Claudia Costin: Avaliando a educação para melhorar a aprendizagem de todos

e Ceará são casos emblemáticos, assim como municípios como Sobral ou a capital de São Paulo. Mas o que falta ao sistema de dados sobre aprendizagem no Brasil são avaliações formativas, aquelas utilizadas pelos próprios professores ou por secretarias, para obter informações sobre o que cada aluno aprendeu e sobre quem está ficando para trás. Todo aluno na escola

Práticas de gestão do conhecimento como variáveis intervenientes nos resultados do Ideb

Nesta pesquisa, analisa-se as práticas pedagógicas e de gestão da Escola Emílio Sendim, de Sobral (CE), que impactam nos resultados do Ideb. Os resultados apontam que o objetivo das avaliações não está vinculado a resultados e, sim, para compor a base da implementação de estratégias de enfrentamento das dificuldades identificadas durante o percurso

Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil

outorgando-o honrarias acadêmicas, perfazendo um total de mais de 330 títulos de doutor honoris causa. Cavaleiro Ada Pimentel Gomes Fernandes Vieira é Vice-Presidente do Conselho Estadual de Educação do Ceará e Ex-Secretária de Educação do município de Sobral/CE (1997 – 2000). Iniciou mudanças estruturais na política educacional que elevaram o Município no ranking

Feira de Educação da Fundaj reúne gestores, professores e sociedade

seus problemas.” Modelo – A troca de experiências e a apresentação de casos de sucesso que podem servir de exemplo são alguns dos objetivos da Feira de Educação. E o primeiro deles será o renomado secretário de Educação de Sobral (CE), Herbert Lima. “Será um evento de grande importância para interessados em educação, inovações e políticas públicas”, avalia Herbert

Redes de ensino onde todos os alunos aprendem: casos e aprendizado

, contando sobre como Sobral (CE) se tornou referência nacional e internacional em educação e Haroldo Costa falando sobre a gestão pública adotada nos últimos anos no estado do Espírito Santo. Por fim, haverá um debate sobre o papel do gestor público concursado nos três casos apresentados.

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

%, contra 43,8% em 2014. Para Faria, a solução também passa pela nova base curricular, mas também por um fortalecimento de modelos pedagógicos e de acompanhamento para a garantia de aprendizado. Na Escola Municipal Raimundo Pimentel Gomes, na periferia de Sobral (CE), por exemplo, a melhoria nos indicadores ocorreu graças ao Paic (Programa Alfabetização na Idade

‘Escola sem partido é projeto sem pé nem cabeça’, diz Tabata Amaral

a amadurecer a ideia de me candidatar. Percebi que ficava arranjando desculpas para não entrar na política. A escolha pelo PDT se deu por duas razões. A primeira porque educação é a minha bandeira principal e eu conheço o partido porque trabalhei em Sobral no Ceará. Sei que a educação é a pauta principal do partido. E a segunda razão é que o PDT e outros quatro

Com educação como prioridade, deputada eleita Tábata Amaral se diz preocupada com plano de governo de Bolsonaro

práticas. Ainda hoje ¾ dos municípios do Brasil escolhem os diretores por indicação política e a mudança da indicação política é uma que está bem documentada, com impacto comprovado. Os municípios de Sobral/CE, Foz do Iguaçu/PR e alguns de Minas Gerais já fizeram. E a gente hoje não consegue escrever uma lei, em nível federal, determinando que os 5 mil municípios

Ensino médio brasileiro é reprovado pelo principal indicador do país

desempenho abaixo da média. Gargalos e inovações As escolas do Brasil com melhor desempenho nos indicadores são pontos fora da curva. Dos 5.077 municípios brasileiros com Ideb nos anos iniciais, 54% conseguiram avançar e superar suas metas. Nos anos finais, só 22% das redes repetiram o sucesso. A cidade de Sobral (CE), com 200 mil habitantes, alcançou a 1ª posição

O que Bolsonaro e Haddad propõem para os professores

Anísio Teixeira). Apesar de serem muitos e de estarem na ponta do processo educacional, os professores se veem, em grande parte, desvalorizados. Apenas um terço (33%) dos professores de educação básica, por exemplo, se dizem totalmente satisfeitos com a atividade docente. Alunos em sala de aula da E.I.E.F. Elpidio Ribeiro da Silva, em Sobral (CE) - Eduardo

