A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

faz um país mais igualitário, com mais oportunidades. É claro que nós já tínhamos uma noção da necessidade de abrir oportunidades, de criar uma economia mais dinâmica. Agora, a tradição brasileira, ou a tradição americana, também, não vem de uma sociedade democrática. Isso se constrói. Nossa tradição vem da escravidão. No meu caso, por exemplo

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. O debate contou com as presenças do secretário municipal de Educação do Rio de Janeiro, Renan Ferreirinha, a diretora-presidente do Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), Lucia Dellagnelo, a professora da Educação Básica na Secretaria de Educação do Distrito Federal

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

a pagar. Mas seria crucial porque esse passo para a universidade é onde se realiza a última etapa desse projeto. Então, o que acontece? Instituições como a FGV-Rio, estão oferecendo bolsas para os alunos da OBMEP que querem cursar a graduação ou seguir essa carreira na FGV-Rio. Então a FGV tem matemática aplicada, ciência de dados e inteligência artificial

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

maneira da gente agir em relação a isso. No caso das universidades públicas, a gente tem essa política antes da Lei 12711/12, ela iniciou na UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), no começo de 2000, a UERJ completa 20 anos essas políticas. A política federal vai completar 10 anos ano que vem, mas mesmo antes da implementação da lei federal, várias

'A ciência brasileira não é inclusiva', diz primeira mulher eleita para presidir a Academia Brasileira de Ciências

hoje? Eu acabei de sair de uma aula da pós-graduação agora, onde eu recebi muitos parabéns. Eu deixei claro que esse parabéns tem que ser compartilhado. Eu não venho de família rica. Sou de família de classe média. Eu e minha irmã fomos a primeira geração de universitárias da família. Meus pais são imigrantes. Estudei em escola pública e universidade pública

O futuro se Equilibra #011 – Direito à educação e à cidade

me referenciando no Rio de Janeiro, na minha experiência de favela, da experiência de ter inclusive crescido numa favela, de ser uma pessoa que tem toda uma inserção no trabalho das ajudas comunitários na Nova Holanda, que é uma das que faz parte do conjunto de favelas da maré que são dezesseis favelas. Então, com toda essa trajetória, toda essa referência eu posso dizer

Gestão escolar: seis passos para organizar uma formação continuada significativa

, todo educador que se encontra em uma posição para a qual ainda se sente inexperiente terá muitos ‘causos’ para contar, de acontecimentos que nascem da surpresa, do insólito, ou daquilo que não tínhamos qualquer preparo prévio para agirmos. Por exemplo, no longínquo ano de 2009, quando ingressei na rede municipal do Rio de Janeiro (RJ) como professor de História

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

primeiro mês. Analisamos os dados e pensamos em adequações ao plano de ensino, com reflexões do tipo: ‘qual é o meu objetivo com a turma? Se metade do meu 3º ano não está alfabetizado, o meu objetivo nesse momento é alfabetizar’", relata Bruna. "Sempre deixamos claro que o plano de ensino anual precisa ser ‘vivo’ e revisitado, especialmente nesse momento desafiador

'Eu rezava para ser branco': discriminação e ofensas na escola são 1ª experiência que pessoas negras têm com racismo, dizem pesquisadores

As ofensas a Maria Júlia foram feitas por dois alunos da Escola Estadual Marciano de Toledo Piza, em Rio Claro, no interior de São Paulo. Uma delas foi na quarta-feira, dia do aniversário da jovem. Enquanto relatava a uma amiga que estava desanimada, outro estudante disse que era por ela ser preta, e sugeriu que fosse trabalhar "na plantação de algodão". No dia

Da educação infantil ao ensino médio, escola é o ambiente onde pessoas negras são vítimas do racismo pela primeira vez

As ofensas a Maria Júlia foram feitas por dois alunos da Escola Estadual Marciano de Toledo Piza, em Rio Claro, no interior de São Paulo. Uma delas foi na quarta-feira, dia do aniversário da jovem. Enquanto relatava a uma amiga que estava desanimada, outro estudante disse que era por ela ser preta, e sugeriu que fosse trabalhar "na plantação de algodão". No dia

Coletivo Humana Mente: professores e estudantes exploram a empatia por meio das artes

