Bullying: nem sempre é possível remediar

sistemática, baseada em atos de violência física ou psicológica, praticados de forma intencional e repetitiva, sem motivo aparente. Os agressores visam infligir dor e angústia às vítimas, valendo-se de uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. “No mundo adulto, seria como o assédio moral praticado no ambiente de trabalho. Nas escolas

De notas baixas a depressão na vida adulta, as marcas do bullying na vida de agredidos e agressores

, a presença de um público espectador e a concordância do alvo com relação à ofensa. Em outras palavras: discussões ou brigas pontuais entre alunos não são bullying. Conflitos entre aluno e professor também não. E mais: o bullying físico, aquele que engloba violência como socos, chutes e empurrões, é o de mais fácil identificação. Mas existem outros sete tipos

Colégios apostam em trabalho preventivo para minimizar casos de bullying entre estudantes

A psicopedagoga Júlia Lázaro com grupo de mediadoras - Dani Maia Colocar apelido grosseiro no colega de classe, intimidá-lo, provocá-lo, excluí-lo do grupo. O que para muitos pode parecer brincadeira sem consequência, na verdade é uma atitude de extrema violência física e psicológica. É o bullying, uma prática comum nas escolas do Brasil e do mundo

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

- algumas vão contar com mais de um profissional dedicado à função, o que será definido a partir de índices de vulnerabilidade social e de violência registrados por escola pela pasta. Dados locais e nacionais mostram a realidade da violência nas escolas - a qual o governo estadual buscar frear com a ampliação da mediação nos colégios. Segundo dados da Prova Brasil

Todos contra o Bullying

A Lei Nº 13.185, publicada em 2015 e em vigor desde fevereiro de 2016, institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying), e além de trazer a definição do que é o Bullying, estabelece como dever dos estabelecimentos de ensino, clubes e agremiações recreativas, assegurar medidas de conscientização, prevenção, diagnóstico à violência

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

- algumas vão contar com mais de um profissional dedicado à função, o que será definido a partir de índices de vulnerabilidade social e de violência registrados por escola pela pasta. Por que hashtag de solidariedade após maior atentado da história da Somália não viraliza? Escolhi esperar (de novo): brasileiros decidem transar só depois do casamento mesmo não sendo

SSPDS vai mapear violência em escolas

registro de violência aconteceu na tarde de ontem, em uma escola municipal, no bairro Conjunto Palmeiras, onde criminosos armados invadiram a instituição e ameaçaram alunos e professores. A Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental (Emeif) André Luís, no bairro Jangurussu, também é uma das instituições afetadas por essa onda de crimes. Alunos e professores

O que o caso da Escola Goyases nos ensina sobre Bullyng?

escolar, já que tal atitude não fica apenas na escola, e acaba afetando outras instâncias da vida das pessoas que sofrem com essa “violência”. Para Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar, é importante consolidar seus conceitos e lutar para o combate de sua progressão no meio escolar. “O papel que a escola

Precisamos falar sobre bullying com a mesma seriedade que falamos do vestibular

de ‘textões’ de amigos lembrando o quanto a escola foi um período de humilhações e sofrimentos. Nenhum deles sacou uma arma e matou ninguém, claro, mas um deles desabafou dizendo que era tão insuportável ser alvo de humilhações constantes que, se tivesse um revólver ao seu alcance, teria recorrido sim à violência, tamanho o seu desespero. Uma amiga que passou anos

Três dias após massacre, estudantes retornam a escola em Goiânia

. Ele já havia prestado depoimento na última sexta (20), dia da tragédia. A expectativa é que o garoto seja ouvido pelo juiz nesta tarde. O promotor Cássio Sousa Lima, que ouviu no fim de semana o adolescente, disse que ele agiu com "extrema violência e frieza". Na representação apresentada à Justiça, Sousa Lima afirma que constatam-se indícios

Como enfrentar o bullying e a violência nas escolas?

