Superdotados enfrentam 'jornada' por direito à educação adequada nas escolas

, saber mais do que a média deveria ajudá-lo na rotina escolar. Não ajudou. O caso ganha contornos ainda mais peculiares porque Pedro também tem autismo, o que demanda uma outra abordagem pedagógica. As leis e regras educacionais preveem atendimentos específicos para AH/SD, mas nem sempre isso ocorre. "A gente cansa de tentar fazer valer os direitos. Quando chega

Para chegar à sala de aula, debate étnico-racial deve estar na formação de professores

– uma espécie de chocalho – para trabalhar a cores e usando o conteúdo de membros familiares conseguiu abordar ancestralidade e memória, por exemplo. A professora aponta que o principal desafio para professores está na formação em relações étnico-raciais e de gênero, tanto pessoal quanto coletiva. Para ela, todos os indivíduos que estão envolvidos no ambiente escolar

Glória discute direitos, redes sociais e o papel da escola

Ciclo de palestras se inicia em 16 de junho e tem como objetivo a reflexão sobre a nova realidade enfrentada no ambiente escolar nos tempos atuais O Colégio Marista Glória organizará um ciclo de palestras e encontros visando refletir a respeito das melhores alternativas tecnológicas para assegurar o desenvolvimento acadêmico articulado com a formação

Nossas escolas

ter sido utilizado para realizar essas melhorias na infraestrutura escolar, que, somadas todas, não representariam nenhum impacto significativo para as finanças públicas, mas impulsionariam um sensível incremento na qualidade do ambiente escolar, com reflexos positivos na aprendizagem. Nossa Constituição da República assegura a todos os brasileiros um padrão

Fobia social: como o isolamento afetou a forma de se relacionar de crianças e adolescentes

Muito tempo afastado dos amigos, do ambiente escolar e a convivência intensa dentro de casa, provocaram o que se chama de fobia social em muitas crianças e adolescentes O povo brasileiro é mundialmente conhecido pela hospitalidade, pelo sorriso fácil, espontaneidade e calor humano. Quase como um clichêzão, passamos a imagem de "gente fina". Damos beijos

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

a crise da covid-19, o trabalho precisou ser completamente adaptado, e isso inclui uma escolha de quais habilidades tiveram que ser priorizadas. No caso de Luciana, a rede estadual de Minas Gerais priorizou conteúdos e passou a enviar planos de estudo para as unidades escolares. Coube a cada uma adaptar esse material para o contexto específico, adicionando

"Quando um jovem deixa de sonhar perdeu tudo", diz estudante

para gerações atuais e passadas de jovens, sobretudo para os das periferias, e foram tema na mesa "Educação e evasão escolar". "A maioria dos jovens não pretende fazer o Enem ou não sabe se vai fazer, isso é falta de perspectiva e de sonhar. A pior coisa que pode acontecer a um jovem é que ele deixe de sonhar, porque quando deixa de sonhar perdeu tudo", cravou Iago

Governo promulga lei que garante internet gratuita a alunos e professores de escola pública

. Ao mesmo tempo, a desigualdade e a exclusão digital das famílias se refletiram nos dados educacionais: muitos alunos não conseguiam acessar as aulas remotas por falta de equipamentos adequados ou internet. O cenário da educação é que: A internet banda larga não chegava a 17,2 mil escolas urbanas (20,5%) em 2020, indica o Censo Escolar da Educação Básica. Ao fim de 2020

[Aula 37] Transformação digital e inovação para o Ensino Básico

Esta é a trigésima sétima aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Transformação Digital e Inovação para o Ensino Básico”. Mediação de Herbert Lima.

