Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

decisivo para consolidar as bases do aprendizado, da adaptação e da resiliência. No entanto, a maioria da população brasileira não a percebe como a fase mais importante da vida. A recente pesquisa "Panorama da Primeira Infância: O que o Brasil sabe, vive e pensa sobre os primeiros seis anos de vida" da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal com o Datafolha, confirma

Governo federal publica medidas para promover a educação profissional e tecnológica

, como o incentivo a práticas em prol de um desenvolvimento sustentável, a promoção da formação digital e o estímulo de pesquisas e desenvolvimento tecnológico, junto a um esforço maior para a permanência dos alunos na escola. O texto do documento prevê a adequação desse modelo em três cenários. Na formação inicial ou continuada — ou seja, nos cursos de curta duração

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

e universidades têm diretrizes oficiais para o uso da tecnologia, aponta uma pesquisa realizada em 2023 pela Unesco com 450 instituições. Publicidade Por que utilizar IA e quem se beneficia dela? Oportunidades relacionadas à aprendizagem personalizada e de inclusão estão entre as maiores vantagens do uso da IA no contexto escolar. As ferramentas permitem criar

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

essa época, os professores com aquela pilha para corrigir, os alunos que deixaram para a última hora desesperados para saber se está adequado", conta Cíntia Pinho, professora do Centro Paula Souza da Etec de Ribeirão Pires. Eram tantas queixas que solucionar a demanda de correção das redações se transformou em tema da pesquisa de mestrado de Cíntia, e o Centro Paula

Avaliação da eficácia de dois programas de leitura dialógica na compreensão de crianças com transtorno do espectro do autismo e desenvolvimento típico

Prejuízos na linguagem e na compreensão leitora de crianças com desenvolvimento típico e transtorno do espectro do autismo podem ser minimizados por práticas precoces de leitura. Este estudo analisa a eficácia dos programas Reading to Engage Children with Autism in Language and Learning (Recall) e Leitura Dialógica Simples (LDS) em três pré-escolares, e empr...

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

adultos e jovens. Pacto Nacional Compõem o Pacto Nacional pelo Combate às Desigualdades: Associação Brasileira de Municípios (ABM), Ação da Cidadania, Ação Educativa, Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Coalizão Negra por Direitos, Frente Nacional de Prefeitas e Prefeitos (FNP), Fundação Tide Setubal, Instituto

Estudantes do ensino integral têm notas maiores no Enem, diz estudo

Uma pesquisa do Instituto Sonho Grande aponta que estudantes de escolas estaduais com oferta de ensino médio integral (EMI) tiveram desempenho geral no Exame Nacional do ensino Médio (Enem) de 2024 mais alto do que o de alunos de unidades de turno parcial. Para ser considerada como escola com EMI, a carga horária deve ser igual ou superior a sete horas

O preconceito velado que alunos de escola pública enfrentam

com pesquisas educacionais, alunos da rede pública enfrentam jornadas de estudo marcadas pela falta de professores, de materiais didáticos atualizados, de infraestrutura adequada e, muitas vezes, de incentivo. Apesar disso, alcançam conquistas significativas que deveriam ser celebradas. No entanto, como na cena que presenciei, essas vitórias frequentemente são

Pesquisas de referência sobre educação e direitos e saúde das mulheres

Estudos apoiados pelo Instituto Natura sobre a educação pública no Brasil, focando em alfabetização, Ensino Médio em tempo integral e agendas prioritárias e sobre os direitos e saúde das mulheres, com destaque na atenção ao câncer de mama e enfrentamento às violências contra meninas e mulheres, fornecem pistas e ideias sobre os impactos da alfabetização na ...

Superação de limites nas agências estaduais de educação: como os funcionários estaduais apoiam a orientação escolar

e analisamos sua atuação como mediadores entre SEAs, escolas, distritos e outras organizações. A pesquisa revela a importância de seus papéis de reticulista, intérprete, coordenador e empreendedor, destacando a necessidade de políticas estaduais que promovam eficientemente a prática dos conselheiros escolares.

