Priorizar as crianças e os adolescentes é garantir um futuro justo, inclusivo e sustentável

da infância e da adolescência. O segundo é o de que a garantia desses direitos se constitui no cumprimento do artigo 227 da Constituição Brasileira, e de leis vigentes como o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), o Marco Legal da Primeira Infância, e outros. O artigo 227 da Constituição Brasileira indica que a família, a sociedade e o Estado têm o dever

Nós, jovens, precisamos tomar uma decisão sobre qual futuro queremos

influenciar nossa família, nossa escola, todos ao nosso redor por uma vida pautada na sustentabilidade e buscando causar o mínimo de impacto possível na nossa casa chamada planeta terra.

Desafios e prioridades para a educação pós-pandemia

prevenir uma parcela expressiva das perdas de aprendizagem e do risco de abandono, sobretudo entre os alunos mais vulneráveis. Terceiro, criar novas programas de transferências de renda que possam apoiar as famílias dessas crianças e jovens, gerando incentivos e condições adequados para que elas continuem na escola. As redes precisam lidar com desafios

Relação família-escola: lições da pandemia

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

da crise pela mudança repentina das formas de oferta curricular. Além de todas essas problemáticas, a trajetória deste público da EJA era marcada por interrupções antes mesmo da pandemia. Geralmente, ocorrem por necessidades de trabalho e geração de renda, obrigações com o sustento da família ou outras condições que lhes foram impostas ao longo da vida

Alunos enfrentam ansiedade, automutilações e agressões na volta ao presencial

por psicólogas e pedagogas para atender alunos e famílias que necessitam de apoio individual. "O tema saúde mental é uma pauta permanente do colégio que busca criar espaços de diálogos, tanto para os alunos quanto para os professores e funcionários, abordando assuntos cruciais como desenvolvimento de competências socioemocionais e sociomorais, prevenção ao bullying

Aluno do RS que assistia aulas em barraca no meio de lavoura permaneceu na escola após incentivo: 'pais e estrutura são apoio', diz direção

pela família do aluno que fez o que pode para que ele continuasse estudando. Uma rede de apoio em todo o país ajudou a família a construir uma casa nova: Alan tem um quarto só para ele, ganhou um computador e uma empresa continua a fornecer, de graça, internet. A diretora da escola de Alan, Giovana Dalcin, conta que o interesse dos pais de Alan por dar uma boa educação

Estereótipos sobre meninas nas ciências começam muito cedo na escola

observar as mensagens ligadas a gênero que as crianças recebem por meio dos brinquedos ou a maneira como os produtos relacionados a STEM são comercializados para um gênero específico. Famílias e professores devem estar cientes de qualquer preconceito de gênero nas oportunidades que oferecem às crianças para se envolverem em STEM e nas mensagens que podem enviar

Nenhuma criança para trás

, a fome dobrou entre as famílias com crianças de até 10 anos de idade, de acordo com o 2º Inquérito Nacional sobre Insegurança Alimentar no Contexto da Pandemia da Covid-19 no Brasil, produzido pela Rede PENSSAN. Hoje, a fome alcança 33 milhões de brasileiros e retornamos ao Mapa da Fome da ONU. Essa situação é alarmante por se tratar da violação de direitos

Ana Maria Diniz - O futuro da escola

para essas e outras questões fundamentais frente à emergência que se tornou reinventar tudo a respeito do ensino. Mas uma coisa é certa: para muitos especialistas, a família terá um papel de destaque nessa transformação. Ao contrário de dois anos atrás, hoje pais e mães têm opiniões muito mais fundamentadas sobre o que as escolas deveriam ser e oferecer. Historicamente

A implosão do Cadastro Único

de famílias pobres e extremamente pobres, como também os daquelas em situação de vulnerabilidade. Essa tarefa vinha sendo historicamente assumida pelos Centros de Referência de Assistência Social (Cras), servindo também de base para o diagnóstico da situação de cada família pobre e de suas necessidades específicas. A partir dele, eram oferecidos serviços sociais