Por que as crianças têm resistência ao aprendizado escolar?

tão fundamental quanto aprender em si mesmo. Leia: Neurogênese, plasticidade cerebral e a sala de aula Fruto da inteligência inata A ideia de que aprendizado ruim é pior do que nada dá o tom da vida escolar. Grande parte das crianças aprende por observação, que o ensino formal é uma espécie de obrigação, que as desumaniza e não lhes soma nada. Isto faz

Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

. O relatório aponta que, mesmo antes da pandemia, os alunos de 15 anos do Brasil passavam 36 horas por semana on-line (próximo à média da OCDE, de 35 horas), mas na maior parte do tempo a conexão ocorria fora do ambiente escolar. Em 2018, eram 31 horas on-line fora das escolas e 5h dentro. Na média da OCDE, eram 27 horas fora das escolas e 8 horas nas escolas

CCJ cancela reunião para votar homeschooling e Estatuto do Índio

. Na modalidade de homeschooling, os pais ou responsáveis assumem as funções dos professores no processo de educação dos filhos. A relatora do projeto, deputada Greyce Elias (Avante-MG), disse em seu parecer que a educação domiciliar não pode ser confundida com abandono de incapaz. "O fato de o aprendizado ocorrer fora do ambiente escolar não caracteriza omissão dos pais

Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes | Instituto Unibanco

por base o estudo "Desenvolvimento Profissional de Diretores Escolares - Análise das experiências da África do Sul e Canadá". Mediação de Paula Penko.

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

socioemocionais, ambiente escolar e formação de professores A presença das socioemocionais nas escolas públicas realmente agregou em muitos aspectos, de acordo com duas gestoras ouvidas por NOVA ESCOLA. "A gente já vêm trabalhando com questões socioemocionais há uns cinco anos", comenta Denise Nery, diretora da Escola Municipal Vitalina Rossi, de Ensino Fundamental 2

Fake News e prejuízos para a convivência democrática - CEd 104 Recanto das Emas

Na videoconferência discute-se acerca do tema das fake news e como as informações falsas comprometem a convivência democrática. Para tanto são apresentados conceitos e definições introdutórios, o estudo envolvendo a eleição do governo Bolsonaro desde uma periferia e no período pós-eleição, por meio do estudo das fake news envolvendo as vacinas.

Veto de Bolsonaro derrubado: lei de internet gratuita a alunos e professores tenta aliviar defasagem da escola pública no mundo digital

Na última terça-feira (1º), foi derrubado pelo Congresso o veto do presidente Jair Bolsonaro (sem partido) ao projeto de lei que prevê internet gratuita a alunos e professores da rede pública. Estados deverão receber, ao todo, R$ 3,5 bilhões para investir em ações de conectividade escolar - o que inclui a compra de chips, tablets e pacote de dados

Evento on-line promove debate gratuito sobre educação e cultura digital

no ambiente digital", afirma Klafke. Haverá debates sobre elaboração e implementação de currículos para a cultura digital, desenvolvimentos de atividades, desafios para torná-la inclusiva e garantir o envolvimento de toda a comunidade escolar. Confira abaixo a programação: Evento: Educadores e Internet Transmissão: https://www.youtube.com/nicbrvideos Transmissão

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

está recebendo 35% do total de estudantes. Para que o retorno em contexto híbrido funcione bem, os coordenadores pedagógicos, em parceria com a equipe gestora, precisam ter em mente que a escola terá que se preparar em quatro frentes: segurança, acolhimento, parte pedagógica e garantia da equidade entre alunos. Preparando o ambiente escolar Uma das primeiras coisas

A importância da escola e os riscos da educação domiciliar

do cuidado e de aprendizagens não curriculares, dentro de um ambiente privado. A escola é o lugar da aprendizagem curricular e é o principal espaço público em que o estudante interage com outras pessoas, socializa e aprende", escreveu a instituição. No texto, o chefe de Educação da UNICEF no Brasil, Ítalo Dutra aponta que essa transferência do processo

[Aula 35] Sala de Aula Invertida: como pensá-la?

Esta é a trigésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema "A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?". Mediação de Kathleen Arcanjo.