta contra o racismo no Brasil e o equipara ao apartheid

é como empregada doméstica ou que a universidade não é para todo mundo, como disse o ministro da Educação. Não vamos mudar essa configuração brasileira em um dia. É um processo longo, árduo. Mas acredito na educação - que é onde foco o meu trabalho -, na política e até no esporte – que consegue parar uma nação inteira em uma final de campeonato -, como formas de mudar

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

experiências que a escola me proporcionou me trouxeram até aqui, e já que começamos essa coluna falando de valorização e formação profissional, resolvi compartilhar algumas dicas que podem ajudar aqueles que estão iniciando na carreira, ou ainda contribuir no aperfeiçoamento de outros que, como eu, já possuem uma trajetória, mas desejam a excelência no trabalho

"Uma educação guiada pelos direitos humanos promove relações de equidade"

O professor e antropólogo Kabengele Munanga foi o responsável pela última aula magna do Afro Presença, evento idealizado pelo Ministério Público do Trabalho (MPT) e realizado pelo Pacto Global da ONU (Organização das Nações Unidas). Tratando sobre ações afirmativas na educação e no trabalho, ele iniciou sua fala citando o momento conturbado que o país vive

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

de forma responsável." Superintendente do Itaú Educação e Trabalho, braço da Fundação Itaú, Ana Inoue destaca a ausência de itinerários profissionalizantes nos planos das instituições privadas. "O ensino profissionalizante dentro do ensino médio tem enormes vantagens por articular teoria e prática, trazer desafios concretos. Mas nossa sociedade desvaloriza

Clodoaldo: 10 lições dos Jogos Paralímpicos que você não pode esquecer

que todos nós podemos fazer o que quisermos, mas cada um do seu jeito. 2- Ninguém precisa atender padrões corporais exigidos pela sociedade A forma do corpo de alguém não pode ser mais importante do que a pessoa em si, do que a capacidade e o caráter que ela tem. Nossos corpos não são iguais. O esporte paralímpico inclusive mostra que eles são diferentes

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

fazia esse tipo de trabalho, mas agora ele ganhou escala e importância. Mas esse processo não pode ser encarado como um castigo. A orientadora faz questão de mostrar às famílias que não se trata de falta de esforço por parte dos estudantes. "Foi uma questão de adaptação. Criança que é mais sinestésica, que tem mais necessidades motoras ou relacionais, em geral

Hélio Santos: "A questão racial é colocada como problema, mas é a solução"

coisa é que o trabalho dos negros vale sempre menos. Estamos sempre carregando esta marca", completa. Hélio ressalta que as empresas como um todo precisam ter responsabilidade social porque acredita que o recurso mais valioso de qualquer organização seja o capital humano. Para ele, o Brasil é um país que precisa se readaptar a novas formas de gerar produtos

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

de leitura baiano é um exemplo da formação interdisciplinar do leitor durante o ensino médio. "O processo de proficiência leitora ocorre por meio da interação entre texto, autor e leitor. Por isso, é importante oferecer ao professor suporte para trabalhar a leitura de forma dinâmica e interativa, proporcionar roda de conversas com docentes e discentes sobre temáticas

Afro Presença: permanência nas universidades é tema no 1º dia de evento

Educação de qualidade acessível a todos, principalmente a população negra. Este foi o tema que embasou a primeira mesa de debates do Afro Presença, encontro virtual idealizado e coordenado pelo MPT (Ministério Público do Trabalho) e realizado pelo Pacto Global da ONU (Organização das Nações Unidas), na tarde desta quarta-feira (8). A ação é transmitida

Estudo revela as vantagens em se ensinar habilidades emocionais na escola

os principais países desenvolvidos no mundo, realizada com pessoas de 10 a 15 anos, em dez diferente cidades de nove países joga luz sobre o tema e mostra que nem todas habilidades socio-emocionais trazem os mesmos benefícios e precisam ser tratadas de forma diferente no ambiente escolar. A pesquisa percebeu, por exemplo, que crianças mais curiosos e persistentes

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, como pobreza, violência doméstica, discriminação sociocultural e vulnerabilidades relacionadas à saúde física e mental. Como consequência, acabam não desenvolvendo comportamentos adequados à idade para resolver problemas de forma crítica, lidar com relacionamentos com sensibilidade ou gerenciar conflitos com tato. Solução e impacto Por meio de uma parceria