Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano? Com jovens interessados na convivência em grupo, mas ainda dispersos nas aulas presenciais, professores encaram o desafio de diversificar estratégias e acompanhar o aprendizado das turmas POR: Carol Firmino 26 de Abril | 2022 Crédito: Julio Cezar/NOVA ESCOLA Em 2005, quando Linaldo Luiz de Oliveira

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

de terem perdido a habilidade (da convivência). Igualmente, os adolescentes precisam muito dessa convivência. Ao ficar mergulhado dez, doze, quatorze horas por dia em telas e redes sociais que são tóxicas, ou em joguinhos ou em vídeos, perdem habilidades sociais, o cérebro delas fica prejudicado no seu funcionamento, elas tendem a ficar cada vez mais viciadas, cada

Casos de violência e ameaças aumentam 48% em escolas de São Paulo

paulista. Além disso, houve aumento de 225% nas ocorrências de ação violenta provocadas por grupos ou gangues nas escolas. Até o dia 24 de março, foram 221 registros do tipo neste ano, contra 68 no mesmo período de 2019. Já as ocorrências de ameaça no ambiente escolar cresceram 52%, e os casos de bullying aumentaram 77% nas escolas estaduais em relação a 2019

Depressão e ansiedade presentes em 70% dos jovens paulistas

(Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). O estudo permitiu analisar a evolução do desenvolvimento de competências socioemocionais no contexto da pandemia. Do grupo avaliado, um em cada três afirmou ter dificuldades para conseguir se concentrar no que é proposto em sala de aula, outros 18,8% relataram se sentir totalmente esgotados e sob

Uso de cigarros eletrônicos entre adolescentes põe colégios em alerta

alimentar, nicotina, propilenoglicol e glicerina vegetal). Também chamado de vape ou pod, o dispositivo é tragado pela boca e cria uma fumaça branca e sem cheiro ou com um cheiro que se dissipa rapidamente no ar. Adolescentes ouvidos pelo Estadão dizem que o consumo é comum entre grupos de estudantes, principalmente do ensino médio, nos banheiros, no fundo da sala

Casos de violência e ameaças aumentam 48% em escolas de São Paulo

escolas da rede de ensino paulista. Os dados são do Placon (Plataforma Conviva), sistema em que são registradas as ocorrências escolares. Houve ainda aumento de 225% nas ocorrências de ação violenta provocadas por grupos ou gangues nas escolas. Até o último dia 24, foram 221 registros do tipo neste ano, contra 68 no mesmo período de 2019. Também houve crescimento

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

, que está assistindo, gratidão por disponibilizar esse tempo para se informar, para assimilar conhecimento de qualidade e, futuramente, aplicar o que você aprender aqui hoje, e como toda ação transformadora é feita em conjunto, compartilha esse link de transmissão com seus amigos, colegas de trabalho, família, manda nos grupos de WhatsApp, que eles vão te agradecer depois. Bom

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula Entenda como a temática pode (e deve) estar presente na escola para construir uma sociedade mais diversa e com mais equidade POR: Paula Salas Grupo de mediadores de leitura da EMEF Saint-Hilaire, em Porto Alegre (RS), é protagonista em levar discussões relevantes para todas as turmas

Colégios de SP preparam estratégias para enfrentar polarização nas eleições

pedagógica e os valores defendidos pelas instituições. Dessa forma, acreditam que seja possível evitar polêmicas que ganham força em grupos de WhatsApp e em outras redes sociais —especialmente porque, ao chegar a esses canais, as situações vividas nas escolas têm sido usadas por políticos e militantes para reforçar sua agenda ideológica. "Precisamos ter uma relação

Habilidades socioemocionais e educação financeira são temas de seminário Folha

, diretora-presidente da Comunidade Educativa Cedac —uma OSS (Organização da Sociedade Civil) que produz e implementa estratégias para melhorar práticas educativas nas escolas públicas do país— que acredita que o foco do trabalho das equipes educacionais precisa estar nas atitudes do aluno, não no comportamento. Para isso, é preciso que haja uma boa convivência

