Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

de trabalho. Eles explicam que não têm nenhuma condição de comprar um aparelho celular ou tablet para Denise. A prefeitura disse ainda que, desde o início do ensino remoto, distribuiu mais de 1,5 milhão de materiais elaborados pelos professores da rede. A Secretaria Municipal de Educação disse ainda que "criou o cartão merenda em abril de 2020 durante o período

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

. A prefeitura disse ainda que, desde o início do ensino remoto, distribuiu mais de 1,5 milhão de materiais elaborados pelos professores da rede. A Secretaria Municipal de Educação disse ainda que "criou o cartão merenda em abril de 2020 durante o período de suspensão das aulas presenciais, quando a oferta de merenda também foi interrompida. Os valores variam de R$ 55

Site reúne análises e boas práticas sobre a implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

Nas redes estaduais existem 7.560.385 estudantes de ensino infantil e fundamental que já lidam com referenciais alinhados à BNCC. 4.575 municípios já homologaram seus currículos de EI/EF também de acordo com a Base. Isso representa 82% do total de municípios no Brasil. Esses dados aparecem no Observatório de Implementação da BNCC e do Novo Ensino Medio

O desafio de educadores contra abandono escolar na pandemia

Política da Universidade de São Paulo (USP) e coautor de estudo que avalia a resposta das redes públicas de ensino à pandemia. Essas respostas, por sinal, foram tão díspares entre si que contribuirão para aumentar a desigualdade educacional. "Dependendo da rede pública que frequenta, o aluno vai ser atingido por um plano (de aulas) melhor ou pior. E, dentro

'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

Política da Universidade de São Paulo (USP) e coautor de estudo que avalia a resposta das redes públicas de ensino à pandemia. Essas respostas, por sinal, foram tão díspares entre si que contribuirão para aumentar a desigualdade educacional. "Dependendo da rede pública que frequenta, o aluno vai ser atingido por um plano (de aulas) melhor ou pior. E, dentro

'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa

aprendeu. Ele pega a lição, faz na hora, vira a página e depois esquece", afirma. Uma pesquisa divulgada nesta semana afirma que os estudantes estão com déficit de aprendizagem. A avaliação foi feita com 20,7 mil alunos do 5° e 9º anos do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio, todos da rede pública estadual de SP. O maior prejuízo está nos alunos mais novos

Insatisfeitos com regras, pais procuram escolas com mais aulas presenciais

. "Estou descontente, então estou procurando outras escolas que possam oferecer um ensino presencial melhor para minha filha", disse. Nas turmas de alfabetização e no 3º ano do ensino médio, o rodízio contempla dois grupos de alunos. Em nota, o Colégio Visconde de Porto Seguro disse que está cumprindo as regras do governo estadual de atender presencialmente 35% dos alunos

Alunos da rede pública superam medo da pandemia e ensino remoto precário e chegam à faculdade

. E Luiza Lopes, de 18, representa as poucas mulheres em um curso de tecnologia na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). ‘Tive minha única oportunidade de estudar’, diz aprovado em Engenharia na USP Ex-aluno de uma escola estadual na capital paulista, Felipe Cabral, de 19 anos, mal sabia, na época do ensino médio, o que era a Universidade de São Paulo (USP

Um retrato dos desafios da Educação do Campo no contexto da pandemia

às dificuldades de locomoção para entrega ou retirada de atividades impressas e para promover a busca ativa, uma vez que muitos desses estudantes moram a centenas de quilômetros da instituição de ensino. A escola estadual do campo Classe Sonhém de Cima, que fica no assentamento Contagem, a 50km do centro de Brasília (DF) e atende 152 crianças da Educação Infantil

Fechamento de escolas faz explodir evasão e derruba aprendizado em SP

às escolas trazem riscos de contágio a suas famílias e à comunidade escolar. Como foi feito o estudo Entraram no estudo 4.719.696 observações para estudantes do 6º ao 9º ano do Fundamental e 3.791.024 para alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Médio da rede estadual paulista Foram analisados dados trimestrais de assiduidade dos alunos, notas de boletim em matemática

Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

O ano que vem é o prazo para que 7,5 milhões de adolescentes brasileiros frequentem uma escola com currículo flexível, que atenda aos variados interesses e aptidões dessa população, com idade entre 15 e 17 anos. É que, em 2022, as redes pública e particular precisam estar com o Novo Ensino Médio implementado, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Ex-ministros da educação afirmam que Inep ‘está em perigo’ sob o governo Bolsonaro

dos alunos do 5º e 9º ano do fundamental e 3º ano do médio são usados para compor o Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. As redes estaduais e municipais anseiam por esses dados para medir a qualidade do ensino que oferecem aos seus estudantes. Sem os dados do Ideb a educação brasileira fica às cegas e a aplicação dos recursos fica comprometida

Ex-ministros da Educação alertam para 'perigo' no Inep

de estudantes do ensino fundamental e médio são avaliados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb. Os resultados dos alunos do 5º e 9º ano do fundamental e 3º ano do médio são usados para compor o Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. As redes estaduais e municipais anseiam por esses dados para medir a qualidade do ensino que oferecem

Estudo mostra recuo no desempenho de alunos da rede estadual paulista

Um estudo mostrou que os estudantes dos anos iniciais da rede estadual de ensino de São Paulo tiveram regressão na aprendizagem durante a pandemia. A informação foi divulgada nesta terça-feira (27) pelo governo paulista. A avaliação foi aplicada pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF

Manifesto assinado por 7 ex-ministros da Educação diz que Inep, organizador do Enem, 'está em perigo'

dos alunos do 5º e 9º ano do fundamental e 3º ano do médio são usados para compor o Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. As redes estaduais e municipais anseiam por esses dados para medir a qualidade do ensino que oferecem aos seus estudantes. Sem os dados do Ideb a educação brasileira fica às cegas e a aplicação dos recursos fica comprometida

Sete ex-ministros da educação dizem em carta que Inep está 'em perigo'

pelo Inep. Em anos alternados, dezenas de milhões de estudantes do ensino fundamental e médio são avaliados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb. Os resultados dos alunos do 5º e 9º ano do fundamental e 3º ano do médio são usados para compor o Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. As redes estaduais e municipais anseiam por esses dados

Ex-ministros da Educação assinam carta em defesa do Inep e contra mudanças na gestão

. Isso tudo também é organizado pelo Inep. Em anos alternados, dezenas de milhões de estudantes do ensino fundamental e médio são avaliados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb. Os resultados dos alunos do 5º e 9º ano do fundamental e 3º ano do médio são usados para compor o Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. As redes estaduais

SP estima 11 anos só para recuperar nível de aprendizagem em Matemática

O governo de São Paulo estima que levará 11 anos para recuperar a aprendizagem perdida em Matemática durante a pandemia nos anos iniciais do ensino fundamental. Estudantes do 5.º ano da rede estadual perderam habilidades que já haviam adquirido. Hoje, um aluno de 10 anos de idade tem desempenho pior do que ele tinha aos 8. Os dados foram divulgados ontem

Deputados aprovam projeto de lei que considera atividades escolares como essenciais durante a pandemia

. Em setembro as atividades foram liberadas para alguns anos da educação básica e o ensino superior, retornando em formato híbrido na rede estadual. Neste ano, após a pandemia retomar altos índices de contaminação o estado voltou a suspender as atividades presenciais das escolas. A previsão atual é que as aulas sejam retomadas em maio. Em alguns municípios as atividades

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto? Estreitar vínculo com os familiares, conhecer a sua realidade, manter os canais de comunicação abertos, oferecer ajuda e ter escuta ativa e empatia são alguns dos caminhos POR: Juliana Faddul Um dos grandes legados da experiência do ensino remoto, durante a pandemia