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

de educação e cultura em Direitos Humanos, a partir de uma perspectiva não-sexista, não-racista e não-LGBTIfóbica." Equidade na educação "Já temos evidências de que redes públicas com nível socioeconômico muito baixo conseguem enfrentar o desafio de melhorar a qualidade de suas redes, especialmente em municípios como Sobral, Teresina e Cocal dos Alves. Analisar

Colégio público mais antigo de SP vira modelo para o estado

temáticas. "Elas são por disciplina, não há salas fixas paras as turmas. Muitas aulas são ministradas em espaços abertos de convivência", afirma Luis Celso Vieira Sobral, presidente da FDE (Fundação para o Desenvolvimento da Educação), órgão da gestão que cuida da infraestrutura escolar. O colégio colocou recentemente uma lousa digital, que funciona como uma central

Educar para o futuro num presente desafiador

, e da reduzida jornada escolar dos alunos, distante do que praticam países com bons sistemas educacionais— como casos de sucesso. Entre estes últimos, ele destaca: o desempenho do Ceará, inspirado na experiência de Sobral, centrada na definição de um currículo claro, investimento em capacitação dos professores e avaliação de aprendizagem com devolututivas às equipes

Troca de experiências alavanca desempenho de escola no Ceará

em 2015. Como um programa do governo prevê que esse grupo de escolas seja apoiado pelas 150 melhores, Maria Luiza teve ajuda de uma instituição de Sobral, cidade que se tornou referência educacional no Ceará. O intercâmbio teve efeito no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Mesmo com alunos de nível socioeconômico baixo e condições

Diferença de aprendizagem chega a 16% entre escolas do Rio; veja mapa da desigualdade

no Rio é a Escola municipal Rodrigues Alves, na Barra da Tijuca, Zona Oeste do Rio, com 7.2 (numa escala de 0 a 10). Ela tem o patamar de educação das cidades com os dois melhores sistemas de ensino público do país — Sobral, no Ceará, e Novo Horizonte, em São Paulo. Já a pior unidade fica encravada na Cidade Alta, favela da Zona Norte que viveu, no ano passado

Diferença de aprendizagem chega a 20% entre escolas do Rio; veja mapa da desigualdade

com a maior nota do Ideb no Rio é a Escola municipal Rodrigues Alves, na Barra da Tijuca, Zona Oeste do Rio, com 7.2 (numa escala de 0 a 10). Ela tem o patamar de educação das cidades com os dois melhores sistemas de ensino público do país — Sobral, no Ceará, e Novo Horizonte, em São Paulo. Já a pior unidade fica encravada na Cidade Alta, favela da Zona Norte

O mundo só faz piorar?

e práticas vêm sendo adotadas em diferentes partes do país, com sucesso comprovado. Nesta edição do Saeb, o Ceará novamente contou com 80 das 100 melhores escolas de fundamental I, Sobral continua avançando, aliás como tem feito a cada edição da Prova Brasil —seu Ideb é de 9,1. Por que não percebemos estes progressos e achamos que o mundo só faz piorar? Segundo Hans

Expectativas do MEC, altas como nunca

é o de Sobral, que constantemente é usado como referência. O ano de 2017, de acordo com o critério do Todos Pela Educação, seria o primeiro em que a cidade cearense teria conseguido 70% dos alunos com aprendizado adequado (79,8% em Língua Portuguesa e 74,5% em Matemática), meta do movimento para 2021. No entanto, se considerarmos o critério do MEC, apenas 13,4

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

Localizado no interior do Ceará, o município de Sobral tem cerca de 2 mil habitantes, mas agiganta-se para o Brasil quando o tema é educação. Impressionam os bons resultados de sua rede pública obtidos nas últimas edições do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Com nota 8,8 para os primeiros anos do Ensino Fundamental, Sobral foi o melhor

Ciro defende revogar teto de gastos para melhorar a educação no Brasil

está no “conflito distributivo”. “O Brasil tem milhões de garotos emergindo a um Ensino Médio que é um desastre, e eu quero fazer esse Ensino Médio se qualificar e virar tempo integral, profissionalizante. Isso se faz com recursos”, disse. Ex-governador do Ceará (1991-1994), Ciro mencionou várias vezes o exemplo do estado e da cidade de Sobral, que tem a escola de ensino