Inclusão de aluno autista avança no Brasil, mas ainda é desafio

, fazia a lição passada na lousa pela professora ao lado da estagiária Simone Moraes, de 35, que o auxilia na rotina de atividades. "A convivência com os pares é essencial para o desenvolvimento dos alunos com deficiência. A questão do espelhamento é muito importante nesse processo. Percebemos os avanços no dia a dia", diz Ivana, que afirma "tirar" os estudantes

Sete de cada dez alunos relatam sinais de ansiedade ou depressão, diz estudo

de confiança em si. As competências socioemocionais são organizadas em cinco macrocompetências: abertura ao novo, autogestão, engajamento com os outros, amabilidade e resiliência emocional. O levantamento apresentou um cenário preocupante de dois grupos ligados mais diretamente ao aprendizado: autogestão, que envolve foco, determinação, organização, persistência

Sete de cada 10 alunos relatam sinais de depressão ou ansiedade, diz estudo do governo de SP

% declararam a perda de confiança em si. As competências socioemocionais são organizadas em cinco macrocompetências: abertura ao novo, autogestão, engajamento com os outros, amabilidade e resiliência emocional. O levantamento apresentou um cenário preocupante de dois grupos ligados mais diretamente ao aprendizado: autogestão, que envolve foco, determinação, organização

Especialistas: despreparadas, escolas vão ter que lidar com mais casos de violências com alunos estressados após dois anos de pandemia

. Em uma escola na Zona Leste da capital, um aluno de 13 anos esfaqueou Anna Beatriz Nascimento, de 12. Líder de um grupo de estudos sobre convivência na escola, bullying e violência, Luciene Tognetta, da Unesp, afirma que o cenário da educação apresenta uma combinação preocupante. 'Vi uma macaca se coçando': Menina de 7 anos vestida de princesa é vítima de racismo

Foto em Bíblia, debandadas e suposta tentativa de interferência no Enem: Milton Ribeiro coleciona polêmicas no MEC

detalharam quais perguntas foram excluídas da avaliação, alegando que todas as informações acerca do Banco Nacional de Itens (o acervo de onde são tirados os conteúdos para o Enem) são sigilosas. Um grupo de parlamentares fizeram uma representação apresentando as acusações contra o Inep em novembro de 2021 e o Tribunal de Contas da União abriu um procedimento

Sob Bolsonaro, MEC vira mina de ouro de pastor e fonte de ataque à educação

de 2020. E que crianças com deficiência "atrapalham" o aprendizado das demais, dizendo que "é impossível a convivência" com algumas delas nas escolas, em declaração de agosto de 2021. Sem contar que ajudou a tornar o Enem um campo de batalha da guerra cultural do presidente em detrimento da tranquilidade dos estudantes. Abraham Weintraub estava sendo investigado

Entenda por que educação sexual é assunto fundamental para as escola

e questões contemporâneas referentes ao assunto: palestras, grupos de discussão, rodas de conversa, entre outras atividades propostas pela escola", completa. Para Maria da Cruz Santos, gestora escolar da EMEB Demétrio Rodrigues Pontes, em Cajamar, apesar da rede não ter nada sistematizado, a escola conseguiu mapear as experiências dos alunos para refletir sobre

Bullying: entendendo as perspectivas da vítima, do agressor e das testemunhas

entenderam que somos todos iguais, justamente por sermos todos únicos. É imprescindível a conscientização acerca da diversidade, é necessário o desenvolvimento da empatia e é fundamental nos despirmos de quaisquer preconceitos. Todos sabemos que o ser humano é per se um ser social, bem como todos somos cientes dos desafios que a convivência em grupo impõe. Nesse

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

. E eu fiquei chocada, porque comigo era diferente. Eu não tomava banho sozinha, nem mesmo pegar um copo d’água eu fazia sozinha. Sem a minha visão eu não saía do lugar para nada. Esse encontro me marcou profundamente! Nessa conversa, essa pessoa me disse que fazia parte de um grupo de deficientes visuais que tocava, cantava e estudava. E me fez um convite: você não

Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser

, entre infantis, para pais e educadores, a educação é feita na multiplicidade: quanto mais diversificadas forem as linguagens, as relações e as convivências, maior é o ganho das crianças, em termos de relações humanas, equilíbrio emocional e referências. "Colocar uma criança durante quatro anos só diante de educadoras mulheres, cuidadoras, assistentes femininas