Mudar a data do Enem?

A polêmica em torno da data do Enem Venceu a opinião pública: o governo decidiu mudar a data do Enem. A voz do povo também foi ecoada por diversos interlocutores e, de maneira mais forte, pelo Congresso Nacional. As motivações para tamanha unanimidade vão da compaixão ao oportunismo político, passando pela demagogia. Mas todos usam a equidade como argumento

Opinião: Sem aula, sem Enem

Após meses irredutível, o ministro Abraham Weintraub decidiu adiar o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). O exame, que seria realizado nos dias 1º e 8 de novembro, deve, segundo o Ministério da Educação, ser adiado para dezembro deste ano ou janeiro de 2021. A julgar pelas negativas anteriores, motivadas por uma visão darwinista do conceito de meritocracia...

Folha na Sala - Todos estão prejudicados igualmente no Enem como disse o ministro?

Professores e diretores apontam as disparidades entre as rede pública e privada, como o acesso à internet e a estrutura para o ensino remoto, destacando que os estudantes de escola pública são os mais prejudicados no período de pandemia. Exemplos de professores do interior do Brasil e de escolas em periferias ilustram problemas e dificuldades dos alunos no ...

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

de atividade para ter renda, por outro lado, você também tem um grande número de familiares que trabalham na linha de frente dos serviços essenciais. São situações que inviabilizam o processo de aprendizagem e podem contribuir para a evasão, para o desestímulo e para as dificuldades, todas, desse processo educativo", explica. Equidade no retorno Sobre o retorno

Covid-19 aumentará desigualdade em hora muito infeliz para Brasil, diz historiador

O historiador austríaco Walter Scheidel, 53, produziu um marco ao publicar, em 2017, o best-seller "The Great Leveler", que agora chega ao Brasil como "Violência e a História da Desigualdade - Da Idade da Pedra ao Século 21". No livro, o professor de história antiga da Universidade Stanford, na Califórnia, argumenta que a concentração de renda no mundo têm s...

Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM

Numa injusta agressão aos jovens brasileiros que mais precisam do apoio das políticas públicas de educação, o Ministério da Educação insiste em manter o calendário do Enem 2020. Todos assistimos, mais perplexos a cada dia, à falta de uma política de educação coordenada com estados e municípios, que promova mais equidade nos esforços da nação em busca

Editorial: Desigualdade em tela

da equidade, contudo. Verdade que 96% dos domicílios brasileiros contam com aparelhos de TV, 93% com celulares e 79% com acesso à internet. Por mais que tenha progredido a penetração dos meios, contudo, ainda estamos longe da universalização que excluiria o prejuízo de alguns estudantes pela falta de acesso. O governo estadual paulista, ciente de que o tráfego

Inep defende ampliar cota para alunos de escola pública nas universidades em 2021

Resistente a adiar a prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) neste ano, Alexandre Lopes, presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), defendeu nesta sexta-feira (15) que as universidades federais ampliem a reserva de vagas para alunos de escola pública para reduzir as desigualdades educacionais. "As universidades pedem ...

'Estamos desamparados': estudantes sem aula e acesso à tecnologia se preocupam com data do Enem

"Não tenho internet rápida e nem computador para o ensino à distância" afirma o aluno Marcus Vinícius Conceição dos Santos, de 22 anos, cujo sonho é passar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para medicina, um dos cursos mais concorridos do país. Morador da favela de Paraisópolis, a segunda maior da capital paulista com 100 mil habitantes, ele se vira c...

Enem 2020: manutenção de datas do exame expõe desigualdades entre estudantes, dizem especialistas

E se uma geração de novos profissionais fosse perdida? A indagação abre a peça publicitária do Ministério da Educação a respeito da abertura das inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), veiculada pela primeira vez no dia 4. A propaganda sustenta que a data da prova deve ser mantida a despeito da pandemia atual. Para especialistas, a realidade...