RS tem o maior número de escolas públicas entre as 50 melhores instituições de acesso universal do Brasil

no Enem 2024 Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 70.429 estudantes gaúchos concluintes do Ensino Médio em escolas públicas se inscreveram para realizar as provas no ano passado, o que corresponde a cerca de 89% do total de concluintes. Em 2023, por sua vez, cerca de 26 mil alunos se inscreveram

Agro pede alteração de conteúdos em livros didáticos

teria a irresponsabilidade de demonizar a produção agrícola brasileira pura e simplesmente ou mesmo a agricultura familiar" e que as informações contidas nas obras são baseadas na realidade científica e pesquisas acadêmicas que retratam o que se passa no campo brasileiro desde os anos 1970. "É o conhecimento científico quem dita e pauta aquilo que o autor transforma em uma linguagem

No ano da enchente, escolas públicas do Rio Grande do Sul ficam em segundo lugar no Enem

à Secretaria da Educação (Seduc), foi baseada nos microdados da prova, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Considerando todas as redes de ensino, públicas e privadas, o RS obteve a quinta maior média do país . O desempenho, segundo a Secretaria da Educação, reflete uma consistência histórica, já que o Estado

O impacto brutal da violência armada na educação

. Uma escola em São Gonçalo registrou 18 tiroteios – na média, um a cada duas semanas do ano letivo. "O que a pesquisa mostra é que, mesmo controladas as variáveis demográficas e socioeconômicas, existe um impacto brutal da violência armada", resume Maria Isabel Couto, diretora de Dados e Transparência do Instituto Fogo Cruzado e uma das coordenadoras do estudo

Pesquisa com famílias e professores revela como escolas privadas podem inovar

para a edição 2025 da Certificação Escolas Exponenciais (EX) estão abertas. Com participação 100% gratuita, a iniciativa representa hoje a maior pesquisa de satisfação escolar do país. É reconhecida por reunir famílias, professores e equipe gestora em um processo estruturado, seguro e confidencial de escuta e diagnóstico. A Certificação EX avalia o grau de satisfação

Educação que reprova é educação que exclui

A análise busca apresentar a relação entre reprovação e exclusão social no país - Impactos da repetência.

A presença de mulheres na gestão escolar: dinâmicas de gênero e de poder

Na educação básica, a gestão escolar é majoritariamente feminina, porém, poucas dinâmicas de gênero que atravessam essa função são problematizadas. O presente artigo busca analisar essas dinâmicas na rede estadual de ensino de Santa Catarina. Dados foram coletados por meio de um questionário para diretoras de 36 Coordenadorias Regionais e analisados pela per...

O desafio do Ensino Básico

que persistam resistências políticas ao sistema de remuneração estudantil, que continua sendo visto com desconfiança por parcela expressiva da população (46,9% em recente pesquisa da AtlasIntel), parece haver poucas dúvidas de que, ao combater a necessidade de o jovem trabalhar para ajudar no sustento da família, o programa atua como um incentivo para a permanência

Há um vazio entre a escola e a política

complexos". Por que a maior parte das escolas particulares não cumpre isso? Uma resposta é a ilusão de que o simples acesso à internet baste. Não basta. Os nativos digitais raramente têm interesse genuíno por política para mergulhar proativamente em assunto tão árido. Educar também envolve despertar o interesse. Além disso, pesquisa recente da Adobe mostrou que 64

Lei que proibiu celulares nas escolas do Rio gera melhora no aprendizado, aponta Stanford

foi de 25,7% no aprendizado de matemática e de 13,4% em português. "Só pra ter uma noção, em matemática, é como se os alunos tivessem aprendido um bimestre a mais no ano do que eles teriam se não tivesse tido a proibição do uso de celulares", afirma Renan Ferreirinha, secretário municipal de Educação do Rio. A pesquisa também ouviu os diretores das escolas públicas