Os eventos recentes na creche em Janaúba (MG), na escola em Goiânia e no cotidiano de muitos bairros do Rio de Janeiro trazem de volta o tema da violência nas escolas. Matança de crianças e de menores sempre causa maior comoção na sociedade do que a morte de pobres, negros ou policiais, ou de genocídios em outros países. A violência nas escolas não pode ser

Barras adere ao projeto 'Lei Maria da Penha nas Escolas'

A secretária de educação do estado, Rejane Dias, esteve na cidade de Barras nesta segunda-feira (09) acompanhando o lançamento do projeto "Lei Maria da Penha nas Escolas: desconstruindo a violência, construindo diálogos". O lançamento também contou com a presença do promotor Francisco Jesus, da delegada da mulher, Vilma Alves, autoridades locais

É preciso falar sobre bullying

Semana passada, fomos surpreendidos por mais um ato de violência quando um adolescente, que cursa o 8º ano em uma escola particular em Goiânia, atirou dentro da sala de aula em vários alunos matando dois deles e deixando outros gravemente feridos. Segundo relato dos colegas de classe, o motivo era porque o protagonista desta história sofria bullying

Saiba como identificar se uma criança pode estar sofrendo ou cometendo bullying, e o que pode ser feito

Mudanças súbitas de comportamento e rendimento escolar, se fechar no quarto e agressividade são sinais de que algo pode estar errado com uma criança ou um adolescente – muitas vezes, ele pode ser vítima de bullying na escola. Especialistas ouvidos pelo G1 listaram quatro passos que podem ajudar os pais a identificar vítimas da violência, e até

Combinação fatal entre ‘bullying’ e armas aumenta chances de novas tragédias

: quanto mais novos, menos recursos emocionais a criança terá para lidar com a violência de colegas. — Não é algo que se limita à fase da adolescência. Em todos os níveis de ensino esses episódios acontecem e, na maioria dos casos, a escola não se posiciona — disse. Pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), de abril deste ano, mostrou

É hora de entender que o bullying está levando ao óbito, diz psicólogo

Por trás do ato do estudante de 14 anos que, vítima de bullying, foi à escola e abriu fogo contra colegas em Goiânia, há uma teia de problemas que, com a escola no centro, envolve as famílias, as instituições, a espetacularização da violência e também a recorrência de visões radicais na sociedade. Essa é avaliação do psicólogo Sergio Kodato, 63, coordenador

Educação e eleições formando cidadãos competentes para o século 21

e melhoria das taxas de conclusão, hoje ainda na ordem de 59% para jovens de 19 anos, como melhorias na profissão de professor e em sua formação na universidade—, não haverá cidadania consciente, crescimento sustentável e fim da violência. Em diferentes espaços, organizações da sociedade civil têm se articulado para propor as mudanças necessárias à reconstrução

De pior a pior

Ayrton Senna em parceria com a Fundação Brava, o Instituto Unibanco e o Insper, também aplica cálculos utilizados em estudos norte-americanos para exemplificar a perda que a evasão causa à sociedade. – São jovens que podem se perder para a violência, por exemplo – observa Paes de Barros. Os déficits não se resumem apenas à questão econômica, mas também envolvem

Protesto de professores e pais pede mais segurança em escola de São Carlos, SP

. A Prefeitura de São Carlos informou que a Guarda Municipal faz rondas periódicas nas 60 escolas do município e que é impossível colocar um guarda permanente em cada uma delas e que, quando furtos ou roubos se repetem ou quando há casos de violência, a Guarda faz um trabalho específico para evitar os crimes. Ainda de acordo com a Prefeitura, a escola registrou apenas

Aos mestres com carinho?

demonstram ainda que a maioria dos jovens brasileiros hoje não pretende se tornar um futuro profissional de ensino. As razões são muitas e vão desde as péssimas condições de trabalho, com baixos salários e salas superlotadas, até a violência escolar e as múltiplas enfermidades que esses profissionais sofrem ao longo dos anos. Mesmo os cursos de licenciatura