. Por isso, é importante que essa habilidade seja estimulada desde o período escolar. "A criação de uma juventude empática mostra-se essencial. Com a pandemia, ficou muito claro como o individualismo está associado aos nossos grandes problemas e como precisamos reconhecer que não estamos sozinhos aqui. É preciso reconhecer que o outro existe, que ele é importante e tem direitos

Estudantes de escola estadual de Rio Claro protestam após aluna sofrer ofensas racistas

Aos gritos de 'escola racista, queremos justiça', alunos protestaram no pátio da Escola Estadual Marciano de Toledo Piza, de Rio Claro (SP), na manhã desta sexta-feira (18), após uma aluna do 1º ano do ensino médio sofrer ofensas racistas de uma outra estudante. Os alunos também reclamaram da postura da direção da escola sobre o caso. Durante a manifestação

Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP; algumas unidades recomendam uso

sem a máscara", explica. Outras escolas particulares do Estado como Pentágono, Luminova, Dante Alighieri, Castanheiras, Rio Branco, Camino School, Anglo Chácara Santo Antônio e Uirapuru informaram que aderiram à orientação do Estado de São Paulo e tornaram facultativo o uso das máscaras para alunos e funcionários em todos os ambientes escolares. A decisão de largar

Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP, mas parte das unidades faz recomendação de uso

sem a máscara", explica. Outras escolas particulares do Estado como Pentágono, Luminova, Dante Alighieri, Castanheiras, Rio Branco, Camino School, Anglo Chácara Santo Antônio e Uirapuru informaram que aderiram à orientação do Estado de São Paulo e tornaram facultativo o uso das máscaras para alunos e funcionários em todos os ambientes escolares. A decisão de largar

Curiosidade é palavra-chave para unir programação e matemática

dificuldades encontradas no planejamento e execução de uma aula é mostrar que a matemática pode, sim, ser muito útil para a vida. Assim, o alicerce do planejamento deve ser pautado em objetivos bem definidos, claros, com situações práticas que possam exemplificar a aplicabilidade da matemática na vida do estudante", explica Daniel. Ciência viva Organizadora do livro

Você acha mais importante a escola dar aula de matemática ou de empatia?

de José Datrino (1917-1996), o Profeta Gentileza, que, depois de Niterói, fez o mesmo em ruas do Rio por mais de duas décadas, foi recentemente contada a alunos do 4º ano de uma escola de Guarulhos, convidados a refletir sobre a importância de ser gentil com os outros e consigo. A partir disso, a turma produziu um vídeo encenando situações em que a gentileza faz

De volta ao pilotis da faculdade

a acontecer neste momento após meses de "teste" nas escolas públicas e privadas. É claro: o debate em torno da tão esperada volta foi tensionado por muito tempo. Volta? Se volta, como faz? Quem deve estar? Testam todos? Felizmente, corremos com a vacinação e o passaporte vacinal foi um dos atributos para a liberação de quem desejava estar dentro do ciclo presencial

Lugar de mulheres é na educação científica – e onde mais elas quiserem

da minha carreira, era recebida pelos alunos como a suposta professora de ‘Educação Física’, pois não acreditavam que eu pudesse ser mulher e física. Eu precisava deixar claro que era física!", recorda. https://youtu.be/r2yRKApD65o Segundo Claudia Bauzer Medeiros, professora titular do Instituto de Computação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), onde ingressou

A educação deixada para trás

. Se esse foi o efeito do fechamento de escolas em São Paulo, imaginem o que aconteceu em pequenos municípios pelo resto do Brasil. É claro que a pandemia tomou todo mundo de surpresa, e a capacidade do estado de reagir e montar um esquema de aulas on-line foi prejudicada pela falta de acesso à tecnologia por parte de alunos e professores, pela falta de capacitação

14 livros e atividades sobre acolhimento para as crianças

algumas vezes até que todos abrem os olhos e observam a caminhada feita rumo ao desconhecido. A proposta objetiva reconhecer o que passa dentro de si e encorajar a não temer o que está pela frente, acolhendo também as escuridões que ali habitam. Sem contar, é claro, que vai se esbarrar com alguém sentindo a mesma coisa ao longo do caminho. Abaré Graça Lima (2009