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

horária maior, a eficiência compensa. "Se Estados como Pernambuco, Ceará e Sergipe, que não são os mais ricos, conseguem fazer é porque é viável. O que falta é vontade política." A HISTÓRIA DE VITOR ARRUDA Ele passou em primeiro lugar em uma universidade federal e cursou quatro graduações O pernambucano Vitor Arruda, de 29 anos, vinha de uma família

Sem doutorandos, sem ciência

no Brasil. Não vou entrar no mérito óbvio da (im)possibilidade de se sustentar sem ajuda da família com uma bolsa de doutorado. Prefiro usar o que me resta neste espaço para renovar meu apelo aos jovens: Você quer MESMO ser cientista? Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... A realidade

Toffoli envia à Justiça Federal do DF denúncia contra Milton Ribeiro por homofobia

O ministro Dias Toffoli, do Supremo Tribunal Federal (STF), decidiu nesta segunda-feira (13) enviar à Justiça Federal do Distrito Federal uma denúncia contra o ex-ministro da Educação Milton Ribeiro por homofobia. Milton Ribeiro foi denunciado por ter associado homossexuais a "famílias desajustadas" em entrevista ao jornal "O Estado de S. Paulo". Ribeiro

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

centrada no jovem, que faz ele entender a vida de uma maneira diferente", diz o diretor-presidente do Instituto Natura, David Saad. O pernambucano Vitor Arruda, de 29 anos, vinha de uma família de agricultores analfabetos quando se deparou com a possibilidade de cursar uma das primeiras escolas em tempo integral do Estado, em Gravatá, a 70km de Recife. Tinha 15

Alta de casos de Covid: devo mandar as crianças para escolas?

que está com sintomas de Covid ou tem alguém na família com o vírus deve permanecer em casa pelo período de isolamento. "São estes cuidados que vão garantir que os casos de Covid voltem a cair", completa o médico. "São estes cuidados que vão garantir que os casos de Covid voltem a cair", completa o médico. Risco de prejuízo pedagógicos são maiores, dizem especialistas Renato

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

centrada no jovem, que faz ele entender a vida de uma maneira diferente", diz o diretor-presidente do Instituto Natura, David Saad. O pernambucano Vitor Arruda, hoje com 29 anos, vinha de uma família de agricultores analfabetos quando se deparou com a possibilidade de cursar uma das primeiras escolas em tempo integral do Estado, em Gravatá, a 70 quilômetros

Subnotificação de denúncias é um dos obstáculos para combate ao trabalho infantil no Alto Tietê

no Brasil. "A gente sempre sabe que os números relacionados ao trabalho infantil são subnotificados. E isso tem relação com alguns fatores. Um deles é a denúncia, né? A palavra, por si só, denúncia muitas vezes leva as pessoas a acharem que quando você denuncia, você prejudica a criança ou você prejudica a família. Mas na verdade, quando você comunica as autoridades

Estudante xingado de 'gordo' e 'bolo fofo' compartilha sofrimento após ser vítima de bullying e cyberbullying

de Guarujá, Walter Fernandes Sório, ressaltou que o intuito do projeto é explicar o que é o bullying e o cyberbullying, mostrar as consequências dessa prática e ensinar como combatê-las. "Para as famílias isso é muito importante. Eles [alunos] saem daqui com [um aprendizado sobre] as ações que podem tomar caso passem por isso", explica. Segundo a prefeitura, a ação

Após 9 dias de greve, professores da rede municipal decidem retomar às atividades em MT

, Vagner Constantino, o calendário escolar vai sofrer alterações. "Já temos uma ideia de que não queremos as reposições aos sábados para não prejudicar as famílias e também a qualidade da educação, mas precisamos agendar de uma forma que não prejudique o nosso programa", disse. A paralisação Os trabalhadores da educação reclamam que a prefeitura não estava pagando