BNDES vai estruturar projetos de infraestrutura para escolas públicas e de qualificação profissional

na intenção de investir em capital humano. A estreia, diz Bruno Aranha, diretor de Crédito Produtivo e Socioambiental do BNDES, marca os 40 anos em que o S de social passou a fazer parte do nome da instituição: Bilionário: Como Elon Musk, novo dono do Twitter, se tornou o homem mais rico do mundo Veja o que está em jogo:Por que Elon Musk quer tanto o Twitter

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

, origem e evolução cultural dos seres vivos" nas esferas bioculturais, socioambientais e políticas do conhecimento ecológico, permitiu à turma conhecer de forma contextualizada o ser humano como parte integrante do seu ambiente natural. O objetivo foi desenvolver a habilidade EF09CI13, determinada como fundamental para o ensino remoto do 9° ano pelos mapas de foco

Câmara aprova MP que amplia acesso ao Prouni para alunos de escolas particulares sem bolsa

Fontana (PT-RS). Veja detalhes sobre a MP original do governo no vídeo abaixo, de fevereiro: Descontos Para ter direito aos descontos, que podem ser de 50% ou 100%, o estudante será pré-selecionado de acordo com as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A etapa final é feita pela instituição privada, que pode realizar um processo seletivo próprio. As duas

Enem 2021: 22 estudantes tiraram nota máxima na redação

para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. A prova de redação é a única discursiva do exame. Cada texto passa por pelo menos dois corretores. O exame possui cinco critérios que zeram a nota: fuga ao tema, extensão total de até sete linhas, trecho deliberadamente desconectado do tema proposto, não obediência à estrutura dissertativo-argumentativa

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

O painel "Programa de Embaixadores Brazil Conference" realizado pela 7ª Brazil Conference Harvard & MIT neste 17 de abril, último dia do evento, contou com transmissão ao vivo pela internet. A programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo

A reconstrução da democracia precisa da participação popular

democrática. Além de livros da teoria política, publicados no Brasil. Ela é expert do mundo na área de democracia participativa. O segundo palestrante será o doutor Tiago de Souza Amparo. Tiago é professor da FGV São Paulo na área de direito e ministra cursos sobre direitos humanos, direito internacional, políticas públicas, diversidade e discriminação. É advogado

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

do conselho do Instituto Comunitário Grande Florianópolis, consultoria de organizações nacionais e internacionais na área de educação e desenvolvimento humano. Temos também Gina Vieira, ceilandense e mestre em linguística, é professora da Educação Básica da Secretaria de Educação do Distrito Federal há 29 anos e autora do projeto Mulheres Inspiradoras, agraciado aí

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

para formulação e implementação de políticas públicas educacionais, não é um pedido dos movimentos sociais negros, é uma exigência para a democracia brasileira avançar. É uma exigência para que se cumpra o que prometemos na Constituição de 1988 e na LDB (Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional) de 1996, que garantiríamos o direito humano à educação para todas

Sobre a trama do poder de evangélicos no Ministério da Educação

em eventos públicos, citações bíblicas), o uso do atentado à faca como imagem de doação e martírio. Com o sucesso do governo, a expressiva parcela do segmento cristão evangélico que garantiu os votos ao ex-capitão ganhou espaço e cargos. O Ministério de Direitos Humanos foi esvaziado para dividir espaço com Mulher e Família, e passou a ser dirigido pela pastora

Gentileza e autocontenção

. Além disso, programas de autoajuda infantojuvenis já existem nas escolas privadas mais caras do país desde os anos 1990, sob eufemismos como "educação em direitos humanos", "inteligência emocional" e "projeto de vida". A fim de abocanhar uma fatia maior do mercado, esses programas se adaptaram ao ensino apostilado de qualidade questionável que fagocitou

Abrindo caminhos

para a promoção e defesa dos direitos humanos da comunidade LGBTQIA+. Eles tiveram a ideia de organizar uma mobilização pública em torno do problema deles. "Bombou nos jornais, foram ao programa do Jô Soares, matéria do Fantástico. Conseguimos mobilizar o cônsul, embaixador da Inglaterra, a querida Ruth Cardoso e a então deputada Marta Suplicy." Conseguiram uma saída

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, anuncia o relatório final do Grupo de Trabalho da reestruturação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

do Rio de Janeiro Nacional da Amazônia Nacional do Alto Solimões MEC FM Rádio MEC AgênciaBrasil Direitos Humanos Economia Educação Esportes Geral Internacional Justiça Política Saúde Radioagência Cultura Direitos Humanos Economia Educação Esportes Geral Internacional Justiça Meio Ambiente Pesquisa E Inovação Política Saúde Segurança Serviços TV Brasil

O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

de O Futuro se Equilibra falamos sobre migração, refúgio e educação. Ouvimos a Tatiana Chang Waldman, mestra e doutora em Direitos Humanos e atualmente assessora do Núcleo de Educação para as Relações Étnico-Raciais da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Se inscreva para não perder nenhum episódio Apresentação: Tatiana Klix Produção: Gabriela Cunha

Crianças que mais precisam de creches ainda tem pouco acesso

à demanda e evitando o deslocamento ou a privação do direito da criança à creche. Uma questão importante é reativar com mais intensidade programa de construção de unidades escolares abarcando as regiões de forma prioritária". O último relatório de monitoramento do PNE, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

e oito reconhece esse direito. A LDB de noventa e seis reconhece depois, em dois mil, parecer do conselheiro Jamil Curi, ex professor da Universidade Federal de Minas que fazia parte de no Conselho Nacional de Educação. Veja um parecer específico, em dois mil sobre a educação de jovens e adultos e é uma referência até hoje. Mas, infelizmente, o que acontece

Projeto de Vida e escolha de itinerários podem apoiar estudante nos desafios do ensino médio noturno

que, em português, o percentual é de aproximadamente 69%, aponta pesquisa do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), de 2019. Estudos do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) também revelam que os alunos do ensino médio noturno, em geral, têm um perfil mais vulnerável do que os do diurno, explica Ernesto Martins Faria, diretor

A retomada do desenvolvimento nacional requer protagonismo da sociedade civil

dos serviços públicos necessários. Estado que se tornaria articulador estratégico de um crescente setor público não estatal, capaz de, sob a coordenação do poder público – num processo de governança cooperativa com dinâmica dialógica de tomada de decisões –, expandir a realização dos direitos humanos, sociais e constitucionais país afora, além de fomentar

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

os sistemas sociais. A escola, que não está deslocada do restante da vida, é um deles. Nilma Lino Gomes, educadora e ex-ministra das Mulheres, Igualdade Racial e dos Direitos Humanos, diz que não é possível pensar em equidade sem observar a questão racial. E, observando a educação, ela afirma: "Para mim, a equidade na educação deveria ser um caminho

Rede municipal de ensino de SP tem 595 crianças na fila por vaga em creche específica

(Lei nº 13.306, de 2016), de acordo com Ariel de Castro Alves, advogado, especialista em Direitos Humanos e da Infância e Juventude e membro do Instituto Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. "O período de creche e pré-escola é essencial na proteção da criança, na formação da personalidade delas e na educação. O direito à creche e pré-escola

Tassiana Cunha Carvalho - O Novo Ensino Médio e o desafio da escolha

de interesse, vocacionais e disseminar ações informativas com relação à uma escolha profissional. *Tassiana Cunha Carvalho é mestre em educação (Universidade de Brasília), especialista em gestão da política de direitos humanos (Enap) e graduada em ciência política (Universidade de Brasília). Pertence à carreira de especialista em políticas públicas e gestão