Educação remota emergencial: elementos para políticas públicas na educação brasileira em tempos de Covid-19

O artigo discute as repercussões da crise provocada pela pandemia da Covid-19 em relação à população estudantil e aponta ações de educação remota emergencial que tiveram de ser desenvolvidas e as implicações nos diferentes níveis educacionais. No contexto brasileiro, evidencia-se uma incipiência na apropriação de tecnologias digitais na educação pública, al...

Djamila Ribeiro: Cotas fizeram borbulhar demanda sufocada dos negros e pobres

Fui uma adolescente negra nos anos 1990. Uma pessoa branca do Sul, Sudeste, que fez boas escolas, se alimentou bem, cursou idiomas, viajou a lazer para fora de seu estado nunca vai saber a desesperança que habitava o coração das pessoas negras nessa época, sob a certeza de que não fariam curso superior. Em universidade pública, então, esquece. As poucas que ...

Claudia Costin: Enem e equidade, por que é importante adiar

Há muito acompanho as enormes desigualdades educacionais no Brasil. Segundo o Iede-Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional, o Brasil é um dos países que participaram do último Pisa com maior diferença de desempenho entre alunos ricos e pobres. Não será possível construir uma nação preparada para a chamada Revolução 4.0 e apta para evitar a v...

“Não adiar o Enem deve acentuar as desigualdades no país”, afirma Iracema Nascimento

As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começaram nesta segunda-feira 11/5. A prova deve ocorrer em novembro e não há previsão de ser adiada. Por meio de uma nota, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) afirmou que não concorda com a manutenção das datas das provas, posição apoiada também pela Une e Ubes, e acompanhada por...

Alunos de baixa renda esbarram em falta de recursos para aulas EAD na pandemia da Covid-19: 'internet às vezes falta'

No lugar da carteira, o sofá acomoda a estudante da rede estadual Maria Eduarda dos Santos de Lima. Na casa em que a aluna de 13 anos vive com a avó e a mãe em Ribeirão Preto (SP), ela divide o mesmo celular com os irmãos e nem sempre consegue usar a internet para ter acesso a conteúdos online e não parar os estudos desde que a escola foi fechada por causa d...

MEC não tem plano de contingência para o Enem contra coronavírus

e atividades para casa, com aulas e orientação", disse. Costin aponta que os instrumentos educacionais deveriam dispor de uma combinação de excelência com equidade, considerando as diferenças socioeconômicas dos estudantes. "Deve-se, sim, ter altas expectativas de aprendizagem, mas ao mesmo tempo não esquecer que a educação é um dos poucos elementos de nivelamento

O que esperar da educação pós pandemia

intensificado com as voltas aulas presenciais. No retorno também será essencial pensar no reforço escolar para equalizar a aprendizagem e garantir oportunidades iguais com qualidade e equidade aos estudantes e também um replanejamento para retomadas das aulas, permitindo o sequenciamento de propostas realizadas no isolamento social. As pessoas sempre serão o centro

Guia Covid-19 - boas práticas em proteção

Esse guia é o quarto de uma série e traz uma sequência de exemplos de boas práticas em educação e proteção voltadas a garantir os direitos de crianças, de adolescentes e de populações em situação de vulnerabilidade. Tais iniciativas estão sendo desenvolvidas nos estados e municípios do Brasil, em tempos da pandemia causada pela covid-19, e ajudam a comunidad...

Crise escancara abismo na educação, e pobre sofrerá mais com Enem mantido

A crise do novo coronavírus trouxe à tona problemas recorrentes na educação do país, que escancaram ainda mais a desigualdade social e a falta de acesso à internet. Além disso, a manutenção da data de realização do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), definida pelo MEC (Ministério da Educação), vai prejudicar os alunos mais pobres. A avaliação é de especia...

Filosofia africana, racismo epistêmico e o ensino de Filosofia | Entrevista com Renato Noguera

Qual é a origem da filosofia? Para Renato Noguera, a hipótese do surgimento grego não é a única possibilidade. Existem, ao menos, duas outras: a de uma origem plural (surgido em vários lugares) e a de uma origem africana. Trabalhando há anos com evidências a esse respeito, Noguera desenvolve o conceito de "racismo epistêmico", problematizando a subvalorizaç...